雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语微笑技巧答案大全 150字作文大全,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。
作文日记150字大全
傍晚时分,我和妈妈、弟弟妹妹一起到环岛路椰风寨海边玩耍。
一到椰风寨,一股清凉的海风扑面而来,顿时让人神清气爽,仿佛是专门来迎接我们的。
我和弟弟如同刚从笼子里放出来的小鸟一样,迫不及待地奔向沙滩,妈妈和妹妹也紧随其后。
退潮了,这里是一片滩涂。
蔚蓝的大海和天空连成一片,分不出尽头,潮湿的沙子柔软而舒服,还有许多小朋友拾贝壳、筑城堡……真是美不胜收。
“哥哥,快来捡贝壳啊!”不远处,弟弟一边捡贝壳,一边招呼我过去。
我二话不说,马上开始在滩涂上跟弟弟开始了“淘金大战”。
这里的贝壳真是奇形怪状,有海螺,有扇形的贝壳,甚至连金字塔状的都有。
如果你幸运,还能捡到小虾和小螃蟹。
每当我捡到一个罕见的贝壳,我就如获至宝地放进小桶里,就像矿工发现了世界上的珍贵钻石一样开心。
弟弟也不甘示弱,他也收集了各种各样的贝壳。
正当我们比得不可开交的时候,听到妈妈在喊我们回家了。
正当我们恋恋不舍地离开沙滩时,我突然想到这些小虾小蟹和贝壳带回家也养不活,所以和弟弟商量就赶紧把它们放回海里。
妈妈问我:“你们捡的这么辛苦,为什么都丢掉了呢?”我如实回答道:“虽然我们很喜欢它们,但是大海才是它们的故乡!”妈妈欣慰地笑了!晚风轻轻地吹,海浪轻轻地拍打着沙滩,仿佛都在唱着一首歌:“大海啊,故乡……”
如何学好英语口语
作文:一张照片 要求:语言要生动
一张照片的故事 翻开那本相册,一张照片映入我的眼帘。
乘上记忆的快车回到云南玉龙雪山森林公园。
登上“玉龙雪山”那天,照片背后的故事仿佛就发生在昨天---- 那是一个阳光明媚的早晨,我和妈妈,还有很多老师一起乘坐着大巴车来到了云南玉龙雪山森林公园。
今天我们要攀登一座大山,世界上纬度最低的海洋性冰川-------玉龙雪山。
因为山很高,导游给我们买了坐缆车的票。
坐缆车的人真多呀,等了大约半小时才轮到我们上车。
我们坐上了缆车,一开始我还有点害怕。
缆车开始徐徐上升了,风在我耳边呼呼作响,我的心扑通扑通直跳,过了好一会儿才适应。
和我坐同一辆缆车的哥哥却好像很兴奋,一点也不害怕。
看到他这个样子,我也镇定了下来。
往下一看,哇!眼及之处都是绿树,这郁郁葱葱的树木连成一大片就象是绿色的海洋。
我和哥哥高兴地大声呼唤起来。
转眼间我们就来到了山顶,导游带着我们来到了雪山山顶的观景处观看山下的风景。
啊!这里看到的景色真壮观呀!站在这里,山下的美景尽收眼底了。
你看,那一片片翠绿的树木在薄雾的掩映下若隐若现,在晨光的照射下,还折射出不同的色彩,真象童话里看到的一样,太美了!真如看到了人间仙境啊!我不禁被眼前的美景陶醉了,情不自禁地哼起歌来。
正当我看的出神的时候,我听到了“咔嚓”一声,转过头一看,原来是叔叔趁我看得入迷之际,为我留下了这永恒的美好回忆。
现在每当我看到这张照片,就会陷入美好的回忆中。
一张照片 在我的书桌上,有一张照片,那是我们六年级毕业是的全体同学的毕业照,至今仍在我书桌的那个最显眼的地方。
回味我们六年的生活,酸,有过;甜,有过;苦,有过;辣,有过;咸,也有过。
记得我们初次见面时,谁也不认识谁,可谁知最后,我们却在分开时那样的不依,那样的不舍。
当我们成为了一班的同学时,同学们都个个自我介绍,那情景,我现在还依稀记得,有搞笑的,有肉麻的,也有故做严肃的,那样子真叫人喊牙酸。
我们班的同学十分团结,特别是在学校组织的活动中,那种团结友爱,互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来,当我们在获得了奖项的时候,全班同学都甭提多高兴了,都乐呵呵的比划出一个“V”字形,大声的喊叫着:“耶!”那气势可真是壮观,比吃了蜜还甜。
有甜必有哭,我们在集体考试中全集排名都是名列前茅,可谁知,就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名,天知道,我们全集排名居然落后了一名,得了个亚军,我们都十分沮丧,在我们失望之余,老师语重心长的来安慰我们,给我们打气,鼓励我们奋发向上,她并没有责怪我们,知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语,于是,我们相信,失败是成功之母。
在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后,我们变得更加热爱学习,更加刻苦,在这段时间,同学们都非常努力,终于,功夫不负有心人,我们有夺回了那专属我们的第一名。
这使过程中的苦意渐渐消褪。
我们班的同学可能都使急性子转世,做什么事情都想马上行动,只要是决定了的或使商量好的,绝对使立即执行,这让我不经意想到有些辣辣的性格。
有笑必有泪,在相处的这六年的光阴里,我们已经互相了解彼此,俗话说:“一方有难,八方支援。
”我们班上如果有同学被欺负了,我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道,所以,这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜,渗进我们的心灵深处…… 一张照片,足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。
每当看到桌上的这张照片,我的心不由得像是打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,五味具全,每一味都是那样的意味深长,每一味都包含着我们的美好回忆,让我们拥有了一个美味的童年。
150字作文大全
朝霞送我出门
星月伴我回家
乏味的高三
就这样日复一日的轮回
茫茫的黑夜
还是没能吞没金色的黎明
疲倦的我
不得不争开沉睡的眼睛
勤快的笔杆
在纸上留下忙碌的痕迹
空白的书页
记录着知识的点点滴滴
美丽的笑容
消逝在浩瀚的题海里
青春的灵魂
再书山下含冤的死去
太阳终于画完了那道弧线
小树又离天空近了一点
地球依旧孤独的转着圈
闲暇的我们总再说着
某年某月的某一天
我想写100~150字的作文两篇可以给我吗??
一天晚上我睡得正香,却被一阵说话声吵醒了。
我仔细寻找声音,发现这声音原来是从我书包里的作文本里传出来的。
我拿出作文本,坐在椅子上,静静才地听着这各种语调的声音,觉得很有趣。
只听一个又尖又细的声音说:“我是逗号,一个大脑袋,下面拖着小尾巴,活像一只小蝌蚪。
别看我个子小,作用可大了,哪一篇文章都少不了我。
句子中间的停顿全靠我,要是没有我把句子断开,人们一口气读下去,怎么受得了?” 我听了小逗号的话,打开作文本一看,啊!还有冒号、引号、问号、书名号、省略号、感叹号等标点符号都来了。
句号听了逗号的话,很不服气,就说:“你算什么呀!只不过把句子隔开而以。
而我,可以把一句话的意思结束了。
还有,我的形状也很特别!是一个小圆圈,还可以组成“圆满事成”这个表示开心的成语呢!” 问号听了逗号和句号的话,也参加了争吵:“哼,我的耳朵多大,可以听到许许多多人的声音。
还可以让读者思考,书里如果没了我的话,就像高尔基那些名人就不会思考,那怎么可能成名人呢?” 感叹号也说:“我在文章里最重要,因为我的感情最强烈,惊奇和感叹,只有我来表示!我的样子还那么漂亮,有一个长长的尾巴!” 省略号生气地说:“我的六个点点就像一粒粒小珍珠,多美丽呀!还有,我可以省略一些不怎么需要的部分,不会让别人写得太多,让别人少一点写作文的时间。
” 顿号说:“我在文章里虽然出现的次数比你们少,而且可以用和或与代替。
但是,我的用处可大了!比如说:今天我去了动物园,我看到了狮子、老虎、兔子、大象。
如果不是我把句子隔开,就会像这样:今天我去了动物园,我看到了狮子老虎兔子大象。
你们不觉得这样很乱吗?” 我听了标点符号的话,哈哈大笑,说到:“标点符号,你都都是一样重要,如果文章里少了任何一种标点符号的话,文章就不会那么动听、美妙。
”在很久很久以前,有一个标点,它叫“逗号”,它有很多很多的兄弟:大哥“句号”,小弟“问号”号,姐姐“冒号”…… 有一的早晨,逗号早早的起了床,冲到卫生间开始洗脸,正在这时,它的小弟“问号”不知从哪里窜了出来,小弟问号对逗号说:“哥哥,牙膏在哪里呀?”逗号说:“在水池里!”“知道了?”小弟“问号”说。
听到这里,“逗号”马上翻了白眼,它心里知道,小弟说的话总是带着一种“问”的气息。
弟弟“问号”刚走,在房间里的姐姐“冒号”又开始说话了:“◎#¥%※……”“天啊!这准是姐姐“冒号”又在教训哥哥“句号”了!”逗号心想。
同样,逗号心里很也清楚,它很想知道知道,姐姐“冒号”为什么总是有说不完的话。
“吃饭了!”逗号的妈妈说。
“知道了!”它们齐声说道。
逗号的妈妈是“……”号,它很爱自己的儿女们。
在餐桌上,这个标点家庭的成员都在吃饭。
忽然,逗号的妈妈对逗号的弟弟“问号”说:“小问(是弟弟“问号”),吃饭慢一点儿,别噎着了。
”这时候,“逗号”和它的兄弟姐妹们才开始注意到弟弟“问号”,只见它的脸上到处都是米饭,菜掉到了它的衣服上,落下了一个个油点儿,“哈哈!”姐姐“冒号”首先笑道。
“你这个大嘴别说话了,行不行啊?”哥哥“句号”问道。
“哈哈哈!!!”标点家庭里爆发出了一阵阵笑声。
语言优美的,句子生动的简短的现代文章
得之坦然,失之淡然,争取必然,顺其自然。
离别,就是一个走,一个留,走的比不上留下的痛苦。
没有 *** ,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。
好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
弱者只有千难万难,而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹,智者却有千路万路。
如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
夏季,美就美在万物竟绿,一缕清风,轻轻的吹送了一帘微雨,如洗的天空,格外的清澈透亮。
因为爱着,所以执着;因为耕耘,所以收获着,生命因为懂得而散发出生脉脉清香。
善好,是一种生活的智慧,一种适可而止的提醒,一种富有宽容心的选择。
放眼望去,那是一抹抹碧绿的倩影,当蝴蝶乱舞在其周围,当枝条上的露珠不忍离去,这或许,就是生命的盎然与生生不息。
风雨能够磨练我们的性情,霜雪能让我们变得从容坦然,命运在磨难中千回百转,生命在挫折坎坷中隽永。
青春年华里的青涩,栖息在流逝的时光中,默数着思念的长度。
时光的剪影里,暖了多少相遇,又惆怅了多少离别。
在下决心以前,犹豫也许是必要的。
然而,一旦下了决心,就应该一直往前走。
昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
...
作文1:在一次国内某大学汉语言文字大赛,夺得第一名的是留学生队。
这件事令人惊讶,引人思索。
复旦大学的一位教授说:“正如古语说的,久居兰室不闻其香,不少中国学生并不领会母语的优美和魅力,对母语的体验、研究是不够,倒是留学生更愿意花时间研究中国文字背后的文化现象。
” 多么令人心痛的报道啊!语言是一个民族的特制标志。
可是如今,有大批的学生抛下汉语,去学习其他国家的语言,虽说这没有错,可是若连母语都没学好,又怎么能学好她国语言呢?母语是一切语言的基础,更是生活中不可缺少的 。
作为炎黄子孙的我们,更应该庆幸,因为汉语是一个国家的体现,更是完美的象征。
抛开这些不说,生活中,念别字和写错字的人就更多了。
中国文化渊源流畅,汉语是这个久经风雨的国家最完美的体现,而我们辜负了几代,不,是几千代为创造中国而牺牲的人们!罪恶啊!多少人为我们的今天而战?多少人为我们的今天而亡?又有多少人为我们的今天做出贡献?而我们又用什么去回报他们呢?是体现汉语最完美的一面吗?我想,不是的。
我们随着世界而改变,却忽略了母语——炎黄子孙最贴切的语言。
语是中华文化的根,一个民族的语言中积淀着一种民族的韧性,民族的精神,乃至民族的思维方式。
中华历史悠悠五千载,沉淀下来的文化宝藏数不胜数,我们的语言文字便是其中的一朵奇葩,充满着无穷的魅力。
中国文字的创造可谓一大奇迹。
象形字,形声字……犹如一个个音符,谱写出中华文化的华美乐章。
汉字是唯一富有生命力的表意符号,它反映了我们创造文字独特的思维艺术。
汉语是世界上使用人数最多的语种,这是我们的自豪;让所有的中国人都能尊重母语并自觉弘扬母语魅力,那将更是值得骄傲的事情。
美至极处便是无言,母语的更多魅力是不可言的。
无论何时,我们都不能忽略自己的母语,因为那是我们文化信仰的“根”,是一份牵萦着我们,永远都无法割舍的感情。
,作文2:回归母语的本源 华灯初上,呷一口清茶,指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》,是何等逍遥自在! 雨后初霁,心与天空一样澄明,细细品味宋词的字字珠玑,又是何等酣畅淋漓! 无论是“蒹葭苍苍,白露为霜”的缱绻,还是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈,都是母语带来的美感与享受。
我们应该远离多元文化的浮躁,回归母语的本源,灵魂才更加充实自然。
母语是我们最初的语言,如同母亲的乳汁般滋润心田,哺育灵魂。
母语对民族是生存发展之根,对国家是源源不断的动力。
在这个喧嚣纷杂的时代,我们开始崇尚新潮的外来词汇,“酷”、“卡哇依”声声入耳,最传统而最丰富的母语却淡褪了视线,我们开始趋之若鹜地报考托福雅思,报名的队伍蜿蜒数十米,而母语的等级测试却鲜有出现。
不禁疑惑,我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语? 远离浮躁,回归母语,我们将传承悠久的中华文化。
肩负民族振兴的大旗,年轻一代怎容得忘记母语? 武汉某重点高校曾有规定,报考研究生者必须背诵《论语》《老子》,因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓,此举一出,好评如潮。
真正掌握了母语,回归母语经典,文化的火种才得以代代相传,生生不息。
远离浮躁,回归母语,我们的灵魂将更加充实和美丽,先秦的诗经楚辞,魏晋的乐府双璧,盛唐两宋的诗词雅韵,明清的小说散文,都源源不断地为精神注入营养。
“青青子矜,悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负,明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
远离浮躁,回归母语,我们一样跟上时代的节奏,高速发展中的中国,正向世界展示焕然一新的面貌。
据显示,越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度,在法国,汉语已将成为第三多的选修语种。
那么,作为炎黄子孙,我们是否应更重视母语的学习呢?学习母语,更能促进对外来文化的学习,更能融入全球的趋势,展望未来,博览古今。
回归母语,我们将传承文化,提升灵魂,紧随时代! 拨开浮躁的乌云,母语将展现一片明朗的天空! ,作文3:自从我们的祖先创造了原始文字,方块字便成了中华民族的象征,五千年的沧桑,五千年的运变,从血雨腥风江山几度易主,到西方侵略,破四旧运动更是使无数古物荡然无存。
然而,却有一种东西亘古不变,那就是我们的文字,它成了中华民族历史的唯一见证,是什么让我们的母语流传至今?又是什么维系了我们对母语的情愫?答案只有一个,那就是母语本身的魅力。
时至今日,我们的母语成了一种象征,一种标志,更或是中华民族的一面旗帜。
它所记忆的不仅仅是一个国家的兴衰,跟是一个民族不朽的精魂。
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”《史记》一书不也是母语记忆的体现么?上至三皇五帝下到武帝刘彻,每件事都记叙分明,是当之无愧的正史之族。
然而,我们仅仅看到了司马迁的功劳,却没想到这也是中华文化的魅力所在。
它以其特有的方式记录着历史,记录着人。
是它向我们讲述了司马迁的悲哀之处,也是它使得司马迁在惨遭宫刑之...
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150字作文
节日的集市上,车水马龙,热闹非凡,四村八寨的乡亲们都忙着采购年货。
外山村的刘二伯也赶着他的马车来到街口。
突然,一辆红色摩托车贴着马车边风驰电掣般驶过,这二伯的马被吓惊了驾,拖着刘二伯直往街心人群里撞,在这危在旦夕的时刻,人群中飞出两个勇敢的青年,猛虎般扑向奔马,死死抓住缰绳,不遗余力地拉住马头。
马被制服了,刘二伯和群众化险为夷了,拉住两个素不相识的英雄的手,刘二伯感动得热泪盈眶。
【150字作文,150字左右,10篇左右】作业帮
写秋景.菊花瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情.再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神.
怎样让你的作文语言生动,幽默
平时,我们写作文时,总是感到平淡乏味,干巴巴的。
而老师讲评的范文则总是那样新鲜活泼,生动感人。
这其中的奥妙在哪儿呢?怎样使自己的作文更生动吸引人呢?构思奇特,立意新颖。
如:《梯子》一文的大概内容是这样的:有一天,一对父子放风筝,不小心把风筝挂在了墙上。
父亲搬来梯子让儿子去取。
当儿子拿到风筝欲下时,父亲却把梯子抽去了,并给儿子讲了一个故事:“父子放风筝……儿子去取落在墙上的风筝时,父亲把梯仔拦颤子抽去了。
他告诉儿子,他会用双手接着儿子的,但结果骗了儿子,儿子摔得大哭。
后来父亲告诉儿子一句话:‘不要相信任何人,即使是父亲。
’”当父亲讲完这个故事后,也对儿子说:“往下跳吧,我会用怀抱接住你的。
”儿子犹豫不定,最终眼含泪花跳了下去,没料到迎接儿子的却是父亲温暖的胸膛。
此时,父亲深情地对儿子说:“并不是所有的人都不可信啊!”本文作者采用了故事套故事的写法,同样发生在父子之间,设置一样结果却不一样,教导也不同。
虽是老题材旧故事,但经过巧妙构思,新颖的立意,同样使文章生动吸引人。
表达形象些。
所谓形象,即写什么像什么,读后如亲眼所见。
例如:朱自清写胖只一句:“坐下去满满一圈椅”,就令人回味无穷。
语言有趣些。
如写一个人整日愁眉样:“整天阴沉着脸,好像别人欠你二百元钱似的。
”“自从大伯买了拖拉机后,他走路都不看脚了。
”这一句则活化了大伯趾高气昂的得意神情。
总之,只要我们平时做生活的有心人,用心构思,加上形象的表达,有趣的语言,就会使自己的作文推陈出新,更加生动感人。
一、为什么要念败重视作文学法 1、作文是农业 工业——流水作业,统一规格,什么模子产出什么产品 农业——神似,形似,绝没有两片相同的叶子 案例:“我弟弟很短” 2、作文学习的重要方法是“自悟” 可以教——修辞手法、文体规范等 不可教——文思、才情等 不可教的往往是重要的知识 案例:古人读书 3、写作知识自我建构中,结构与权重更合理 ——无用的知识被抛弃 ——有用的知识被留下 ——重要的知识被重复 4、作文指导应偏重于学法 旧教材——作文知识为序,如文体、技巧 新教材——综合性学习,“套餐”(如人教版) 案例:“广告与语文” 二、中学生应掌握哪些学法 1、大量读写,加强作文积累 剪报作文:不动笔墨不读书 ——语言 ——语感 ——思维 案例:“情理之中与意料之外”……《怪事不怪》十则 2、学写新闻,养成作文习惯 方法:学写新闻(一句话——一段话——一大段话)——百字新事训练 作用:强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小,五脏俱全”,小文体求精,更多精力放在写好上,如小诗、对联等 案例:文学社活动新闻报道 3、学会4X,掌握思维方法 ——想,发散思维,联想三法则 ——选,写与不写,先写与后写,详写与略写 ——写,一气呵成 ——修,语感法,冷静法 要先练后导,以不限制思维 案例:“跑的体验” 4、学以致用,在运用中学习 寻找一切机会练习、发表,破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息
写一篇150字的作文
我们大家的语言-----普通话 语言是我们沟通的一种途径,但是如果这个途径的桥梁断了,我们就不能了解对方了…..如今,我们共同的语言是普通话,其实这已经不只只是一个途径,还是素质的体现!一个当代青年要想使自己成为一个优秀的人才,必须具备多种素质,而普通话就是其中之一.我们现在还是学生,将来我们会走向全国,我们将会和许许多多的人打交道,而这些都离不开普通话.只要稍稍留心一下,我们就会发现,现在的学校,无论什么层次的,都要求学生讲普通话.同学相互交流或与老师交流问好时读是讲的普通话,这个正是个人素质的体现吗?不是学校整体素质的体现吗?所以能否讲好普通话也是从一个方面体现一个人,一个学校,甚至整个社会的素质高低!学好普通话,说难不难,说不难还真有点儿难呢!记得在小学一年级时,天天读a、o、e,想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义呀。
可以想象,拼音不过关,想读好说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水! 学好普通话极为重要,不然的话,就不能把你正确的意思通过语言表达出来!语言取决于环境。
在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,近朱必赤。
即使你方音浓重,逐渐逐渐你也会受感染的。
只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她真正成为我国各族人民交流的普通语言、通用语言。
21世纪是一个竞争激烈的时代,每一天都面临新的机遇和挑战,我们的学习和生活离不开普通话,使用普通话是时代赋予我们的众人,是提高师生综合素质的重要途径。
所以,我们必须人人参与,从小抓起,从我做起,使用国家通用的普通话,让普通话的推广为我校的腾飞增添绚丽的色彩,为新时代、新经济的发展铸造新的辉煌!
150字的作文优美片段
日出今天凌晨,我特意早起,爬上阳台,遥望东方的天际,焦急的等待日出。
天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地蒙蒙胧胧的,如同笼罩着一层银灰色的轻纱。
这时,万籁俱静,偶尔从远处传来几声鸡鸣。
一会儿,东方天际浮起一片鱼肚白,天地也渐渐地亮起来。
忽然,在东方,天际、山峦、树梢都像盖上了一层红色锦缎——那是朝霞,大阳快要出来了。
慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的含羞少女,悄悄窥视着人间。
缓缓地,太阳一点一点地向上升起,终于,它露出了整个笑脸。
这时,霞光万道,瑞气千条,将半边天空染得通红,广阔的大地也涂上了一层鲜红的油彩,片片翠绿的树叶在晨风的吹拂下闪烁着耀眼的光辉,鸟儿披着一身红霞,歌唱着,飞上云天。
此刻,寂静的村庄也醒了过来,人们开始了晨炊。
红光、飞鸟、村舍、袅袅炊烟,构成了一幅多么美丽的图画啊!太阳离开地平线了,红彤彤的,仿佛是一块光焰夺目的玛瑙盘,缓缓地向上浮动。
红日周围,霞光尽染无余,那轻舒漫卷的云朵,好似身穿红装的少女,翩翩起舞。
过了一会儿,红光悄然退去,太阳射出万道金光。
天变得更蓝了,像是深沉的大海,辽阔而明净。
云儿也变了,白花花的,显得无比柔和,优美。
远处的山峦露出了清晰的轮廓。
近处的树木,秀美挺拔,亭亭玉立。
街道上,人影点点,笑语阵阵,整个世界充满了生机。
这景色感染了我,陶醉了我,我仿佛觉得自己已经融入了朝阳的光辉。
自己选一段吧
文的开头 贾宝玉在评论大观园时说过一句颇有见识的话:凡美,都必须“有自然之理,得自然之趣”。
全国几百万考生竞技的高考作文要出众,更是离不开一个“理”和“趣”。
《高考》杂志收集和整理了近几年的高考优秀作文,发现可圈可点的地方很多,但无一不闪烁着“机智”和“理趣”。
单看看这些文章的开头和结尾就足以让我们感到欣慰,获得启发。
我们把它们作一些归类献给你,或许你也能从中得到借鉴。
一、先声夺人看开篇 开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉,它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意,作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》:“看花开花落,云卷云舒。
初春明媚的阳光,透露了夏日的气息;盛夏繁茂的绿装,昭示着秋日的丰收;金秋累累的果实,昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回,秋去冬来,自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望?我们的人类社会也好比自然界,没有了语言的联系,没有了共同的生活方式,又怎能将世界连成一个整体,搭起沟通的桥梁?”这个开头比喻失当,前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说?语言与沟通是前提和结果的关系,而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢?特别是“倘若没有经过严冬的洗礼,又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》:“大树从不讥笑小草的弱小,小草虽然弱小,却增添了草原的苍绿;牡丹从不讥笑野花的朴素,野花虽然朴素,却带给大地无限生机。
大树与小草,牡丹与野花之所以能够和谐共处,是因为它们之间有共同的语言,有了互相的沟通,有了心灵互动。
”这个开头在往话题上靠拢的时候,同样没有找准相似点,显得牵强附会。
例3《语言与沟通》:“语言是一棵小草,沟通则是一片绿阴;语言是一朵白云,沟通则是一片云彩;语言是一朵鲜花,沟通则是一片花海。
”这个开头将“语言”与“沟通”处理成个体与整体的关系,同样是没有理解两者之间的联系。
以上三例都是为了增加文采而通过比喻的方式切入话题的写法,这也是许多考生的惯常写法。
如果考生对于话题题意没有准确的把握,一开篇就上了岔道,就会严重影响得分。
下面这个例子就比较准确、形象地说明了语言的作用。
例4《沟通从语言开始》:“语言是桥梁,沟通此岸与彼岸;语言是瀑布,沟通溪流与深潭;语言是彩虹,沟通天空与大地。
只有语言得到准确的表达,沟通才能成功。
如果语言失误,那就可能造成无法预料的后果。
那怎样才能使语言得到准确的表达,促进沟通成功呢?” 所以,开篇写得好不好,核心问题还是在审题;审好题意破题时,先求准确,再求形象。
以下介绍开篇的诸多方法。
1、引用名言名句 ①问世间情为何物,直教人生死相许。
元好问的确好问,也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。
西施说:“爱情是工具。
……” (《问世间情为何物》) ②在中世纪的一个教堂里,一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者,是因为我看破了钱财,我的就是大家的。
”悠悠岁月,弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里,一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷,是因为我看破了钱财,大家的就是我的。
” (《圣者与小偷》) ③美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”今天,受这位富有创新精神的学者启发,我想说:“答案是普遍存在的,对于我们的脑袋,不是缺少思考,而是缺少角度。
”许多时候,我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口,怎样走便成了心中的疑团,往往举棋不定,左右乱倾,这时,就有换个角度考虑的必要,这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》) 2、巧用书信格式 ①尊敬的孔子老爷爷: 你好!我是你的一个普通子孙,相隔数千年后斗胆写信打扰你,不仅为了向你致上崇敬的问候,而且怀着几个难解的问题急待你的指教。
(《给孔子的一封信》) ②可恶的标准答案: 看到你,我实在是义愤填膺。
所以,在愤怒火焰的驱使下,我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的,可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道,就因为“标准”二字,发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状:……(《给“标准答案”的一封信》) 3、借用章回小说笔法 ①“话说天下大势分久必合,合久必分。
”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在,大江东去,浪花淘尽了往昔的英雄们。
而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了,天下已成为“司马氏”的天下。
(《三国英雄开会》) ②梁山泊的聚义厅里,现在是灯火通明,人声鼎沸。
一百单八位好汉都齐聚在这里,大伙儿都在争吵不休。
他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。
这个荣誉称号评上就了不得,谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。
所以惹得众好汉齐聚在此,争论不休。
(《谁是打...
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