雅思句子填空技巧总结口语 9个实用的雅思口语小技巧

资深烤鸭们对于雅思口语的四大评分标准应该都不陌生，每次课上问起来大多数但凡接触过雅思口语的童鞋都能不假思索地爆出Fluency, Pronunciation等至少两个band score descriptors. 稍稍加以回忆也可以想出vocabulary (lexical resources) 和grammar另两个其余的评分标准。今天环球青藤口语名师丁诗悦老师在这里要讲的便是这四个评分标准中首当其冲的fluency，为雅思考生们带来雅思口语如何把句子说得有长度且丰富，希望能为雅思考生们带来帮助。很多同学会问Fluency这个评分标准为啥会位列四个中的位？这其实是有它的道理的，筒子们不妨想想，你们遇到一个说英语的非老外，他要英语说的怎么样你们才会觉得这个人英语好？是不是讲话丝毫不卡壳，并且能够长句短句各种跟老外海聊几小时不嫌累？这就是Fluency的魅力所在，当对方不细听的时候，一个可以流利地说英语的筒子在大多数情况下可以给人留下英语好的印象，这个道理对考官也同样适用。那么接下来我们来看看这一个评分标准的具体描述，然后探讨一下破解之道：Band 7: Speaks at length without noticeable effort or less of coherence. May demonstrate language-related hesitation at times, or some repetition and/or self-correction. Uses a range of connectives and discourse markers with some flexibility.Band 6: Is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction of hesitation. Uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately我们来看看雅思口语六分和七分评分标准句，共同的一个短语——Speak at length. 说的有长度。那么问题来了，对于很多一紧张容易卡壳爆简短的简单句的童鞋这个该怎么破？往下看，破题大招等着你！！怎么把简单且简短至的句子说长？步，先把你脑海中的简单句写下来：P1的答句：I like it because it makes me relaxed.P2的描述句：I want to describe my friend Sherry. She is my classmate and she is beautiful.接下来我们就来看看这两个答题句的症结，句是不是怎么看都有点像万能通的短答句呢？句子成分已锋谈不能再简单了，所以我们的第二步就是”添油加醋”将其修改成具体切题的有长度的句子：Step1 ：近义词替换，like可换成be fond of, be keen on, be fascinated by 等近义短语。It也换成具体类别的东西例如light music, indoor activity, going to museums等内容以免被误会套模板；Because若怕多次出现重复的话可换成for the reason that, the explanation might be that等；make me relaxed 更加可以换成release my stress, 或者stay in a good mood等less common phrases.Step 2：增加句子成分，答句1里面大家可看到只有简单的主谓宾和因果成分，那么状粗者语和其他形容词修饰语都是木有的，所以我们的第二步就是加！加！加！问一问自己：什么时候听轻音乐放松呢？有些童鞋会答作业繁重学业压力大的银凳碰时候。Bingo! 状语来了 when I feel overwhelmed by those stressful burden from study. 此外，being overwhelmed程度严重么？如果不严重我们可以加在前面加a little bit那么归结起来句就可改为：I am quite fascinated by light music, especially when I feel a little bit overwhelmed by those stressful burden from study, for the reason that listening to it can release my stress.同样的道理我们用在雅思口语part 2的描述句中，第二句可改为：I would like to describe my friend who is also my classmate, Sherry. I have to say she is really pretty and gorgeous, because on her face, you can find a pair of sparkling eyes and lovely dimples.结合上面两个修改前和修改后的句子，我们可以看到，参考上述步骤后，答案不仅有长度且准确切题，避免套模板嫌疑。从而实现fluency和speak at length上上的突破。至于其余几个评分标准如何破，且听下回分解！以上就是环球青藤口语名师丁诗悦老师为雅思考生们带来的雅思口语如何把句子说得有长度且丰富，希望能为雅思考生们带来帮助。如需了解更多雅思培训的相关信息，欢迎拨打环球青藤的免费咨询热线400-060-9663进行咨询，或者点击环球青藤网站页面的“在线咨询”与环球青藤名师直接对话。

雅思口语考试话题分析!雅思口语不管考题如何变化，但是有几个话题都会一直在哪里，所以今天环球小编为大讲讲其中一个不离不弃的话题。
雅思口语技巧1：转折用though替换but
当你想说but来转折语气，不妨忍一下，然后在句子后面加个though，立马瞬间洋气了许多!例如：
Our team lost. It was a good game, though。
Middle-aged people like to cook at home, young adults are a bit different, though。
雅思口语技巧2：多用副词
例如exactly, basically, really这些副词可以加强或者缓和语气，更准确的表达我们的真实想法。例如：
That's exactly what I want!
Where are you going exactly?
So basically, there's not a lot I can do about it。
The more expensive articles are not necessarily better。’
雅思口语技巧3：使用从句增色语言
使用简单不易出错的同位语从句，例如：
People are now aware of the fact that many restaurants are not that hygienic。
Despite the fact that she was wearing a seat belt, she was thrown sharply forward。
雅思口语技巧4：强调句式用起来，增加语法的广度
例如礼物类口语考试话题的万年句式：
It doesn't matter how expensive the gift is, it's the thought that matters。
雅思口语技巧5：用tend to替换most of
当你想说most of… 的时候，不妨改口成tend to，词汇量有没有显得多一些!例如：
Most Chinese people cook at home instead of dining out.可以说成Chinese people tend to cook at home.
雅思口语技巧6：避免过多使用very
口语答案里面呢，要有意识的尽可能抛弃very，一种方法是用pretty替代，另一种直接用个更的形容词。例如：
That performance was pretty impressive。
I'm pretty sure about that。
还有instead of saying “very angry”， you can use the word “furious”。
那同理，如果我们想表达a little + adj.，也可以找到相应的更传神的形容词，例如：tipsy = a little drunk
雅思口语技巧7：形容词前加副词
这也是不错的应急措施哦，如果实在想不到高大上的形容词了，用一个副词来加强一下情感，例如：
She's shockingly beautiful。
It's an outrageously expensive meal。
雅思口语技巧8：避免生硬地说NO
同学们在回答考官问题的时候，其实自己也觉得说个No很伤感情，那怎么能用比较不伤感情的语言表达同样的意思呢，下面的几句可以记一下：
-Does your school have ping classes?
-Not that I'm aware of, no。
(至少)我不知道。(潜台词：可能有，不过我不知道。)
-Have you ever had the experience when you watched the sky for a long time?
-Not that I can think of, no。
我想不到。(潜台词：可能有，不过我暂时想不到，暂时记不起来。)
-Do you love nature?
-Well, not really. I'm more of an indoor person。
注意，每一个yes or no之后，一定要加原因哦!
雅思口语技巧9：考场上“mean”要用起来
“I mean”可以用来解释刚刚自册旦己抛出州念扰去的话，比如，在高闹解释自己不喜欢的电影的时候可以说：
That movie was so boring, I mean, nothing happened for the first hour!
这个也可以有很灵活的变体：and by… I mean…，比如：
He has a gorgeous wife, and by wife I mean mistress. (此例子完全为了解释用法…)
“You mean…?”该句式是为了跟考官check information，如果你不想用“I'm sorry?”来让考官重复问题，你完全可以用它来确定一下自己的理解是否跟考官的问题吻合。
注意：一般这样问，是已经理解了八九不离十，如果真的完全没听懂问题，请用以下句式：
Sorry, I didn't quite catch it. 不好意思没听清，能在重复一下子不?
Sorry, could you slow down, please? 不好意思您能把语速放慢点儿不?
Sorry, can you rephrase the question, please? 不好意思您能解释一下刚才的问题不?(是问题里面有生词，此时无论考官repeat几遍问题，你也不可能懂，所以需要麻烦他rephrase改述一下问题)

雅思口语的第二部分让众多雅思考生头疼，流程相信考生们都知道，就是考官先给你一分钟准备一个话题，然后再进行一到两分钟的陈述，其实现在全国各地的考官一般多给40 秒左右的准备，一分钟左右的陈述。很多雅思考生抱怨不够时间组织语言，更多的考生说自己在表达的过程中还没有讲到点已经被考官打断了。下面，环球青藤就和各位雅思考生们来聊聊考官打断你主要原因以及雅思口语第二部分答题技巧，希望可以帮助广大雅思考生轻松备考雅思。雅思口语第二部分中，考官打断你主要原因：1)雅思口语只有高水平的考生：对于一位考生的口语水平高低，其实考官不需要按照考试流程花两分钟时间去听完，多30 秒就知道了，不会浪费时间。后面还有很多考生等着考试，所以如果这些考生在1 分钟内没讲完，考官会打断，但没关系，分数不会低。2)雅思口语模版化的考生：如果雅思考生们开头太过于铺垫，模板，以及说的内容过于简单，甚至有些考生在某培训班同时培训过，讲的内容都是一模一样，这样考官都会中途打断，分数肯定不会高。3)雅思口语考试中发音不过关的考生：在考试中，考官很少会看着考生说话，人与人之间的谈话，面对面的说话对会比不看着对方说话听得清，考官在不看着考生的情况下对于考生的发音捕捉能力会有所影响知侍，如果考生的发音存在很多的问题，完全听不懂，在20 秒内考官都没法听懂考生究竟在说什么的话，这样考官一般都会在半分钟内打断你，直接给一个印象分，一般都是5/5.5。为了避免发生以上的问题，下面环球青藤与各位雅思考生们分享冲物下雅思口语Part 2技巧TSE 方法，帮助大家更好的在短的时间内提高口语成绩。雅思考生们必须在30 秒内完成所有的准备工作，其实要在雅思口语第二部分取胜的关键技巧在于笔记的方法以TSE 方法。T：代表的是Topic SentenceS: 代表的是Supporting IdeasE：代表的是Examples雅思口语第二部分的考题基本上是五大原则：人，物，地点，事件，媒体。雅思口语第二部分答题技巧之Topic Sentence：在讲五大原则任何一个的时候，务必把这个原则与你联系在一起，开头的时候有个主题句，通过这句话引入下面的支持观点，这个主题句可以通过一到两句话来完成，但好是对你有影响的。描述这个人--对你有影响；描述这个物--对你有意义;描述这个地点--对你有回忆等等。雅思口语第二部分答题技巧之Supporting Idea：支持观点，在这里要注意。环球青藤相信很多雅思考生都会用观点来支持自己，但太过于白话文，大部分用例子来支撑，部分考生喜欢用For example，First , secondly, last but not the least 来讲散猛液分论点，但这样给考官的感觉是在背作文，而不是真正的口语。在S 这的观点一般是需要比较正式点的语言，每讲的一句话好不少于5 个单词以下，但好不超过5句话。过渡词用什么好呢?好用well、also、actually、as a matter of fact、you know等等词。雅思口语第二部分答题技巧之Examples：例子是TSE 方法中重要的， E 讲的例子必须是发生在你身上，感受到的，经历过的，而不是发生在你身边。只有这样才会对你产生具大的影响。以一个7 月常考的考题试范：a place where you can listen to musicA place where you can listen to music一旦遇到这个考题，大部分雅思考生都会说home、club、concert。尽量与别的考生区别开来，想想还有什么地方可以听。接下来环球青藤将会分析下雅思口语Part 话题：学校的hall。雅思口语第二部分答题技巧之Topic Sentence：Music is my cup of tea（喜欢做什么，雅思考生说少说Like, love ,cup of tea 是非常地道的口语表达，意思是something you do enjoy most）, and going to my school's music hall is my every night's routine, where I left the unforgettable memory.（开头直接说明这个地点对你有什么样的影响，感觉如何，一到两句话完成，红色字体是考生们要做的笔记，通过这个名词回想整句话的大概）雅思口语第二部分答题技巧之Supporting Idea：Well（少用First ,second ,last ,这些词来开头，太常见了，口语不常用）, my school's music hall is older than I even, which was built in 1960s with a classical Gothic style. Also, she（如果对一样东西，物品，地点很喜欢的话，在五大原则中少用it，用She、her这是更加完美的表达，对于有感情的东西外国人都喜欢用女性的“她”）is lying on the westward door at my school, opposite to the downtown, appealing to numerous local residents and students to go to.（考地点题的时候，如果考生们想说座落在哪，一般大家都会都说在某地方的中心，好变化下）Actually, the music performance there make it the most fantastic place for everyone of us to enjoy.雅思口语第二部分答题技巧之Examples：I still remember the very first time when I went in there, really took my breath away. The inside of the music hall is very fantastic where provides violins, pianos and guitars for students to play and enjoy the intimacy and harmony of music. Also, every night , there are many school bands to perform. the Soft , Rock, Classical and Pop music. The bands are always the students from the school of Fine Arts and humanitarians.（你所在这个地点所看到的，所感受到的）In my spare time ,I love going to this music hall to listen to music, for this is a music place full of romance, comfort, love and relax.（讲下自己对于这个主题的行动和升华）以上是便是环球青藤为各位雅思考生带来的雅思口语第二部分答题技巧，TSE主要是帮助雅思考生们组织思维，有了思维，再用语言去展开，后用感动的话去打动考官。环球青藤希望大家在平日的生活或者学习课堂中多使用雅思口语第二部分技巧方法TSE来进行训练，终雅思口语分Part 2也能游刃有余，环球青藤祝你成功！

洛阳大华雅思提醒您，
一)题目的性质从原来较为生活化的Part 1和Part 2转化为Part3中带有强烈学术意味的考题。比如How does scientific research benefitspace, medical, environmental and information technologies? 该题问科学研究给现代技术带来怎样的好处。

二) 很多考题不再注重具体的细节描述或陈述，而转向考察考生的抽象思维能力。比如Does money bring people more happiness or make them less secure? 该题问钱会给人带来幸福，还是使人更不安全。碰猜拿

三)有相当数量的题目会让考生去对某个话题进行评估(Assessment)，特别是利弊方面的评估;还有些考题让你对未来进行猜兆局测(Speculation)，让你说10年或20年之后某事物将会怎么样。比如In your opinion, what languages will become morepopular in the future? 该题要你猜测将来什么语言会变得流行起来。当然，你还必须说明理由。

总的来说，Part 3已经超越了日常生活层面，进入到人的深层思维体系之中。它着重的是四样东西：world views(世界观)，beliefsystems(信仰体系)，values(价值观)，attitudes(态度)。要把这些东西说好，除了平时的语言功底和随机应变的能力以外，考生还需要具备一些人文方面的素养。
虽然Part 3的问题错综复杂，但根据笔者的教学及实战经验，我们完全可以把所有Part 3的考题分为以下的九个大类，每一大类都含有若干典型的问话套路：

一)阐述原因(Giving reasons)
Why do you think …?
Why is it important to do…
Do you think …? Why (not)?
Is it a good idea to (do…)? Why (not)?
二)预测未来(Providing speculations)
How do you see … changingin the future?
Do you think that in thefuture people will …?
What do you think willhappen to … in the future?
In your opinion,which/what … will become more … in the future?
三)描述侧面(Describing various aspects)
In what ways …?
What kind/sort/type of …?
How important is it for …to (do …)?
How has … changed (in yourcountry) in the last … years?
四)维护立场(Defending your choice)
Is it better to (do …) or(do …)?
笑搭Should people always … oris it a good idea sometimes to (do …)?
Which is more important toyou: … or …?
Which do people in yourcountry prefer: … or …?
五)利用常识(Using your common sense)
Any yes-no question thatinvolves a clearly positive or negative answer
Any question that asks youabout the roles, responsibilities and general qualities of a social group
Any question that asks youabout common knowledge, everyday experience and traditional culture
六)提供方案(Offering solutions)
What can … do to (do …)?
What can be done to (do…)?
What do you think is thebest way for … to (do …)?
Are there other wayspeople can …, apart from …? How?
七)因果关联(Connecting causes with effects)
What effect has … had on…?
How has … affected …?
Are there any negativeeffects of … doing …? What are they?
What do you think causes …to …?
八)对比异同(Comparing similarities and differences)
How does … compare with …?
How do you compare … with…?
Do you think … wasdifferent for your grandparents?
What are similarities anddifferences between … and …?
九)陈述利弊(Illustrating advantages and disadvantages)
What are the advantages anddisadvantages of …?
What are the differentadvantages of … and …?
What do you think theirdisadvantages are?
How do people in yourcountry feel about (a controversial issue)?
从《剑桥雅思》的口语出题风格来看，一般一套口语题的Part3部分会有6道问题，这一点大家可以参阅《剑一》到《剑七》的真题。下面的这套题从place到travel/tourism再到old buildings/historic buildings，提出了一系列问题：
Why do you think peoplelike to travel to different places?
→ 第一类：阐述原因(Giving reasons)
How do you see tourismchanging in your country in the future?
→ 第二类：预测未来(Providing speculations)
Why is it important toprotect the countryside?
→ 第一类：阐述原因(Giving reasons)本文
In what ways is thecountryside in danger in your country?
→ 第三类：描述侧面(Describing various aspects)
Why are historic buildingsand monuments important to a city?
→ 第一类：阐述原因(Giving reasons)
Is it better to keep oldbuildings, or build new modern ones?
→ 第四类：维护立场(Defending your choice)
由此可见，任何Part 3的问题都可以归入以上九大类中的某一类。在本系列的后面九讲中，针对每一类问题的特殊性，为大家一一分析破解它们的方法，也希望广大“烤鸭”们能切实利用这些方法来为自己的考场发挥添砖加瓦。
总的来说，雅思口语考试Part 3作为考试中第三部分，也是最困难的一个部分，所以把握好总结的雅思口语考试Part 3答题技巧也就非常重要.

当烤鸭们直呼自己雅思口语分数上不去的时候，快来看一下，是不是因为你犯了这些错误。
1.模仿标准答案
在近一段时间里，已经很少有新题出现。所以大多数考生会选择去一一的准备考过的题目(主要是雅思(课程)Part1和Part2)。所以，我们可以看到，大多数考生在准备的时候，都会选择去找一本雅思口语的标准答案书，然后把这些答案背下来。
其实，如果这样的话，分数在大多数情况下反而会更低。这主要是因为很多的标准答案的用词比较难。所以，如果考生的英语发音，英语语言的组织能力不够好的话，如果用这么难的词，考官一听就能听出来考生是事先备好的。
2.套用固定结构
现在很多考官都已经知道考生已经准备好了二部分，所以考官会更多的把时间集中的放在三部分，问的题目越来越难来判断考生的真实水平。在三部分的回答时，老师建议考生套用一定的结构：1句话，直接回答问题。
很多考生喜欢绕来绕去，如果这样的话，考官会认为考生并不会回答问题，而是在拐弯抹角。二句话，考生可以套用therebe句型，可能是原因，或者情况。然模租咐后在三，四句话将具体的两个原因或情况进行详细阐述。两句话，考生可以将这个话题引型散到自身的经历。
3.使用难的单词
很多时候，我发现很多考生在说话的时候都会说一句或甚至几个单词的时候就卡住了。当问到是什么原因的时候，很多考生会说不会用英文表达，或者是某个单词不会说。其实，在真正的英语交流中，我们会发现很多的外教讲话时英语的用词是非常简单，这就是英语交流的精华旦纯。
在真正的日常交流中，外人并不会去追求一些难的单词，而更多的是用简单的词汇和语法结构将自己的意思表达出来。所以，建议考生不要去追求用什么难的单词，而是想方设法用自己已经会的表达把意思表达清楚即可。即使是在三部分，题目非常的难，考生也可以很好的回答其中80%的题目。
另外，烤鸭们需要走出一个误区：词汇越难越偏，使用的名言警句越多，考官自然会对自己刮目相看，分数也就自然会上去。其实，考官需要的并不是这些。刚刚我们提到过，在生活中我们使用难词和大词的机会并不多。
因此，在雅思口语这项考察交流的考中，考官当然不希望总是听到他一辈子都很难使用到地词汇。但是，并不是说名言警句和大词难词不能用。雅思口语的词汇先讲究的是适用性、准确性，如果谈到合适的话题也可以适当穿插，但并非必要。词汇一定用你熟悉的，一定是自己能驾驭的，即使简单点儿也无所谓。
4、想找到适合的那个词
很多烤鸭们在说英文的时候，都会碰到这样的状况：需要表达某个特定意思，总想要找到"恰当"的那个英文词汇，于是陷入苦思，甚至因此而纠结的中断说话。实际上，我们在口语中根本没有那个"恰当"的词汇，或者说我们根本没没有必要去纠结什么才是恰当"的那个词。
在考的时候，只要能表达自己的意思，怎么用词都是可以的。举个例子来说，当我们需要表达"为地震灾区捐款"的时候，"donate"可能是我们所谓想要寻求的"恰当"的那个词。不过，在考的过程中，如果想不到这个词，与其苦苦找寻、影响流畅，还不如简单的说"give"来的好。
那么口语中的词汇到底应该如何准备呢?是不是找一本雅思词汇书背下来，口语也就没有问题了呢?并不是这样的!普通雅思词汇书中的词汇应该说远远超出了常用口语词汇的范围，烤鸭们大可不必为了口语背下8000-10000个单词。
另外，一些口语化的词汇由于其本身的不够正式，也并没有完全收录在普通的雅思词汇书中。烤鸭们应该单选择口语相关的词汇来背。另外，听力考的内容也是口语的借鉴对象。听力的一些对话中的用词也是非常的口语化的，用到口语考场中会让我们的回答更为地道。
5、反复使用同一词汇
这类问题通常出现在基础比较薄弱的学生中。由于词汇量的有限，也想要避免使用不熟悉的词汇出现错误，在口语考中，常常缺乏词汇的变化，也就是说，过多的使用某些词汇。像because,beautiful,like等用的比较滥的词，而不会用其他的词去替换它。
比如说到喜好，如果每一个考生在考过程中都在用like，那么考官听得多了，一定不会给很好的分数。而我们学过的，还有很多词都是可以表达喜好的，比如enjoy,beinterestedin,befondof,becrazyabout，这些都可以给考官带来焕然一新的感觉。