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雅思作文99%的学生都会犯的错误有哪些?
大部分同学在复习雅思小作文中会出现这样那样的问题,由于中国的传统教育中对于图表类描写的练习涉及少,同学们不能熟练掌握写作手法。常有同学面对小作文的图表无从下手。下面,雅思小编为大家列举在雅思小作文写作过程中,99%的学生都会犯的错误有哪些
一般没有had a decrease/ increase的说法,一般是saw a decrease/increase
Increased, decreased, declined这些上升和下降的词都没有被动语态
当the number, the amount, the figure, the proportion做句子的主语的时候,不能用account for
The proportion of后面不能加句子,譬如说 the proportion of people worked in the healthcare sector是错的,要写成the proportion of people who worked in the healthcare sector
The amount不能替换the number
Ratio和rate一般不能替代proportion和percentage
Picture不能替换graph或者chart
不要用定语从句读数据,譬如说 the crime rate in the US was highest, which was 0.3%.这里的which was直接省略。
结尾段一般不写in conclusion
结尾段不能写数据
一般是compared with,而不是comparing with
Followed by后面要写名词,而且这个名词要和主句的主语性质差不多
Reach读数据的时候不能加to或者at,直接加数据就可以
说人年龄的时候应该是aged,譬如说people aged from 15 to 24
一般不会用过去进行时态,也就是was increasing/decreasing是错的
While, whereas一定要连接两个独立的句子,不能够单独存在
副词slightly不能修饰名词,应该是slightincrease, drop
小作文一般用不到minimum这个词,minimal的意思不是“最小的”,而是“基本上可以忽略不计的”
尽量不要用套句,如果用,要注意不要写错,it is worth noting that, it should be noted that
图表作文一般用不到on the contrary,用in contrast, by contrast即可
表示波动可以说fluctuated,不要写saw a fluctuation
Reduce和raise这两个词小作文用不到,因为是及物动词;arise也不能替代rise;“ascent/descent”不能用在小作文里。
remained后面只能加形容词,也就是“remain constantly”是错的,只有“remain constant”
在动态图里,一般是rose “数字”-fold,譬如说是”rose fivefold”而不是“rose five times”
Doubled(增长一倍)不及物动词,没有被动
“outnumber”的主语一般是可数名词的复数,不能是不可数名词;表示超过的时候,一般是用overtake/surpass
“millions”或者“thousands”在句子中出现时不能加复数,只有“数字+million or thousand”的说法
动态图过分注重数据和小的波动,而忽视趋势。所谓趋势,就是一个区间内最主要的一个变化(譬如说,如果大部分时候是上升,就是上升趋势)
静态图过分侧重读数据,没有将数据归类和归纳(具备类似特征的数据要放在一起)
图表作文最好不要出现in addition, moreover这些连接词
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雅思小作文三大答题误区,你了解吗?
1、不要忽视数据类图表有无时间变化这个特点
数据类图表,顾名思义,指的是除了流程图和地图以外的线图、柱状图、表格、饼图。这四类图形有两种呈现方式:有时间变化和无时间变化。如果以有时间变化的方式呈现,作答的时候就要注意动词时态的变化,且可以使用表示趋势的词汇和句型,通常来说这些句型非常好用。如果以无时间变化的方式呈现,动词时态会相对单一,且不能再去套用大量表示趋势的词汇和句型,而是要去使用比较大小的句型、句式。
小贴士:
动态图:如果题目是从过去到过去,那么文章除了段的shows,基本用一般过去时did(in 1990)或者过去完成时had done(by 1990);如果题目是从过去到将来,那么可能还会用到一般现在时do/does(in现在时间)、现在完成时have/ has done(by现在时间)。
静态图:如果题目时间定格在过去某一年,那么文章除了段的shows,基本用一般过去时did(in 1990);如果题目没给时间,全文基本用一般现在时do/does。
2、不要在作答Task 1的时候写不恰当的overview
overview是雅思写作评分标准中所使用的词汇,其意思是“a general description or an outline of something”。那么什么是“不恰当”呢?不恰当的第一种表现是在写overview的时候用“In conclusion/To conclude”这类带有主观色彩的连接词。Task 1是看图说话的客观类写作,overview只是客观的概括而不是主观的总结;不恰当的第二种表现是把overview的位置随意放,将其与key features细节段内容混淆在一起。
小贴士
overview的连接词使用“overall/ in general”;overview的位置放在开头段和细节段之间(introduction-overview-key features)或者细节段后面(introduction-key features-overview)。
3、不要在作答Task 1的时候一味地堆砌数据
面对小作文的各种图形,我们要学会判断哪些信息是有效信息,哪些信息是无效信息。写小作文最禁忌的是在不经过分析总结的前提下,把所有的数字,全部描述一遍。因为这样会让考官觉得考生没有分析总结能力,而且考场上并没有足够的时间可以把所有的数据全部写完。
Task 1题目要求里有这样一句话 “Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.”。所以,我们在作答之前一定要把自己要描述的数据先挑出来。
小贴士
动态图(有时间变化)的重点数据可以考虑“起点、终点、大值、重要拐点、小值”。
静态图(无时间变化)的重点数据可以考虑“ 大值、第二大值、特殊值、小值”。
总之,在备考雅思小作文的过程中,首先要掌握写作思路,理清各类图表的分段思路和数据表达筛选。其次,熟练掌握及运用表示动态趋势表达和静态数据比较的常用词汇和句式。在保证准确的前提下,提高词汇丰富性和句式多样性。雅思小作文三大答题误区小编就说到这里了,更多关于雅思考试的报名入口,报名时间,成绩查询,报名费用,准考证打印入口及时间等问题,小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。
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雅思大作文的利弊是什么
雅思大作文的利弊分析如下:利:
增加写作技能:雅思大作文能让考生在备考雅思写作考试的过程中掌握更多的写作技巧,如文章结构、论证方法等,进而提高写作技能。
熟悉雅思题型:雅思大作文可以让考生更加熟悉雅思考试的题型,有利于更好地准备考试。
弊:
存在逻辑问题:有些考生在写作过程中会存在逻辑问题,如思路不清晰或跳跃,导致文章结构混乱或难以理解。
缺乏深度和广度:一些考生在写作时可能只关注了问题的表面,缺乏深度和广度的探讨,导致文章内容不够丰富和深入。
语言运用能力不足:有些考生在写作过程中可能会遇到语言运用能力不足的问题,如词汇量小、语法错误等,导致文章质量不高。
缺乏独立思考:有些考生在写作过程中可能会过于依赖模板或范文,缺乏独立思考和创新,导致文章缺乏个性和独特性。
总体来说,雅思大作文既有利也有弊,考生需要在备考过程中认真对待,充分准备,以提高自己的写作技能和水平。
以上,就是雅思无忧小编给大家带来的雅思作文99%的学生都会犯的错误有哪些?全部内容,希望对大家有所帮助!
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