雅思写作

雅思作文备考书籍选择以及备考建议(雅思作文:提升英语写作水平四要素)

发布时间:2025年03月30日 12:56

今天雅思无忧小编为大家带来了雅思作文备考书籍选择以及备考建议(雅思作文:提升英语写作水平四要素),希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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雅思作文备考书籍选择以及备考建议(雅思作文:提升英语写作水平四要素)

雅思作文备考书籍选择以及备考建议

对于备考雅思写作的同学来说,可以选择一些雅思备考书籍,那么下面就和一起来看看雅思作文备考书籍选择以及备考建议。

雅思作文推荐书籍与备考建议

1.推荐顾家北的《雅思写作思路剖析》,将写作思路看完后,在随后的每个专题动手写一篇,其余的看一看积累素材和结构;

2.养成自己惯用的写作思路和句子,便于节省时间。本人在议论文常用开篇如下:The new era has witnessed the rise of …, there is no denying towards its significance of …, while it raises much concern as…. This essay aims to give an overview of the debatable issue by throwing light on both sides and offer some responsible solutions。

3.考前注意将大作文和小作文一起写,防止花时间太多在小作文上导致随后未完成任务。我在那场考试就是小作文过于精雕细琢,导致写大作文只有三十四分钟。

雅思作文:提升英语写作水平四要素

读过许多作文,对于如何写作也有所感悟与体会。本文和大家浅谈一下两种文体的写作问题:辩论式写作(argumentative),比较写作(compare&contrast). 这两种写作是现在主流英语考试,TOEFL, IELTS,GRE的主要考察的写作方式,因此是中国学生特别希望能掌握好的。要想提高英语写作,有这样四个方面需要注意。

一.文章结构

英语书面写作的结构是有很严格的标准的,即开头,主题,结尾。在开头段要提出自己的观点(thesis statement),主体可以分为3到5段,用分论点来支持自己的观点,最后是总结,重述自己的观点,呼应开头的观点。如果是小作文(300-400字),比如说托福和雅思(微博)的大作文,一般主体段写3段比较合适。写多了,自己没有那么多理由,写少了,显得没有说服力。因此,这种结构通常被称为五段式(five-paragraph format), 是英语写作最常用的结构。 中国人最常见的问题有几种:

1.开头冗长,绕来绕去,不知所云,摆一堆华丽而没有实质内容的句子,然后突然跳到自己的观点。

2.开头和主体段的第一段混成一谈。有同学会直接写“我同意。。。观点因为。。。。。”一句话给出观点,然后就直接开始写第一点原因。这样的文章结构不清晰,在阅卷人眼中马上被打上结构不清的标签,如果再犯两个语法错误,那就别想翻身了。

3.主体没有分段,把所有的原因揉在一起,让读者去自己理清条理。英语和中文不一样。英语是作者责任制(writer-responsible), 中文是读者责任制(reader-responsible)。也就是说写英文,作者需要保证读者能明白自己写的是什么,如果读者不明白,那就是你作者的责任。而在中文中则正好相反,我想怎么写怎么写,读不懂是你读者的问题。

4.主体段每段中没有主题句(topic sentence),或者一个明显的主题意思。经常看到有人说了一堆例子,却不明白他要这些例子说明什么。其实,只要在每个段落前加一个很简短的句子,告诉别人你在说什么,就会使文章变得很清楚。

5.主体段有主题句,但是没有对主题句进行进一步解释,而是直接摆例子,这样会显得文章非常的唐突。

6.文章有开头,但是在开头作者没有给出观点,而是在结尾给出观点。对于这种写法,也有争议,讲英语的人也在争论是不是世界上所有的人都应该按照英语的文体写。一般的结论是认为,这取决于你的读者,如果你的读者是英语为母语的人,那么还是按照他们的习惯写为好,不要追求什么神秘感,一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文,还是规矩点比较好。对于其他的文章看老师的要求,我的老师就要求我在写某种论文的时候不要在开头给观点,而是在结尾提出观点。

二. 语法问题

考试和实际交流要求还是不太一样的。在交流的过程中,有语法错误是很正常的,听者在不影响理解的情况下也不会太在意。但是考试就不一样了,它需要相对的准确性。然而对于语法问题也不是全都非常严重的,在考官眼里,那些影响意思表达的错误才最重要,所以我们在写作的时候要尽量避免这些错误。例如,时态的使用,一个过去的故事,如果你使用的都是一般现在时,那读者就会非常迷惑,不知道时间之间的顺序或关系。还有代词的指代也很容易影响理解。读我们同学写的作文经常就是某个地方冒出来个it, that, they,之类的代词,可是代词前面有很多名词,反复读也不明白这些代词指的是什么。其实这也是由文化差异造成的,中文中为了避免重复名词,会大量使用代词。具体这些代词指代的是哪个,需要读者自己去读明白,这就是我们常说的reader-responsible。而英语就不同了,作者有责任为读者解释清楚每个地方,是一种writer-responsible的文体。不光是中国学生,日本,韩国,越南,甚至是阿拉伯的学生都有这种问题。除了这些大的语法问题,关于冠词啊,一些不影响意思的介词,第三人称单数是否加s了,很多读者都不是很在意。很多教授都承认,有些结构在英语中非常的不规则,外国人用错了很能让人理解。

三.用词问题

经常听到老师说,写作和口语用词要特别。其实这是没错的,但是很多同学却误解这句话的意思,认为用词特别就是用一些长词,少见的词。于是,经常在学生的作文里看到一些可笑的英语中很古老的词,或者是在很学术性的文章中才会用到的词。有的同学直接从字典里找到一个单词的同义词,然后从那些同义词里挑一个自己没怎么听说过的,写在作文中,还觉得自己特别牛。有一个同学,写自己讨厌英语用了abhor,虽然是近义词,但是abhor却只很惊恐,很讨厌的意思。有一个中国同学,每次交作文第2稿的时候总是抱怨写作中心的老师把他作文中的大词全都改了。他用了很多大词,难词,但是没有一个是用正确的。老师问他都认识这些词吗,他说不认识,都是从字典里挑的。用词要恰到好处,有意识的让自己用词多样化是很好的,但是要注意用的词的具体用法,就是说查到这个单词的时候要再查查这个单词的例句,看看能不能在自己的作文中类似的情况下使用。有时候一查字典就可以看到,有些词标识着formal,证明是很正式的词,有些词就说明了是outdated, rarelyused, 之类的。有个同学说英语的时候总是用一些GRE的词汇,每次他和人说话,大家都觉得他说的非常可笑,一点也没觉得他英语好。相反,有的同学用的词都很普通,但是表达的意思比较准确,所以大家都觉得说的比较地道些。那么,怎么解决自己用词重复,或者经常用简单词的问题呢?那需要你拿一点时间专门来总结些同义词,学习一下这些词的用法,这样,了解了用法再去使用,就不会很怪异。比如说,想表达喜欢一件事情,你要总结出:be fond of, be interested in, be keen on, be fascinated by, sth appeals to me a lot,等等,很多表达方式。在练习写作的时候刻意的多换些词使用,今后写的时候就会自然想到这些词。因此,一句话来说,用词要特别,更要准确。

第四.思路拓展

常见的作文就是有个观点,然后用于支持这个观点的理由就一个,来回来去的说,写来写去,看着是写了一大篇,其实都是对一个理由的重复,这样虽然你的字数不少,但是对于读者来说,和写一个主体段,一个理由没有什么区别。其实写作思路问题在短期之内是无法解决的,广泛的阅读才能开阔自己的视野,写作的思路才能打开。所以这个问题需要大家多读读英文报纸,比如21世纪报就很不错,难度不高,内容也很有意思。如果是在没法那么广泛的阅读,可以阅读专门为考试编写的思路拓展书。当然在短期内让大家补充那么多知识有点不太现实,那大家就可以学会从常见的几个角度来分析不同的问题。其实我们可以尝试着从经济角度,环保角度,时间消耗,情感等等角度来讨论。熟悉了这些角度的词汇,可以让你以不变应万变。

掌握上面所说的四点,那么想要克服雅思作文这个难关也是不难做到。

请问怎样在雅思写作考试中拿高分

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雅思写作对于很多同学来说,都有一定的难度,那么接下来就和小钟老师来看看不同基础的考生如何是怎么备考雅思写作的?小编为大家准备了怎样在雅思写作考试中拿高分?
阶段备考
机械地背诵范文对任何考生而言都无太大意义,只有理解性的学习范文才会对很多考生有所帮助。
目前雅思考生大致分成三大类:
语言能力很低,文法几乎不通,词汇量也极其有限,写作目标分为5分。
这类学生最希望通过背诵几篇范文能够在考试时混个5分。可很多时候,事与愿违,个别学生日夜苦背,积累了十多篇文章,结果还是连5分都未到。这类学生最大的问题有两个:不能独立地写出一句完整正确的单句并且考试看不懂题目。
这两个问题,后者更为致命。
考生1:关键词汇没掌握
在写大作文时把population(人口)认为是pollution(污染), 并在文中运用了大量自己被诵过的范文的句子,结果成绩为3分。
考生2:写作题目没读懂
大作文题目:“Sending criminals to prison is not an effectiveGetWord("effective"); way to deal with them. Job training and education shouldreplace it what extent do you agree or disagree with this statement?"该考生未看懂题目第一句话,通篇在撰写曾经写过的教育与职业为题,得分3.5。
建议:
要想让自己在写作考试中取得一个基本分,第一关是要看懂题目。因此,建议词汇量特别小的考生平时多看考过的考题,网上有每次的考题回忆,培训课堂一般都会发放。由于雅思考题话题重现率非常高,故而熟练掌握以前的题目对应考时读懂题目会有很大帮助,总之,这样的考生就是英语的基础太差,要踏实的努力一阵子了。
考生3:只会使用不做任何变化的套句,自己无法写出一句正确完整的单句。考试得分4。
建议:
在背套句的时候,一定要多做常见功能性句子的填空式练习,并注意词性的正确使用。不宜写太多长句或复杂句。以掌握基本句型和话题性词汇为主。
凡目标为5分的考生,备考时应注重题意的理解,写作基本模板的训练和简单句式的练习,尤其注意常见单词的词性正确使用。
考生4:有能用于简单沟通的词汇量,能撰写常见句式,单句撰写熟练。写作目标分数:6分。
这类学生是目前人数最多的,一般在突六和精六班级。该类学生学习潜力也较大,在审题没有大的差错时,一般得分5分到5.5之间。这类学生在自己阅读范文时,喜欢积累难词和复杂句式,部分学生在考试时过度倾向于用生僻词汇,长句可写4-5行,甚至一段一句。这些学生普遍存在的问题是论证能力差,扣题不紧,对句子功能的把握不强。
建议:
在老师的指导下,批判式的学习范文,在积累词汇和句式的基础上,重点把握句子的功能以及主体段论证的展开。关注审题的精确性和相关主题的论证材料积累。句式长短句合理使用,不宜写过长句子,绝不能出现一段一句的情况。
考生5:有很扎实的语言功底的考生,写作目标7分或以上成绩。
挑选各种题型的范文简单阅读即可。完全没必要去研读范文,否则只会误导自己。
建议:注重同一话题不同角度的出题方式,确保自己的展开角度紧扣题目指令。可精读雅思阅读书籍及国外报刊的议论文,多积累地道语言和英语国家的文化背景和实例。考前可尝试实战模拟。
对于所有的学生,范文的背诵都无太大意义,但审题这关对每位考生而言都极其重要。希望各位考生能充分利用现有的写作范文资料,阅读资料和网络资源,加强审题训练和语言基本功的练习,争取在实战中取得佳绩。
八分备考
8分标准:语言上面的要求和7分的差不多,但是重点在idea上,一定要能用很新颖的例子来论证别人想不到的观点。由此可见,基本上这个level是完全不同于7分标准了,这个时候语言的表达已经是相对次要的了,更加突出的是学生的独立思考能力和创新能力。这个能力不仅与语言考试相关,与各个学科都相关,它是对一个学生素质的综合考察。
加强阅读:要有效地提高英语水乎,必须作大量的阅读。
重视背诵 : 英语宜多诵多背,把一些句型、短语,一些文章的片段或全篇。
多写多练 : 写作能力必须通过反复实践才能获得。

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