雅思英语口语表达技巧口诀 英语暑期特色课程

当同学们步入大学，会发现英语这门学科和高中一样重要。 英语从四六级、考研、到找工作的道路上都会一路贯穿，所以在大学中学好英语格外重要。 下面我与你分享一些，我认为可以学好大学英语的方法：

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一.✨背好单词是基础✨

1.快速刷词，建立基础
背单词必须要快，因为大学后的英语词汇量会翻倍增灶戚加，如果你的背诵速度跟不上，那么对以后的英语语法以及考试题型的理解就会进一步落后，那么你将寸步难行，因为 任何输出项的技能都是建立在输入足够扎实的基础上的。 所以背单词的时候建议第一遍背诵时只记住一个发音和意思就足够了，这样就可以 建立起学习英语的自信心，不容易半途而废。

单词背诵计划表

2.循序渐进，深度学习
当我们快速背诵过单词后，会发现自己已经大致拥有几千个词汇量了，这样我们就可以开始学习读文章。如果你正在备考，那么就 可以每天读一遍历年真题考试的文章，同时去研究第一步没有背诵完整的词组，熟词僻义，加深印象。 如果在阅读文章时发现不会的单词，可以用颜色笔标记，阅读完文章后再去理解背诵，这样就可以使你的单词量大幅度提升。

二.✨弄懂语法是关键✨

1.完整阅读，脚踏实地
许多同学对语法没有一个隐虚陵完整的概念，总是以所谓的语感来定义语法，这样是大错特错的。要想学好语法，必须脚踏实地，没有捷径可走。 首先就是阅读语法书，同学们可以去书店挑选适合自己的英语语法知识大全，踏踏实实的过一遍里面的内容，不会的知识点可以在网络上查询或者询问老师。 做好这一点，你的语法理解能力一定会通透起来。

英语语法书

2.朗读文章，熟读文章
要想学习好语法，阅读文章必不可少。 首先，我们需要将文章给读顺畅 ，这非常考验我们的耐心，重复是从笨拙到达熟练的一种途径，所以多读几遍文章对我们大有益处。 其次，要学会断句 ，明白每一个句子中的主语、谓语、宾语是什么，该停顿的地方就停顿，训练出一种平常的阅读方式，在阅读的同时将语法潜移默化地记在我们的脑海中。

三.✨学会写作是升华✨

1.学会翻译，英汉互译
要想学习好英语，写作能力必不可少。同学们可以每天找一篇500字左右的英语小短文，熟读几遍之后，再将这篇英语文章自己手动翻译成中文。之后不看英语文章，再对照自己的中文翻译，把中文翻译成英文。最后将自己写的两篇文章对照原文，检查自己哪里出现了错误和漏洞， 提升自己的翻译和查错能力，从而进一步提升自己的英文写作能力。

学会写作

2.攻克逻辑，转换思维
同学们在写作时，如果出现走题，逻辑错乱的情况，即使语言再华丽也得不到高分。因此同学们在学习写作时要 多使用规范的思路和结构，分析文章的用词，句子结构和段落结构 ，注意自己使用的一些过渡词和连接词是否正确誉神，学会审题和构思。

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最后，同学们一定要明白 学习英语并非一蹴而就的，只有脚踏实地，实事求是，最终才会走向成功之路！祝同学们走向光明的未来！?

① 英语特色课程有哪些

特色州锋一： 半年内包你学会英语口语
无论你的英语有没基础，还是你学英语多年，却依然不善表达、不善沟通、不善推销自己；如果你专业技能突出，兢兢业业，却因为英语口语不好而失去了很多升职加薪的机会；如果你因为没有读大学而对自己的前程哀叹，或为自己现在只是一名工厂的普通员工而终日按部就班；如果你想出国确正在为英语口语问题而烦恼、焦虑......我们承诺在半年至1年内教会你讲漂亮英语!
特色二: 100%纯正地道的美式英语口语
我们的师资从事过多年美语教学，有丰富的教学经验，并有从事过工厂内训和集训营经验的优秀教练伴你左右，让你每天超过10小时浸泡于纯正美语的环境。就同你因为有中文环境能讲中文一样，我们营造了一个100%美语环境，半年至1年后，英语将会骄傲的成为你的第二母语!
特色三: 掌握一套在半年内学会任何语言的简单方法
多一门语言，多一次人生，多见一个世界。为了你的人生更精彩，你可运用我们教给你的学习方法，用1年的时间学会任何语言。
特色四: 军事化管理, 注入军人血统,锻造将帅人格
通过我们将近1年的打造，你不仅能讲漂亮英语。从内到外，你全然具有优秀的职场精英的形象和军人的品质,被塑造成一个全新的国际人!
特色五:让你成为社会急需的综合性人才，职程无忧
可选择英语职业教练、外贸、旅游、翻译、高层管理等工作。
特色六: 真正特超所值
价格便宜，11800元/210天/10小时=5.62元/小时，每小时才5.62元，这是一个很便宜的英语学习投资，比请家教都实惠了不知多少倍，我们除了学习之外，更重要的是每天浸泡在一种纯英语学习的语言环境中。
而且更为难以置信的是：报读全日制的学生可以免费学习电脑办公文秘；形象礼仪；国际演讲口才；硅谷国际英语常规初、中、高级班；特色周末班；硅谷国际英语特色集训营班；总价值绝对超过1万，相当于你是免费学习全日制班。我们的目的就是一定要确保100%的保证质量，做出口碑与品牌。
特色七:创业 *** 实习学做生意平台提供与指导
可提供或推荐一些 *** 工作或推销工作，利用周末或业余时间自己创业做生意，赚取生活食宿费用，工作学习两不误。
特色八: 就业全程跟踪指导，100%保证质量
学习期间我们将会有很多模拟就业指导培训。后期老师将会亲自带领学员到人才市场应聘与英语相关的高薪工作,积累经验，直至成功。
综上所述，总而言之！
我们有一套简单的训练模式，人人都能很快掌握用正确的方法学习！

② 树童英语有什么特色课程型迹中呢

树童和其他英语教育机构最大的区别是树童采用PRT英语国际课程体系和PRT英语课堂教学模式。PRT英语由本土专家和香港、美国专家共同经过15年研发，专门针对中国学生学习英语而开发的国际课程，小学阶段达到国内的初中阶段水平（词汇1500，写作150字，阅读15万字），初中毕业达到高考水平（词汇3500，写作800字，阅读30万字）。从树童毕业的学生进入高中后就可以具备自主学习能力，完成托福雅思对高中生的英语要求，英语学习实现与国际接轨。

③ 新世纪英语学校假期班有什么特色课程

主要还是英语啦

④ 能动英语的课程特色

能动英语 的核心产品是指拥有自主知识产权、获得中、美两国专利的表音密码，以及在其基础之上研发出来的词义识记、九九句法的三大课程体系。表音密码就是卜山26个英文字母在百万单词中的发音规律，也就是英文字母与声音之间的发音规则。长期以来，国内外英语语言学家一直在探索、寻找其规律而未得。能动英语首席设计师、美国弗吉尼亚大学教育学博士李如云耗时7年成功破译困扰英语语言学家上百年的“表音密码”，并获得中、美两国国家专利。词义识记、九九句法是表音密码的进阶课程。
“表音密码” 、“词义识记” 、“九九句法”贯穿整个能动英语的学习。掌握这三大课程体系，意味着从单词发音到句子、文章的融会贯通，真正做到见词能读、提笔能写、张口能说、听能听懂、说能说对、滔滔不绝、任意表达，其水平基本上能达到英语母语国家15岁少年的交流水平。
表音密码课程构成
表音密码七部分知识
表音密码七大能力
2600单词直读直拼
表音密码课程目标
牢牢掌握七部分知识；
准确掌握表音密码七大能力；
达到2600单词脱口而出，能读能写
词义识记课程构成
2600单词词义识记
能动英语朗读快线
词义识记课程目标
短时间内积累大量词汇，
形成2600单词词汇库，
达到2600单词中英文自由转换，做到直记直译
积累常用短语和句式，扩展阅读词汇（Reading Vocabulary），培养语音语调语感和自主阅读理解能力
通过快速朗读训练和点读笔带读，培养口语表达能力和听力能力，告别哑巴英语
九九句法课程构成
8种时态6种句式英文小九九练习
经典文章的精读训练
a）刨根问底侃故事
b）一板一眼串故事
c）看图知义讲故事
能动英语朗读快线
九九句法课程目标
熟练使用8种常用时态处理句子；
熟练使用6种常用句式处理句子；
通过英文小九九训练方式，形成对各种时态句式的句子的自由转化及生成能力；
扩充阅读词汇到5000单词，积累短语句式；
准确流畅朗读英文，培养语音语调语感。

⑤ 牛津暑期课程有什么特色

Oxford Summer Courses牛津暑假课程将在真正的牛津大学进行，课程将由牛津教职人员亲自做导师辅导，全回程体验答小班授课和深入的学术讨论，使学生体会积淀900年历史的牛津学院生活，并和外国友人进行社交活动，享受毕业典礼并体会趣味无穷的一日游。

⑥ 学优英语有什么特色课程

学优英语有2大特色课程，一节是talking课，一节是drama课，这2个特色课程都非常的精彩，都是以提高孩子的开口能力的为目的，让孩子在系统课中所学的单词和句型可以在特色课程中很好运用，因为我们知道真正的要把语言学好，最重要的是要开口说，只有真正的说了才能更好的掌握它，这2节课给孩子提供的又是百分百的母语教学，所以学优的学员在同龄人中英语口语非常有优势，首先在talking课中，学校会从教学大纲里精选话题，由外教在上课前对一些词汇用in simple English进行解释，然后把我们的学员两两分成一组，让他们一问一答的形式练习，这样在talking课上80%以上都是在用英语表达，那么drama课上，学校也会精简一些西方儿童剧，截取5-6分钟作为一个background,外教会用一些简单英语对剧情描述，接下来让孩子进行roleplay，通过这个课程养成孩子大胆用英语表达自己的能力,并且提高孩子的自信心！

⑦ 新世纪英语寒暑假的时候都有哪些特色课程

音标，语法，阅读+写作，口语，发音宝典等等，新世纪的假期比较有特点，可以提高孩子的专项能力。

⑧ 新世纪英语学校有什么特色课程啊

像音标，发音宝典，新概念串讲班，阅读写作等每个假期都会开设，针对性强，效果好。今年还开了口才表演，英文主持，单词记忆的特色班

⑨ 新东方暑假有哪些课程

1、大学英语预科暑假班
【上榜理由】上完大学英语预科班可以解决如下问题：对大学迷茫，假期过度荒废，对英语四六级无充足了解
【适宜对象】希望度过一个有意义的暑假的学员、希望在大学期间先于他人通过四六级的同学。
【达到目标】励志教育，设计未来，为大学学习和生活做好准备，提前达到大学英语四级水平。
【师资力量】合肥新东方学校一线名师（大学时期的佼佼者，大学四六级高分获得者）

2、高考英语7天拼命班
【班级特色】从2010高考中获得命题思路，直击2011高考
【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，期末考试在70分（满分100分）以上学员，及已经准备高考复读的学员
【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，提高分数
【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家

3、高考英语一轮复习基础／提高班
【班级特色】高考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】想提前感受高考的高二、高三学员，及已经准备高考复读的学员。基础班针对90分以下学员，提高班针对90分以上的学员（总分150分）。（100分以60分为划分标准）
【达到目标】用高考阅卷的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高三的一轮复习，稳增分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线名师，高考专家

4、高二英语预学班（必修5重点）
【班级特色】高二四季同步学习第一轮，结合课本和真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】马上升高二的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，轻松应对高二学习第一学期学习，完成必修5重点内容的教学，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

5、高二英语复习班（必/选修5-8重点）
【班级特色】针对已经学习完的必/选修5-8重点进行重新修炼和打造，为接下来的高考复习做好铺垫。
【适宜对象】完成高二学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对必/选修5-8重点知识进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

6、高一英语复习班（必修1-4重点）
【班级特色】针对已经学习完的必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，为接下来的高二学习做好铺垫。
【适宜对象】完成高一学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员夯实英语基础，对必修1-4重点知识点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

7、高中预科班（必修1重点）

【班级特色】高一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合高中课本和适量高考真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】即将升高一的学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对必修1重点知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

8、中考英语一轮复习基础/提高班
【班级特色】中考四轮复习第一轮，结合课本、紧扣大纲、覆盖真题，循序渐进、步步为赢。
【适宜对象】想提前感受中考的初二、初三学员，及已经准备中考复读的学员。基础班针对60分以下学员，提高班针对60分以上的学员（总分100分）。
【达到目标】用中考阅卷及高分的经验帮助学员形成良好解题思路，轻松应对初三的一轮复习，稳增分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线名师，中考教研组长。

9、初二英语复习班
【班级特色】针对已经学习完的初二上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的中考复习做好铺垫。
【适宜对象】完成初二学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初二上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师

10、初一英语复习班
【班级特色】针对已经学习完的初一上/下重点进行重新修炼和打造，为接下来的初二学习做好铺垫。
【适宜对象】完成初一学习但基础薄弱的学员。
【达到目标】帮助学员形成良好解题思路，对初一上/下册知识重点进行重新修炼和打造，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校专职明星教师

11、初中预备班
【班级特色】初一四季同步学习第一轮，培养英语学习兴趣，结合初中课本和适量中考真题，做到真正的教学循序渐进。
【适宜对象】即将升初一的学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，奠定英语基础，对初一（上）知识点进行提前学习，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校一线明星教师

12、高中/考语法精讲班
【班级特色】采用新东方独创高中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握高考重点语法，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校高考语法教研员。

13、初中语法精讲班
【班级特色】采用新东方独创初中/考英语语法分析法、归纳法、对比法、图表法、公式法和拟人法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣中考考纲。
【适宜对象】在语法方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养解题方法，掌握中考重点语法，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校中考语法教研员。
14、高考3500词汇高频词突破班
【班级特色】采用新东方独创高考3500词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的高中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握高考高频词汇，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校高考词汇教研员。

15、初中2000词汇高频词突破班
【班级特色】采用新东方独创中考词汇单词象形法、单词拟声法、词根词缀法、编故事法、编口诀法、和生活记词法进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在词汇方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养词汇记忆方法，掌握中考高频词汇，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校中考词汇教研员。

16、高考阅读/完形/任务型读写精讲班
【班级特色】采用新东方独创高考阅读体裁分解法、题干解析法、选项推选法三位一体等进行高效授课，课堂深入浅出，通俗易懂，紧扣高考考纲。
【适宜对象】在阅读方面严重薄弱或还想获得更多提高的初中学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养阅读方法，覆盖高考真题，稳增学校考试分数。
【师资力量】合肥新东方学校高考英语教研员。

17、口语突破班
【班级特色】从音标到字母，从字母到词汇，从词汇到俚语，从俚语到句型，从句型到说话结构，从说话结构到谈判高手，从谈判高手到演讲辩论高手，以幽默 *** 为学习氛围，以文化差异为学习辅助，以英式思维为学习模式。
【适宜对象】参加口语测试，各类面试，各类口语大赛及主持，有口语爱好的学员。
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，培养发音技巧，表达能力，演讲技巧，和文化学习。
【师资力量】合肥新东方学校中学口语名师。
18、新概念班
【班级特色】结合学校英语课本，紧扣中/高考考试大纲，覆盖中/高考考试真题，以提高分数、励志教育、设计未来为课堂教授内容。
【适宜对象】
初中精讲新概念第一册：有初一英语水平的学员；
中考精讲新概念第二册：初二学员及深入学习完新一的学员；
高考精讲新概念第二册：有高一、高二英语水平的学员；
高考精讲新概念第三册：深入学习完新概念第二册的学员；
【达到目标】帮助学员培养英语学习兴趣，提高分数，成为同步学习的有力辅助课程。
【师资力量】合肥新东方学校中学新概念教研员，中/高考教学教师。

⑩ 娄底乐知英语有哪些特色课程

您好，娄底乐知英语特色是芮丁儿童原版英文阅读，1年能读英文原版章节小说，2年达到初中水平，3年达到高中水平，欢迎到娄底九亿步行街总校了解

做英语阅读理解的技巧有：

1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。

2、在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。

3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。

4、选项中有绝对 语气词 的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是绝对，也有例外。

5、注意选项中的副词、形容词和 介词短语 等与原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，经常被偷换,往往被忽视。

6、注意干扰项特点：与原文内容相反；与原文内容一半相符，一半不同;叙述过于绝对化；原文没有提及。

扩展资料：

阅读积累要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会搏历积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。

每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。

另外，句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章 框架结构 的整体理耐银镇解。首昌粗先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的；

其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在；再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。

在雅思口语中，语调对分数的影响是很大的，在评分的标准中也是重要组成部分之一。今天环球青藤为考生带来雅思口语中毁慎语调表达技巧，希望对大家有所帮助。
在考生的日常生活当中，大家会发现，自己总能用各种语调，来表达自己相应的情感，比方说，想让一个调皮的小孩子跟你出去，这时要用降凋的语气说“Come with me!”;要是不能确定别人是不是和你出去，这时候要用升调来问“Come with me?”仔细回想一下日常生活，纤仿敬怎么样的语调配合怎么样的场合的确是十分自然就能发生的。同学们以后在看美国影片时可以对影片中人物的语音语调多关注一下，试着模仿，多加练习后就能够灵活运用了。
语调的模式应该按照说话人的大慧态度来分，而不是依照句子的语法结构。不存在什么“疑问句”语调，或者是“陈述句”语调。实际上，疑问句以及陈述句都能够以各类语调来表示。所以，对于中国的雅思口语考生，能从某个语调来发现其所表示的态度是很重要的。其实，不管是在考试时还是在现实生活中，考生时常会由于缺少对这样的一些知识的了解，从而没办法准确判断说话者的口吻,感情，意图以及态度等。

今天想跟大家探讨一下关于mind的口语常用表达，今天环球青藤名师罗晓露老师为各位雅思考生带来雅思口语技巧之Mind的常用表达，这将一定程度上可以解决大家对英文“爱你在心口难开”的困境。我想大家对一些有关于mind的表达都很熟悉了，such as “make up one’s mind”,“mind doing” and so on. 其实在现实生活中还有好多关于mind的短语值得大家学习，既帮大家提高了口语比格，又助大家在无字幕看美剧道路上走得更远….1. Are you out of your mind？你忘吃药了吗？（你疯了吗）Be/go out of one’s mind是段绝失去理智的，发疯的意思，这句话和lose one’s mind有相同的意思。再有，be out of one’s mind with worry/grief意思是担心/悲痛得要发疯，如：I was out of my mind with grief. 我伤心得要疯掉了！2. I can’t get that one moment out of my mind. 我不能忘掉那个瞬间Put/get sb./sth out of one’s mind字面意思是从“从某人的内心里面拿出….”,比喻“把…忘掉”“不想….”例：I want you to know how difficult it’s been to get you out of my mind.我想让你知道，忘记你是多麽困难。另一变形，put….to the back of your mind,意思是把亮敬…放在内心深处，不能忘记。3. What do you have in mind？你有什么想法？Have….in one’s mind是“有特定的人或物敬燃慎在内心里面“的意思，比如提议外出就餐时，你可以问你的同伴“what do you have in mind？”（你想去哪里吃？）再如，that’s not what I had in mind那跟我的想法不一样；that’s pretty much what I had in mind.那跟我想的几乎一样4. It has crossed my mind.我想到了Any names come to mind?有想起来任何名字吗？Cross one’s mind和come into one’s mind意思相同，都是“某人内心浮出….的想法”5. That’s is such a load off my mind!我心里面轻松多了！这个表达就相当that’s a relief的意思。例：Ray got a job, and that is a load off his mind.雷找到工作了，内心送了一口气。6. Mind your P’s and Q’s!注意自己的言行！Mind your P’s and Q’s during the interview.面试的时候要注意自己的言行。7. If you set your mind to the task.如果你专心于这项任务。8. Love is a state of mind. 爱是一种心境。State of mind是“心境，状态，精神状态”的意思例：we were all in a good state of mind this morning今天早上我们的精神状态都不错9. School is the last thing on their minds. 在他们脑子里对不会想起学校Be the last thing on sb’s mind脑子里后一件事情的意思再如：sleep is the last thing on my mind right now现在我完全没有睡觉的想法10. I am going to give them a piece of my mind.我要把他们臭骂一顿这句表达的字面意思是“告诉某人我的想法”，但很多情况下带有责备的口气，译为痛骂，臭骂等。11. Put your mind at rest.放心或是put one’s mind at ease也是同样的意思，如:Talking with his friends set Blake’s mind at ease.讲了这么多实用的表达“心”声的用法，还不赶紧用起来？以上便是环球青藤名师罗晓露老师为各位雅思考生带来的雅思口语技巧之Mind的常用表达，希望各位考生在之后的雅思考试中取得自己理想的成绩！如需了解更多雅思培训的相关信息，欢迎拨打环球青藤的免费咨询热线400-060-9663进行咨询，或者点击环球青藤网站页面的“在线咨询”与环球青藤名师直接对话。