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雅思学校教育英语作文范文
以下是一篇关于学校教育的雅思作文范文：题目：Somepeoplethinkthatschoolsshouldfocusonteachingacademicsubjects,whileothersbelievethatschoolsshouldplacemoreemphasisonteachingpracticalskills.Discussbothviewsandgiveyourownopinion.
范文：
Introduction:Inrecentyears,debateshavearisenregardingtheprimaryfocusofschooleducation.Somearguethatschoolsshouldprioritizeteachingacademicsubjects,whileothersbelievethatteachingpracticalskillsshouldtakeprecedence.Inthisessay,Iwilldiscussbothperspectivesandprovidemyownopinion.
Teachingacademicsubjects:Oneargumentinfavorofprioritizingacademicsubjectsisthattheyprovidestudentswithastrongfoundationforfurthereducationandfuturecareerprospects.Academicsubjects,suchasmathematicsandscience,developcriticalthinkingskillsandanalyticalabilities,whichareessentialinvariousfieldsofstudy.Moreover,asolidunderstandingofacademicsubjectsoftenservesasaprerequisiteforadmissiontouniversitiesandhighereducationinstitutions.
Teachingpracticalskills:Ontheotherhand,proponentsofpracticalskillsarguethatschoolsshouldplacemoreemphasisonequippingstudentswithskillsthataredirectlyapplicabletotheirdailylivesandfuturecareers.Practicalskills,suchascommunication,problem-solving,andteamwork,areessentialinnavigatingthechallengesoftherealworld.Byfosteringpracticalskills,schoolsnotonlypreparestudentsfortheworkforcebutalsoempowerthemtobecomeindependentandadaptableindividualscapableofnavigatingvariouslifesituations.
personalopinion:Whileacademicsubjectsundoubtedlyplayavitalroleinastudent'seducation,Ibelievethatschoolsshouldstrikeabalanceandprovideopportunitiesforthedevelopmentofbothacademicknowledgeandpracticalskills.Withastrongfoundationinacademicsubjects,studentscanacquirethenecessaryskillsforcriticalthinkingandproblem-solving.However,practicalskillsareequallyimportantinpreparingstudentsfortherealworldandenablingthemtothriveintheirpersonalandprofessionallives.
Conclusion:Inconclusion,thedebateaboutwhetherschoolsshouldfocusprimarilyonteachingacademicsubjectsorpracticalskillscontinuestogeneratediscussion.Whileacademicsubjectslaythegroundworkforadvancededucationandcareeropportunities,practicalskillsarecrucialforstudents'personalandprofessionaldevelopment.Therefore,awell-roundededucationthatencompassesbothacademicknowledgeandpracticalskillsisessentialinpreparingstudentsforfuturesuccess.
这篇范文在介绍部分直截了当地呈现了论题，并在过渡自然的情况下展示了两种观点。随后，论文分别列举了教授学术科目和教授实用技能的理由和重要性，并在第三段中给出了个人观点，主张学校应该注重培养学生的学术知识和实用技能。在结尾部分，论文对观点进行总结，并强调了平衡的重要性。通过清晰的逻辑和结构清晰的写作风格，这篇作文充分展示了作者的观点并对问题进行了深入分析。
雅思作文：好的句式成就写作高分
雅思作文：好的句式成就写作高分一篇优秀的 雅思 文章，除了要有充实的内容和紧密的组织结构之外，句子的凝练和词汇的使用也起很大作用。句子可长可短，一个句子，可以用不同的句式表达，如果句子全是简单句，文章会显得单调乏味；如果全篇充满了复杂句，读起来很费力。 最好的方法是以简单句为基础，配合适当的并列句和复杂句。那么如何润色句子、锤炼句子从而在 雅思写作 考试中取得高分呢？ 海外考试研究中心的专家经过研究发现，有以下几种写好句子的方法供大家参考： 一、合并简单句： 长句都是由短句合并而来，所以我们首先需要对简单的短句进行分析，然后再选择合适的语法手段将之合并。 例如 ： 原句： Verrazano was an Italian. Little is known about him. He sailed into NewYork Harbor in 1524 and named it Angouleme. 改动后 ： Verrazano, an Italian about whom little is known, sailed into New York Harbor in 1524 and named it Angouleme. 通过分析不难发现，这三个短句所讨论的都是同一主体。这时候就可以使用各种可以做后置修饰或补充说明的语法手段将三个短句有机的结合起来。这些语法手段中包括了：分词作后置定语，不定式做后置定语，同位语等等。所以根据上面的例句进行简单总结，并将之抽象化，我们可以找到以人作主语的一种不错的长句句型模板： 主语 + 【同位语 + 定语从句】 + 谓语 + （其他：宾语 / 表语 / 状语等） 其中： ① 主语：人物名字 ② 同位语：名词或名词性的短语，表示人物的国籍、性别、职业、特长等信息 ③ 定语从句：详细阐述一个人每一方面的特征 ④ 剩余主句部分：该人物跟本文主题最相关的一个特征 用上面的方法可以把下面这个句子整合为一个不错的长句。 例如 ： 原句： The heronie was a dear old lady. She had always been so kind to everybody. She had, in her youth, poisoned every one of her five husbands. 改动后： The heronie, a dear old lady, who had always been so kind to everybody, had, in her youth, poisoned every one of her five husbands. 该用法最终甚至还可以从介绍人物这样一个范围推广到介绍任何一个具体的事物，比如如果要写得是 recreational activities, 不管具体内容如何，最开始我们都需要介绍主题： recreational activities. 这时也可以使用和介绍人物同样的模板： 原句： Recreational activities are things that we do to occupy our spare time. Recreational activities include various different forms. Recreational activities are considered to be both beneficial and vain. 改动后： Recreational activities, things that we do to occupy our spare time, which include various different forms are considered to be both beneficial and vain. 跟前面几组例子一样，短句的堆砌显得冗长，而经过改动后的例句会更加的紧凑，丰满，句子内部成分长短结合，错落有致。 二、添加后置定语或定语从句： 在名词后添加后置定语或定语从句也能将句子变成长句，而定语从句也可以用不同的写作方式，其中非限定性定语从句更是写作中扩句的好方法，它可以将两个简单句轻松转成逻辑清晰的从句形式。当前一句意思不够明确时，可以选择解释说明法来深入阐述，用非限制性定语从句进行扩展。 例如： 雅思作文中的题目男女分校的优点和缺点： The advantage of single-sex institutions is that they tend to create a competitive atmosphere for students. 男女分校的一个好处是，它们往往可以为学生创造一种竞争的氛围。 如果将这个句子用非限制性定语从句扩充 The advantage of single-sex institutions is that they tend to create a competitive atmosphere for students, who are of the same sex and who can concentrate on their studies instead of indulging in none academic matters, such as calf love. 男女分校的另一个好处是，它们往往可以为学生创造一种竞争的氛围：同性别的学生能够全神贯注地从事学业，而不是沉溺于与学习无关的事情，比如早恋。 这样一经深入阐述，表达就更加全面，逻辑也更加清晰。 三、添加形式主语从句： 形式主语从句是写长句方法中非常常用的一种句型。如果主语过长，我们用 it 来代替原来的主语，而把原来的主语放在句子的后面。 在写雅思作文大学生是否应该找一份兼职工作时，很多同学想写这句话：大学生刚刚毕业就想立刻找到高薪的工作是不可能的。看到这样的汉语句子，一般我们的反应是要用 It is impossible for sb. to do sth.. 这样的句型，然后想着往里填词：在 sb. 的位置填上 “ 刚刚毕业的大学生 ” ，在不定式的位置填上 “ 找到高薪的工作 ” ，如： It is impossible for 刚刚毕业的大学生 to 找到高薪的工作。那么 “ 刚刚毕业的大学生 ” 怎么写？英语里面好像找不到一个表示 “ 刚刚毕业的 ” 形容词放在大学生前面，所以就要用定语从句，写成 college students who have just graduated, 如果 graduated 不会写，先写成 left; 然后怎么写 “ 高薪的 ” ，英语里面也没有这样一个形容词放在 jobs 的前面，所以用定语从句，写成 to find jobs which can give them a lot of money 。 这样这个句子将写成： It is impossible for college students who have just graduated to find jobs which can give them a lot of money. 这样将两个定语从句放在这个句型里面，实在是太容易犯错了。 实际上，刚刚毕业的大学生可以写成： newly-graduated students, 而高薪的工作可以写成 well-paying jobs, 将这两个短语放进去，成为： It is impossible for newly-graduated students to find well-paying jobs, 与上面的定语从句相比会获得更高的分数。这个就要多加练习，熟能生巧了，相信这样的简单句子组合起来会是一个完美的复杂句。 我们再换一种思路，想得简单点，把上面一句话拆分成为四句： ① 每年，都有很多大学生毕业。 ② 他们都想找到工作。 ③ 这些工作可以给他们很多钱。 ④ 这是不可能的。 我相信这样的句子大部分考生很快就可以写出来： ① Every year, many college students graduate. ② They all want to find jobs. ③ These jobs can give them a lot of money. ④ This is impossible. 第一句话属于五种简单句中的主谓句，第二句是主谓宾，第三句是主谓间宾直宾，第四句是主系表。 下面我们看看能不能润色一下：第一句话我们将熟悉的 many 改为 heaps and heaps of （一批一批的），这是换词；然后 from universities; 又想到还有独立的学院，再加上 and institutes 。第一句话变成： Every year, heaps and heaps of college students graduate from universities and institutes. 第二句和第三句可以用定语从句连接起来，因为第三句的主语是第二句最后 jobs 的重复，所以 ② ＋ ③ 成为： They all want to find jobs, which can give them a lot of money. 再润色，我们发现 give 可以改为 offer, a lot of money 可以改为 handsome salaries 。利用学过的语法知识我们可以让这个句子更加复杂，给定语从句中加一个插入语： they hope, 放在 which 后面，这样这句话就成为： They all want to find jobs, which they hope can offer them handsome salaries. 第四句话也可以和前两句连在一起，这次不采用主从复合句，而采用并列句，因为意思发生转折，故用 but 连接，而 impossible 太绝对了，改为 hardly possible, 于是成为： They all want to find jobs, which they hope can offer them handsome salaries, but this is hardly possible. 所以最初的那句话，经过拆解、加工（换词和连句）形成了下面的一组句子： Every year, heaps and heaps of college students graduate from universities and institutes. They all want to find jobs ， which they hope can offer them handsome salaries, but this is hardly possible. 再例如： It is difficult for high school students to adopt a completely objective attitude towards their teachers when they are required to perform an evaluation task. 用 it 作形式主语的结构主要用于下列句型： 1. It is ＋名词＋从句：这样的名词有 a fact, a surprise, an honor, a pity, common knowledge 等。例如： It is common knowledge that the full moon brings fair weather. 皓月兆天晴，这是常识。 2. It is ＋形容词＋从句：这样的形容词有 natural, true, strange, necessary, important, obvious, certain, wonderful, funny, possible, likely, probable 等。例如： It is certain that free medical care will be given to most people in our city. 我们城市的多数人将享受免费医疗，这是一定的。 3. It ＋动词＋从句：这样的动词有 seem, happen, appear, look, matter, make, strike, occur 等。 It appeared that he had a taste for music. 看来他对音乐有一定的鉴赏力。 4. It ＋ be + 分词＋从句：这样的分词有 said, reported, believed, known, decided, proved, thought, expected, announced, arranged, amusing, puzzling, striking 等。 It was amusing that a rabbit ran out of the empty box on the desk. 桌上的空盒子里竟然跑出来一只兔子，太有趣了。 需要说明的是，大部分连接词引导的主语从句都可以用 it 充当形式主语。 以上， 海外考试研究中心介绍了写复杂句和长句的方法。当然句子结构要多变，考生们还要学会对非谓语，倒装，强调等更复杂的表达方法的运用。另外长句并非就是好句子，如果刻意写长句凑字数反而会影响主题的表达。句子简洁有力，用词贴切才是好的雅思作文的最终目标。
请问2023年6月19日雅思写作考试真题与范文
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一、2023年6月19日雅思写作考试真题与范文
小作文：地图题
介绍city park变化前后
大作文：In education and employment， some people work harder than others. Why do some people work harder？ Is it always a good thing to work hard？
参考范文
It is true that some people work hard while others prefer not to push themselves beyond a certain limit. There are various reasons for these different attitudes to work， In my view， passion for one＇s work is desirable in an employee， but too much hard work can be counter-productive and unhealthy.
There are three main reasons which encourage people to work hard.First， some people work extra shifts to earn more money. They believe that they can buy comforts for themselves and for their families with the extra income earned. Second， newly employed people work for long hours to reach the employer＇s targets to secure their job. They fear that their employer will replace them with more competent people if they fail to reach the target. Finally， there are people who are very passionate about their careers and work. They work mindlessly on passing the time or their family commitments to achieve their career goals and earn higher social status.
However， people who work hard usually face serious problems at the workplace and at home. To begin with， people doing long shifts are more likely to commit mistakes due to work pressure. As a result， they make a huge loss to the company which they work for and lose the job. Also， sometimes due to overload of work and odd working hours， people do not give time to their family. Consequently， arguments may arise between partners creating trouble in their relationship. Moreover， many studies have shown that there is an increase in the number of people suffering from stress disorders and other neurological ilnesses due to extensive working hours.To conclude， it is evident that hard work allows people to achieve their career goals and earn more money. However， working hard neglecting one＇s health and family is never a risk worth taking.
二、雅思写作备考误区
误区一：备考初期不用练写作
雅思备考初期以打基础为重，此时词汇、阅读和听力是雅思备考的重点，但是这并不意味着备考初期完全不需要备考写作。
雅思写作其实需要坚实的词汇和语法基础，大家在备考初期应该为写作打好基础，学习词汇用法和语法知识。此时雅思写作备考占用时间可以相对少一些，但是不能完全弃之不顾。建议大家每周写一到两篇作文，找老师批改，然后再对照范文学习思路，积累表达。
误区二：长难句拼凑出的文章一定得高分
许多考生盲目崇拜复杂句，以为用长难句拼凑出来的文章一定得高分，其实并非如此。
雅思写作确实是要考验大家对英语的运用能力，长难句和复杂句式可根据文章需要来写，不要刻意堆砌。雅思写作评分标准中并没有关于复杂句的暗示 ，只有一项是“语法多样性及准确性”，这是要求大家在写作中注意将句子写正确，多使用不同的句式。
误区三：只看范文不学语法
雅思写作范文确实能给我们提供很多帮助，范文中有很多值得学习的地方，比如范文的写作思路，范文的用词，范文的句式等等。
虽是如此，范文仍然不能代替语法的学习，想要写好雅思写作必需要有过硬的语法基础，全面了解基础语法知识，形成英语语法体系。
误区四：考前冲刺阶段只看机经
考前冲刺阶段是备考雅思写作的黄金时期，此时写作机经也是比较重要的备考资料之一。
有同学在冲刺阶段备考雅思写作的时候只看雅思写作机经预测。这样备考是不对的，原因如下：
1、雅思写作机经预测并不一定准确，只看雅思机经忽略考前写作模拟练习得不偿失。
2、雅思写作机经质量良莠不齐，网上有很多版本的雅思写作机经，不值得花很多时间去看。
3、雅思写作机经题量大，仅依靠考前看不完，建议提前一段时间看机经，当做练习题来做，不要只依靠考前。
三、积累雅思写作素材
第一步步审题：普通人对环保做不出什么贡献， 政府和企业应承担环保问题的责任，你是否同意这个观点？
第二步确定结构： 本文属于agree or disagree 的观点类。所以首先在文章首段的介绍部分，我们要明确点明人们的的纠结点在于谁该为环保负责。People’s opinions differ on whether individual should take the responsibility for the environmental protection. 下面我们最重要的是亮明自己的观点！！！本文的观点是，个人也要参与环保事业中去。I strongly express my conviction that the environmental issue is certainly relevant to each individual citizen.
第三步确定文章主体：这当然也是我们雅思写作最重中之重的一部分啦。 评分标准项 TASK ACHIEVEMENT 明确表明，我们的文章要思想统一，一致。虽然说起来简单，也是我们考生大部分欠缺的。拿题就下笔，导致我们的思路常常中断，有时为了凑字数，随便再加几笔，套用一些所谓高大上的模板句。这时候一篇看起来文笔优美的“四不像”低分作文就诞生了。主体段落中我们更应该注意评分标准的第二项COHERENCE & COHESION， 文章的逻辑至关重要。 我们写的每一句话，每一条思路要有始有终。因果，转折，举例子详细说明都要含括，评分标准明确指出每一个topic sentence后要加上fully supporting sentences and examples.
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