雅思口语比较类答题技巧 雅思口语考试的五个答题技巧

对于那些想要在雅思口语考中寻找技巧的同学，我们环球青藤学校老师给你们总结了以下的五个技巧。
一、雅思口语中高的回答好在后点明
考题中往往有很多问题是带有高的，但是无论您用的是什么样的拓展方式，都一定要在后点出题目的回答出重点来，切忌说了一大堆，但是后却忘了去对某一点进行特殊强调。提醒一下在回答的过程中也可适当的用一些表述特殊强调的词。
二、雅思口语中地域性的问题回答不能泛泛而谈，要有一些具体的细节地方
有些考题往往有明确的地域性规定。在考场中，环球青藤学校老师茄渗伍发现经常有学生忽略这些限制，比如他们在回答题时只是泛泛而谈一些上海的交通状况，但是却只字未提周围的交通状况。
三、雅思口语中修饰语要紧扣考题
考题中的修饰语通常都是易被考生错过的，其实通常只要一个小小的形容词就已经点明了考题的回答方向。而这样的形喊郑容词往往又很容易在考听题时被错过，特别是那些在名词之前出现的一些形容词，经常会被学生当作是不会影响对考题理解的词而被考生自动过滤掉。但是实质上，对于这些词的把握往往会对答题的质量和角度产生决定性的影响。
四、雅思口语中时态细节要把握准确
时态细节可以说是基本的，而且还是考生一定要把握的，如果时态弄错的话将会导致较为严重的后果。但是却有很多的学生本身就对动词的时态变化不够熟悉，所以他们在说的时候更容易混淆的一塌糊涂，所以这点其实也是我们练习的一个重点。特别是过去时，所以我们在考前的时候一定要熟悉基本动词的过去式和过去分词，因为考过去时的考题往往占的比重还是非常之大的。此外一些虚拟语态的考题也有一定的比重，这些也是大多数学生会出现错误的地方。
五、雅思口语中我们要在回答中注意避免中式思维
其实在雅思口语中有很多我们从小说到大的英语并不一定是非常贴切的，所以我们可以适当的学习一些地道式的英语表达，这样的话将会为你的回答增色不少。环球青藤学校老师推荐一个好的办法是多看些原版的电影和书籍，特别是那些较为生活化的情景剧可以多看看，从中我们完全可以学到不少的地道表达方式，从而也可以使我们在雅思口语考回答中颤或听起来地道十足。

雅思口语的第二部分让众多雅思考生头疼，流程相信考生们都知道，就是考官先给你一分钟准备一个话题，然后再进行一到两分钟的陈述，其实现在全国各地的考官一般多给40 秒左右的准备，一分钟左右的陈述。很多雅思考生抱怨不够时间组织语言，更多的考生说自己在表达的过程中还没有讲到点已经被考官打断了。下面，环球青藤就和各位雅思考生们来聊聊考官打断你主要原因以及雅思口语第二部分答题技巧，希望可以帮助广大雅思考生轻松备考雅思。雅思口语第二部分中，考官打断你主要原因：1)雅思口语只有高水平的考生：对于一位考生的口语水平高低，其实考官不需要按照考试流程花两分钟时间去听完，多30 秒就知道了，不会浪费时间。后面还有很多考生等着考试，所以如果这些考生在1 分钟内没讲完，考官会打断，但没关系，分数不会低。2)雅思口语模版化的考生：如果雅思考生们开头太过于铺垫，模板，以及说的内容过于简单，甚至有些考生在某培训班同时培训过，讲的内容都是一模一样，这样考官都会中途打断，分数肯定不会高。3)雅思口语考试中发音不过关的考生：在考试中，考官很少会看着考生说话，人与人之间的谈话，面对面的说话对会比不看着对方说话听得清，考官在不看着考生的情况下对于考生的发音捕捉能力会有所影响知侍，如果考生的发音存在很多的问题，完全听不懂，在20 秒内考官都没法听懂考生究竟在说什么的话，这样考官一般都会在半分钟内打断你，直接给一个印象分，一般都是5/5.5。为了避免发生以上的问题，下面环球青藤与各位雅思考生们分享冲物下雅思口语Part 2技巧TSE 方法，帮助大家更好的在短的时间内提高口语成绩。雅思考生们必须在30 秒内完成所有的准备工作，其实要在雅思口语第二部分取胜的关键技巧在于笔记的方法以TSE 方法。T：代表的是Topic SentenceS: 代表的是Supporting IdeasE：代表的是Examples雅思口语第二部分的考题基本上是五大原则：人，物，地点，事件，媒体。雅思口语第二部分答题技巧之Topic Sentence：在讲五大原则任何一个的时候，务必把这个原则与你联系在一起，开头的时候有个主题句，通过这句话引入下面的支持观点，这个主题句可以通过一到两句话来完成，但好是对你有影响的。描述这个人--对你有影响；描述这个物--对你有意义;描述这个地点--对你有回忆等等。雅思口语第二部分答题技巧之Supporting Idea：支持观点，在这里要注意。环球青藤相信很多雅思考生都会用观点来支持自己，但太过于白话文，大部分用例子来支撑，部分考生喜欢用For example，First , secondly, last but not the least 来讲散猛液分论点，但这样给考官的感觉是在背作文，而不是真正的口语。在S 这的观点一般是需要比较正式点的语言，每讲的一句话好不少于5 个单词以下，但好不超过5句话。过渡词用什么好呢?好用well、also、actually、as a matter of fact、you know等等词。雅思口语第二部分答题技巧之Examples：例子是TSE 方法中重要的， E 讲的例子必须是发生在你身上，感受到的，经历过的，而不是发生在你身边。只有这样才会对你产生具大的影响。以一个7 月常考的考题试范：a place where you can listen to musicA place where you can listen to music一旦遇到这个考题，大部分雅思考生都会说home、club、concert。尽量与别的考生区别开来，想想还有什么地方可以听。接下来环球青藤将会分析下雅思口语Part 话题：学校的hall。雅思口语第二部分答题技巧之Topic Sentence：Music is my cup of tea（喜欢做什么，雅思考生说少说Like, love ,cup of tea 是非常地道的口语表达，意思是something you do enjoy most）, and going to my school's music hall is my every night's routine, where I left the unforgettable memory.（开头直接说明这个地点对你有什么样的影响，感觉如何，一到两句话完成，红色字体是考生们要做的笔记，通过这个名词回想整句话的大概）雅思口语第二部分答题技巧之Supporting Idea：Well（少用First ,second ,last ,这些词来开头，太常见了，口语不常用）, my school's music hall is older than I even, which was built in 1960s with a classical Gothic style. Also, she（如果对一样东西，物品，地点很喜欢的话，在五大原则中少用it，用She、her这是更加完美的表达，对于有感情的东西外国人都喜欢用女性的“她”）is lying on the westward door at my school, opposite to the downtown, appealing to numerous local residents and students to go to.（考地点题的时候，如果考生们想说座落在哪，一般大家都会都说在某地方的中心，好变化下）Actually, the music performance there make it the most fantastic place for everyone of us to enjoy.雅思口语第二部分答题技巧之Examples：I still remember the very first time when I went in there, really took my breath away. The inside of the music hall is very fantastic where provides violins, pianos and guitars for students to play and enjoy the intimacy and harmony of music. Also, every night , there are many school bands to perform. the Soft , Rock, Classical and Pop music. The bands are always the students from the school of Fine Arts and humanitarians.（你所在这个地点所看到的，所感受到的）In my spare time ,I love going to this music hall to listen to music, for this is a music place full of romance, comfort, love and relax.（讲下自己对于这个主题的行动和升华）以上是便是环球青藤为各位雅思考生带来的雅思口语第二部分答题技巧，TSE主要是帮助雅思考生们组织思维，有了思维，再用语言去展开，后用感动的话去打动考官。环球青藤希望大家在平日的生活或者学习课堂中多使用雅思口语第二部分技巧方法TSE来进行训练，终雅思口语分Part 2也能游刃有余，环球青藤祝你成功！

洛阳大华雅思提醒您，
一)题目的性质从原来较为生活化的Part 1和Part 2转化为Part3中带有强烈学术意味的考题。比如How does scientific research benefitspace, medical, environmental and information technologies? 该题问科学研究给现代技术带来怎样的好处。

二) 很多考题不再注重具体的细节描述或陈述，而转向考察考生的抽象思维能力。比如Does money bring people more happiness or make them less secure? 该题问钱会给人带来幸福，还是使人更不安全。碰猜拿

三)有相当数量的题目会让考生去对某个话题进行评估(Assessment)，特别是利弊方面的评估;还有些考题让你对未来进行猜兆局测(Speculation)，让你说10年或20年之后某事物将会怎么样。比如In your opinion, what languages will become morepopular in the future? 该题要你猜测将来什么语言会变得流行起来。当然，你还必须说明理由。

总的来说，Part 3已经超越了日常生活层面，进入到人的深层思维体系之中。它着重的是四样东西：world views(世界观)，beliefsystems(信仰体系)，values(价值观)，attitudes(态度)。要把这些东西说好，除了平时的语言功底和随机应变的能力以外，考生还需要具备一些人文方面的素养。
虽然Part 3的问题错综复杂，但根据笔者的教学及实战经验，我们完全可以把所有Part 3的考题分为以下的九个大类，每一大类都含有若干典型的问话套路：

一)阐述原因(Giving reasons)
Why do you think …?
Why is it important to do…
Do you think …? Why (not)?
Is it a good idea to (do…)? Why (not)?
二)预测未来(Providing speculations)
How do you see … changingin the future?
Do you think that in thefuture people will …?
What do you think willhappen to … in the future?
In your opinion,which/what … will become more … in the future?
三)描述侧面(Describing various aspects)
In what ways …?
What kind/sort/type of …?
How important is it for …to (do …)?
How has … changed (in yourcountry) in the last … years?
四)维护立场(Defending your choice)
Is it better to (do …) or(do …)?
笑搭Should people always … oris it a good idea sometimes to (do …)?
Which is more important toyou: … or …?
Which do people in yourcountry prefer: … or …?
五)利用常识(Using your common sense)
Any yes-no question thatinvolves a clearly positive or negative answer
Any question that asks youabout the roles, responsibilities and general qualities of a social group
Any question that asks youabout common knowledge, everyday experience and traditional culture
六)提供方案(Offering solutions)
What can … do to (do …)?
What can be done to (do…)?
What do you think is thebest way for … to (do …)?
Are there other wayspeople can …, apart from …? How?
七)因果关联(Connecting causes with effects)
What effect has … had on…?
How has … affected …?
Are there any negativeeffects of … doing …? What are they?
What do you think causes …to …?
八)对比异同(Comparing similarities and differences)
How does … compare with …?
How do you compare … with…?
Do you think … wasdifferent for your grandparents?
What are similarities anddifferences between … and …?
九)陈述利弊(Illustrating advantages and disadvantages)
What are the advantages anddisadvantages of …?
What are the differentadvantages of … and …?
What do you think theirdisadvantages are?
How do people in yourcountry feel about (a controversial issue)?
从《剑桥雅思》的口语出题风格来看，一般一套口语题的Part3部分会有6道问题，这一点大家可以参阅《剑一》到《剑七》的真题。下面的这套题从place到travel/tourism再到old buildings/historic buildings，提出了一系列问题：
Why do you think peoplelike to travel to different places?
→ 第一类：阐述原因(Giving reasons)
How do you see tourismchanging in your country in the future?
→ 第二类：预测未来(Providing speculations)
Why is it important toprotect the countryside?
→ 第一类：阐述原因(Giving reasons)本文
In what ways is thecountryside in danger in your country?
→ 第三类：描述侧面(Describing various aspects)
Why are historic buildingsand monuments important to a city?
→ 第一类：阐述原因(Giving reasons)
Is it better to keep oldbuildings, or build new modern ones?
→ 第四类：维护立场(Defending your choice)
由此可见，任何Part 3的问题都可以归入以上九大类中的某一类。在本系列的后面九讲中，针对每一类问题的特殊性，为大家一一分析破解它们的方法，也希望广大“烤鸭”们能切实利用这些方法来为自己的考场发挥添砖加瓦。
总的来说，雅思口语考试Part 3作为考试中第三部分，也是最困难的一个部分，所以把握好总结的雅思口语考试Part 3答题技巧也就非常重要.

同学你好：

面对考察英语实力的雅思考试，考生应具备较高的英语水平。听力测试部分是考查考生在英语语言环境中的适应历差能力和理解能力，其特点是题材涉及范围广泛，题尺烂枝型多样化，尤其以填空题居多。当习惯了做选择题的中国考生因时间压力大;口音混杂;测试内容多为同义信息转换而感到茫然。
而如何高效地准备雅思考试，并从中提高自己的英语能力?我认为“内功修行”和“题海战术”才是更胜一筹的常理。
语音方面：
很多同学都知道，在英语学习中听说能力是密不可分的。在听力过程中出现辨音问题的同学，都或多或少跟自身的口语发音水平有关系。例如：na ve 应读成[na：iv]，但有一部分同学把这个词读成[neiv]，以至于当听到正确读音时没有立即做出正确反应。可见多练口语对听力的提高是多么重要。那么我们如何提高发音水平呢?请考生记住有章可循的最好方法：跟读+模仿!模仿跟读native speakers 的录音会让你在纯正的听说中养成标准的发音习惯。
听力反应作为雅思听力的重要考察能力之一，主要考察考生能否在录音播放过程中一边看试卷一边把听到的答案准确地写出。答案可能是人名、电话号码、地名、金钱数等，虽然整个考试录音只能听一次，但只要考生把新东方老师总结的技巧牢记在心，相信加上个人的努力达到听力6分不成问题。而要向更高分迈进的考生，我认为只要拥有刚如高山之石的决心和柔似锦瑟无端的耐性终会胸有成竹!雅思听力，拼的是内功，对于广大雅思考生来说，“剑桥雅思系列丛书”的录音是能提高听音反应能力的好资料。
词汇方面：
当同学们刚从柳暗花明的语音迷团中走出时，却又被“单词”这个拦路虎挡去了前进的道路。枯燥无趣的单词背诵;不是下了很大的功夫背了忘了;就是背了记了也不见英语能力提高。其实，听说读写四方面对单词的要求是不同的。例如：对单词认知量要求最大的是阅读，可阅读词汇恰恰是对相关能力要求最少的——只要见到能够认识就可以;口语要求我们不仅认识还要以准确的发音在恰当的时候用出来;听力则要求我们先对发音做出正确反应然后拼写准确。我个人建议，大陵敏家把单词分项记忆，并熟知每项对词汇的要求是什么会是提高单词学习效率的最好方法。而就雅思听力而言，对词汇量的要求难度不是很大。很多考过四、六级的同学不难发现雅思听力考试中填空题需要大家写的词汇都在4、6级的范围内。例如：2009年2月21日雅思听力考试section 3的10个空所需要填写的词汇分别为：
1. research
2. books
3. photocopies
4. test
5. interviews
6. extra time
7. two essays
8. Communication system
9. case study
10. outline
此外，再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的高频词汇，比如新东方课堂上发给大家的听力词汇分类汇总。在学习词汇的过程中，学子应切记对个别读音不准的单词发音应加以纠正，不要再想当然地按照自己的发音习惯去猜测单词的发音，而应该以音标为主，同时提醒大家注意英音和美音对相同单词的不同读音。例如：schedule， tomato， data等。
技巧方面：
正如其他国外语言考试一样，雅思的听力考试也是一门很注重技巧的项目，我在教授雅思听力时会为学子总结一些使用技巧或者说是做题原则，当学子如获至宝时，不免会忽视技巧也是需要通过一定的练习来加以巩固亦求灵活运用的。
不仅如此，考生还应在备考过程中反复练习直到可以熟练运用相关答题技巧，以便规避出题人设下的陷阱。
先列举几个雅思听力考试中常出现的陷阱形式：
1.信息对称。
例如：录音里男人说他今天赚了50元，花了20元还剩下30元。问你他今天一共花了多少钱。此时50和30就是迷惑项了。
2.同义替换。
这是雅思听力中的一个重点同时也是难点，很多题型中都会出现替换。例如：录音里说The course are either for students who are returning to study or studying part time. 答案中的正确选项出现的是：the students going back to college.
3.出尔反尔。
例如：
——I think the fifteenth of December will be the best time.
——But there are exams on the sixteenth， so how about tenth?
——yeah， that‘s a good time
复习建议：
现在仍有许多英语基础较好的学子在参加培训班以前，误认为雅思考试和其他的英语考试的模式的复习方法大同小异。其实不然。所以对于复习建议我总结了如下三点：
1. 一定要按时听真题。因为考试基本是在周六的上午九点开始，可以按照本时间点做一套听力题，考前一个月每周六的上午都做模拟一次，以便在真正考试中更加游刃有余。题目一定以剑桥系列的真题为核心，尤其是剑4、5、6、7.
2. 大家不妨把精听和泛听结合起来。
精听，有两种方法可以参考。
一、听写。针对雅思考试大家不妨可以试一下词性辨析听写法。雅思的听力填空题考形容词，名词居多，我们在练习的时候可以重点写这两种词性的词，即减轻了压力又有很强的针对性。
二、先不要去看题目，不间断地播放一个section的录音同时做笔记。记完后，将自己的笔记跟题目对一下，看是否能把考题中的考点都捕获到。这样的练习可以帮助我们更好地揣摩雅思听力中常考的细节点。
泛听，大家尽可能平时多听BBC以适应英音，多听访谈类和评论类内容少听新闻类。当然看desperate housewives和lost之类的电影也不失是一种好方法。
3. 实际考试录音中的讲话人语速会偏快，或多个答案连续出现，考生不能迅速将所有答案词语完整写出，尤其是遇到较长的单词。这时，就要使用一些缩略语甚至符号来代替，如：“education”可缩写成“edu.”：“more than three”可缩写成“>3”：“government”可缩写成“gov.”。 学子最好在平时的训练中尝试多用缩写记笔记，以免导致在誊写答案时，想不起某个缩略语的对应单词无法还原。所以，多练，多使用缩略语记录信息才会在考试时得心应手，从容不迫。
“烤鸭”，一个充满光明与希望的崭新境界;历程，虽痛并快乐着。也许，培训中友人共同进取的回忆将永生难忘，也许某天你回眸一笑间，才顿悟：人生当如山峦迭嶂，不起伏不足以为高山，迈向目标，借名师之力奔腾!

同基础的考生备考雅思口语所使用的备考方法是不一样的，时常会有令人啼笑皆非的事情发生。想要给考官留下一个好的印象，需要考生了解一下雅思口语比较类答题技巧的相关内容。
在雅思口语考中，让考生们对比两种事物或情景似乎是考官们的“心头好”。不管是在Part 1或是Part 3, 这样的问题比比皆是。
因为它能让考官们快速掂量出考生的口语水平，所以要想让考官们在内心给你点赞，这类问题我们一定要攻克下来。小编从以下几点分析这类话题的回答技巧~
说到底，对比类问题的实质其实是Make comparison。当你在考场中听到考官抛出的问题里含有“differences”, “prefer”, “which…”, “changes”, “advantages and disadvantages”等词汇，一定要敏感地捕捉到考官问的是对比类问题了，此时，回答对比类问题的“特技”要甩出来了。
特技一：比较
两者进行比较时，使用比较算是基本的“特技”了，比如eating at home is cheaper than eating out. 这种入门的技巧只要分清楚什么样的形容词直接在单词后面加上-er或是-ier, 而什么样的形容词要在前面加上more行了。
特技二模戚：比较的修饰
如果你在回答此类问题时，能有意识地使用一些词汇或是短语来修饰比较的程度，那你比其他考生更容易打动考官的心了，比如下面的几个例句：
1. Eating at home is far cheaper than eating out.
2. Travelling with others is a lot more fun than traveling on your own.
3. Going to a concert live is way more exciting than watching one on TV.
4. The pace of life in cities is quite a lot faster than the countryside.
5. Life in the countryside is quite a bit more laid-back than life in the city.
6. Swimming in the sea is considerably more dangerous than swimming in a pool.
标注出来的词汇是用来表示比较的程度，除了我们常见的表物桥达“much”, 这些用法能让你的雅思口语脱颖而出!而如果两者对比的效果不是很强烈，我们可以用到以下的表达：
1. Studying with others is a bit more enjoyable than studying on your own.
2. Traveling by coach is slightly more expensive than traveling by train.
3. Newspapers are relatively more informative than magazines.
4. Photos of people are generally a bit more interesting to look at than photos of scenery.
从以上的例子我们可以看出副词的之处了。用slightly, relatively这样的副词来表示轻罩码猛微的对比也正是体现了口语表达讲究细节化，具体化!另外，如果大厌倦了经常用”more”来进行比较，我们还可以尝去用”less”来替换，增强表达的多样性，比如下面的四个例句：
1. Watching a concert at home is a lot less fun than going to one live.
2. Life is the countryside is generally less stressful than life in the city.
3. Watching a concert at home isn’t as fun as watching it on TV.
4. Mobile phones are generally not as expensive as they used to be.
希望上面的内容能给有需要的同学提供帮助，也希望同学们可以取得好成绩。欲想了解更多雅思口语的相关资讯，请点击咨询上海环球青藤官网。