雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了学生对雅思听力配对题感受 雅思听力配对题答题技巧,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
雅思听力配对题有什么解题方法? ?
同时matching题的选项,也有两种排列方式:一个是可分类的matching题,另一个是不可分类matching题。拿剑桥4?test1?section?3为例:A(must?read)?G(don’t?read)可分一类,两个极端情况,B(useful)C(limited?value)分为一类,都表价值,只是程度深浅的问题;DEF分为一类,都是read,只是内容不同;这种是明眼一看,就有非常明显的区分度的选项,先分好类,旦仔梁在听的过程中对选项戚逗留有印象,再找同义替换就有重点,更好拿分了!另一种不可分类,即所有选项都属于修饰限定词(形容词或动词),基本都是会被替换并且没有同义或反义的类比。解决这种题就直接理解意思,在脑海中留有印象,听的过程中一找就OK了。?
对于matching的题干,百分之90都会听到原词(除去section4题干都会进行同义替换),所以发音定位是重点!同时每个题干来之前几乎都有逻辑连接词引导,也就是说两者把握到任何一点都能保证不丢题。所以在前面40秒左右的审题时间里,我们所有的注意力都应当放在选项认知上。听题的过程中,定位到题号之后要注意听重点转折词,因为matching的描述很喜欢先抑后扬。总会先出现一些描述是和某个选项相关,但事实上这段内容并不是大题干所问的问题。举个例子:题目问的是measure,但是你听到和B相关的内容是关于problem的,这就是所谓干扰项了。so,听转折是第一个重点。听到转折之后,耳朵里要抓的并不一定是理解文章意思,而是,是否能抓到同类的形容词或者是动词,给你的感觉和预习时某个选项大意模运有联系的!直接快速记下来,之后听完做对应连线,答案就会清晰明了了!?
雅思听力三战都是5.5!该怎么办
许多同学相信都有过这样的感受:
考了好几次雅思,听力就是在5.5上不去,明明每一次都用心做了很多准备:用excel做纠错表,反复听自己听不懂的地方,每一道题都标出关键词…
尽管如此,听力还是万年5.5…
有同学说,备考雅思听力以来最主要的感受,大概就是以下三点:
1.听起来吃力,常常会掉入陷阱,一听到陷阱就顾不上别的,再加上个反应的时间,自然而然地就容易忽略可能出现在后面的正确答案;
2.知道哪些是题目关键词汇,比如the most important、in fact、but、however等等,但一开始听,就没办法关注这些可能引出正确答案的提示词,只顾着听意思去了,连关键词的技巧也瞬间失效。
3.往往出现答案的地方,语速就会加快,连读的内容也会变多,一到这个时候就会正中下怀地听不懂~
听不到和听不懂,依然是困扰大家听力拿高分的主要问题。
但是为什么考前做了充分的相应练习,到了考试却还是会这样呢?问题到底出在了哪里?
其实听力在雅思考试中是一个最注重基础和方法的部分。先拿基础来说,那么最重要的肯定是词汇,在备考的时候,需要准备GETS体系的《语料库》(使用方法详见本书作者微博:@雅思王陆),其次就是雅思听力考点词,再加上一些场景词汇。
在听力中,词汇需枯耐要掌握的是每个单词的正确发音(现在要多留意英式发音)和反应速度(听音即写,这一项的要求就是在你对单词有正确发音以及正确拼写的前提下)
还有就是在审题的过程中,需要认知题干里的定位词和考点词(常见考点词在听力考点词这本书第五章,主要就是大家在听力考试中常见同义替换),所谓考点词,就是在听力中常见的同义替换;最后书写注意细节问题,比如是否缺字母(因为有一些单词的字母是被吞掉的,就像neighbor这个单词,gh这两个字母就没有发音)、是否注意单复数。
所有考试不仅仅只是一个简单的考试,还会测验考生的信心素质。
举个例子,在很多听力考试中,section1都会碰巧地放单选题和配对题(这两种题型对许多考生来说都不那么简单),因此有的学生在这时就开始恐慌,觉得这场考试没戏了,往往这时,这些都是非常简单的,只要考生稍微用心是没有问题的。
另没数春外,在学习了方法之后做题时,自己对错题有没有认真的总结?这是一个非常重要的问题。我相信很多同学方法都可以学到,但是在做完真题发现有做错的题,往往大部分学生会马上翻阅答案去核对,或者直接看原文找到答案、记住答案,最后听音频都能听得到。然而毕兆过段时间当你再次拿到做题时还是错的,说明你之前就没有很好地掌握错题的出题规律。所以,总结!总结!总结!重要的事情说三遍。
接下来咱们就说说同学们出错率高的几个问题:
① 11-2-1(Cambridge11Test2Section1)的第8题,题干是:On Youth Council, wants to work with young people who are .听力原文:I am particularly interested in working with disabled young people.
在这里want to被be particularly interested in替换掉,这个答案空需要填一个修饰人的形容词,很多情况下这个形容词经常会放在原文中的一个修饰人的定语从句中做考点,因此这个出题规律要学会。
同理,9-2-1里的第8题,题干:to be with other students who are . 原文:I’d prefer a hall where there are other mature students.
这道题和剑11的这道题考点一致,只是出题方式做了互换。
②11-3-1的第7题Paxton is a good place for seeing rare birds all year round.这道题就要总结的是这个答案birds的英式发音。
听力是雅思四项中最容易提分的单项,大家在复习的时候多多用心。为什么你明明知道是陷阱题,却还是会掉进去;为什么你都找出了关键词,却依然选不到正确的答案;为什么你知道答案就要出现,却仍旧完美错过?还是考点词不够熟练,还是练得不够多,还是总结得太少。虽然如此,大家也不要气馁,多花时间,多努力,找对方法。尽量把每一次练习和模考的错误,都用心总结分析,并多加复习,相信下一个听力满分的,就是你!
请问雅思听力配对题技巧有哪些呢?有做过此类经验的...
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1.地图配对。地图配对这种形式相对比较简单,同义转换很少出现,只要跟着讲解地图的思路走,不弄错方向就不会有太大的问题。通常这种类型的题目会出现在section1和section2的参观旅游场景中,要求考生把地图中标注的字母和题目要求找到的地点对应起来。虽然选项宽孙数量较多,但题目很少出现同义转换,定位还是很简单的。
2.文字配对题则又可以分为两类:
(1)选项多于脊巧银题干型:这类考题的选项一般是樱宴对题干进行解释说明,很容易出现同义转换。而且有些选项会比较相似,干扰性强。考生在审题时应明确题干的中心词,弄清问的是什么,为定位作好准备。另外,要快速浏览选项,记住大致意思,以免听到了答案却找不到选项,影响听题节奏。
(2)题干多于选项型:这类考题类似于把题干进行分类,一般选项为三个,需要重复使用。在考试中这种形式的考题通常是给出对某些事物的不同看法,根据说话人的表述作出选择。由于选项相对固定,考生要重点分析题干中的信息,避免由于题干同义转换带来的定位困难。另外说话人的语气和态度也能帮助我们作出选择,有时题目考的就是他们的言下之意,光听懂字面意思还不够。
雅思听力配对题答题技巧
所谓速记,简单来讲就是说:当我们听到关键信息后饥族,善用“符号”,直接记录在相应题号旁,而不是着急直接去选项当中找答案。
关于记录的内容,这里也有个小技巧,即不需要写出完整的单词,只写自己能看懂的“符号”,核心是快、准、短,一般推荐写单词的前三、四个字母或者按照音节去标记,比如mechanical,就直接写mech,或者mcnk,只要你自己能看懂就行。这样等到音频完全结束后,我们可以游刃有余地按照自己留下的符号补全答案。
利用 雅思听力 速记法,我们的注意力会更多的放在听上面,把辨别同义替换留给每个部分结束后的检查时间或者最后10分钟誊写答案的时间。当然,由于我们在听之前已经读过选项了,所以在听的时候,如果你对某个选项印象更加深刻或者能瞬间反应过来同义替换,也可以不用速记,直接选,做到罩肢老灵活应变。
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雅思听力配对题答题技巧
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