雅思画画口语技巧书 怎么样才能快速满足雅思需求?

1、怎么才能培养起背单词的兴趣？\x0d\x0a　　任何兴趣产生的原因不外乎两类：一是功利，二是纯乐子。你要想过六级，就把过去十年的20套真题拿来，翻出阅读和听力原文；\x0d\x0a　　持一纸版字典(我建议用单词有五星词频标注的柯林斯字典)，把生词一个一个查出来，除了学术性较强的词汇，其他都一一认真背记。\x0d\x0a　　你会发现每套卷子生词的重复率很高，每一个生词都很有用。如果不是为了考试，而是因为兴趣，那你就去买一本自己最喜欢看的读物，有人喜欢《哈利·波特》；\x0d\x0a　　有人喜欢《理智与情感》《呼啸山庄》，还有人明伍喜欢《经济学人》。你因为喜欢，就真的想看懂，于是看见生词挡路就气不打一处来，非灭了它不可。于是你就想查出个子丑寅卯，就想背。\x0d\x0a　　如果对以上两件事均无目标和热情，那你就别背单词了。大千世界，可学者众，不一定非拿英语出气。\x0d\x0a　　2、背多少个单词就自由了？\x0d\x0a　　学英语是有期徒刑，什么时候出狱和你的单词储备量多少有关。背到那个点，就冲出了大气层，就飘起来了，释放！\x0d\x0a　　柯林斯系列词典搞word bank，就是词库，提出一个“95%理论”：在词典上把单词按照五星到一星的标准分级标出，并声称，把码槐铅这个都背完，就能95%搞定阅读！\x0d\x0a　　也就是说，阅读时能达到每100个单词里仅有五个不认识的水平。\x0d\x0a　　后来，我又为新西兰的语言学专家Paul Nation的多篇论文所折服。他说，98%才行。98%的意思是，你每看50个单词，才有一个不认识，这就基本不影响阅读了。\x0d\x0a　　按照英语行均13个单词计算，就是看四行才有一个生词，妥！95%那个标准还是不行，20个单词里就有一个不认识，说明不到两行就会碰到一个生词，读不下去啊！\x0d\x0a　　经过大量研究，Paul Nation的结论是，要想达到98%的标准，读小说需要掌握迟好9000个单词，读报刊需要掌握8000个单词。\x0d\x0a　　我非常同意这个观点。大家的词汇量按一般水平来说应该在3000左右，这样算下来还需要记6000个词。\x0d\x0a　　3、背单词的目的到底是什么？\x0d\x0a　　我们经常说不忘初心，大家明明是中国人，没事一定要说外语，背老外的词汇，所欲何为？初心是什么？\x0d\x0a　　初心要么就是考试过关，要么就是享受英文本身。但无论如何，学以致用，掌握单词是为了理解语篇，为了在读和听这两种输入型活动中用，为了快速、准确地抓到对方想要表达的主旨。\x0d\x0a　　从来没有纯粹意义上的单词考试，英语考试都是依托单词在整体语言的大背景下进行的。\x0d\x0a　　以托福阅读为例。考生要想答对题，比较关键的技能就是快速、准确地识别文章主旨，弄明白这篇文章到底在说什么。\x0d\x0a　　抓住全文中心，抓住段落大意，理出文章大体脉络——能做到这些，题就不难答了。影响考生准确抓主旨的问题有二。\x0d\x0a　　一是考生对长句的解读能力弱，主谓宾之间有了定语从句、分词、介宾结构等插入语之后，句子结构复杂化，考生就看不出句子的主体了。\x0d\x0a　　这方面需要大家对语法知识进行梳理，做一些背诵和翻译练习。另一个问题是单词的掌握程度不够。\x0d\x0a　　有些考生是见到某个单词根本不知道其意思，还有些考生更麻烦，会把A当成B，或者不知道A还有A2、A3、A4的含义。\x0d\x0a　　全方位掌握单词词义，大家需要做的是在上下文的语境下准确解读单词“在此处”的含义。\x0d\x0a　　在“国王和女王是the leading figures of the age”这样的句子中，figure的意思不是“数字”“身材”“形象”，而是“人物”，age不是“年龄”，而是“时代”。\x0d\x0a　　这不是通过背词汇书中的list就能解决的问题。在“法国的国王used every means去把法国的领土向南部地中海推进”这样的句子中，考生必须明白means此处与“意思”无关，而是“手段”的意思。\x0d\x0a　　大家在学习英语单词时还有一个问题是把contrast (对比)看成contact (接触)，把cease (停止)认成ease (安逸)；\x0d\x0a　　或者无法明白“这个国家比那个国家considerably wealthier”中considerably的意思(此处的considerably与“考虑”无关，而表示“极大地，非常”)。\x0d\x0a　　背单词不是简单地背list，而要回归原文的怀抱。老外说：“No context, no text.”只有在上下文里，单词才是活的，才会生动起来。\x0d\x0a　　4、要背哪类单词？\x0d\x0a　　通常我们可以把词汇分为以下四类。\x0d\x0a　　一是极通俗的词汇。北京人说“颠儿了”，就是“再见”的意思，这个词有点像英语里的俚语，不是谁都明白，也不是谁都会用的。\x0d\x0a　　北外教授陈德彰在书里写“l heard him driving his pigs to market”(我听见他打鼾)。\x0d\x0a　　做翻译那几年，没有人和我说过这样的话，我也不敢和别人说。为什么？因为它是俚语。若对背景文化了解得不够透彻，这类表达不敢用。\x0d\x0a　　二是口语类词汇。比如我们不太说的、老外喜欢的反意疑问句，就极具口语特征。\x0d\x0a　　又如，中国人说“解聘”，极通俗的说法是“炒鱿鱼”，老外在口语中常说be fired，而更通俗的说法为get the ax，偏俚语。\x0d\x0a　　三是相对正式的、偏学术的词汇。大家的单词问题多出在这方面。我们通常说get worse，而老外在新闻里用deteriorate。\x0d\x0a　　我们以为用tell the difference就行了，老外非要用distinguish。表示“经历”，托福阅读里虽然也用experience，但经常出现的是undergo。\x0d\x0a　　表示“出现”，既可以用appear，也可以用emerge。表示“帝王将相的力量(尤其是政治和军事的力量)”，应该用might，这时大家可别把might的意思理解成“可能”。\x0d\x0a　　四是学科术语。这类词汇主要指的是在某个专业里的术语。例如tuck，这个词在口语中意思是“掖被子”，这个意思在美剧里很常见。\x0d\x0a　　在足球规则里有这样一句话：“The player should tuck the shirt into the shorts.”(上衣必须塞进短裤里。)这句话里tuck的意思稍微书面点。\x0d\x0a　　但足球教练在指挥训练时，对着四个后卫大喊：“Tuck in！”这就是专业术语了，意思是“内收，收一收！”托福考试里学科词汇很多，比如chlorophyll (叶绿素)、the Pleistocene (更新世)等，如果不搞这些专业，通过上下文，大体对这些词的意思有个感觉就可以。\x0d\x0a　　所以，我给大家的建议是，对于俚语类词汇，如果不了解相关文化， 建议不要学。\x0d\x0a　　在美剧里，尤其是比较生活化的美剧里，俚语比较多，这个不要学。口语类词汇要学，而且容易上手，中国人出国，只有发音不标准的，没有口语不行憋死的。\x0d\x0a　　至于学科术语，在明确考什么试、干什么工作之后，可根据需要和相关要求来定学不学、学多少、学多深。\x0d\x0a　　大家掌握得不太好的6000来个单词多是偏书面、偏正式、偏学术的词汇，是国外学校教材、读物、报纸杂志里的常见词。所以，这类词汇才是大家记忆的重点。\x0d\x0a　　5、我背了这6000 个单词就是牛人了吗？\x0d\x0a　　对这个问题的回答是“No”。单词越短，模样看着越顺眼，就越受老外欢迎。所以，他们动不动就给这些单词增加新的意思。\x0d\x0a　　比如spring这个单词，我头一次见是“春天”的意思，一直到第18回见，它都是“春天”的意思。后来有一天我看海明威的《老人与海》，这个词忽然变成了“弹簧”的意思。\x0d\x0a　　当我们第27次见面时，这个词出现在饮料瓶上，是“泉水”的意思。这实在让人崩溃。\x0d\x0a　　这6000来个单词就好比是两类人。一类是好人，这类单词的所有解释看过去其实就一个意思，只是在不同的上下文里呈现不同的侧面。\x0d\x0a　　还有一类是坏人，这类单词的意思很多，乍一看彼此还没什么关系，记忆起来不那么容易。\x0d\x0a　　比如speculation这个词，本意是“猜测”，后来我看商业类文章，发现其还有“投机”的意思。\x0d\x0a　　过了两天我做托福阅读，文章讲到12世纪的欧洲，谈到当时南欧是人才中心，各学科百花齐放，有科学、数学、诗歌、法律、历史文献、翻译，还有religious speculation，我查了半天，发现这个词组原来是“宗教思考”的意思。\x0d\x0a　　这三个意思如果不是我在不同的场合碰到，每次都记下来是什么意思，仅仅靠猜是很难快速反应出其意思的。\x0d\x0a　　所以要掌握这6000来个单词，保守说你得记15000个意思，这与背同样数量的单词没有太大区别。\x0d\x0a　　6、怎么背单词？\x0d\x0a　　左手持柯林斯双语大词典，右手持一长条笔记本，中间摆一篇愿意读的文章。\x0d\x0a　　这就相当于左手持叉、右手持刀，但关键是中间这盘西餐你得爱吃。翻出真题，找出阅读文章和听力原文，每见一个高频出现的生词必查。\x0d\x0a　　若是一本小说，打开第一页，读下去，对你来说生词若超出八个，这本书你就不要看了。\x0d\x0a　　因为这本书的作者想展示的文字水平比你现在的阅读能力高太多。你该去换本接地气的书，否则根本读不下去。\x0d\x0a　　你愿意看一本小说查了60个单词还没走出前三页吗？主人公一共八位，刚出来一个，独白啊意识流什么的还没完就已经出现了60个生词，生不如死啊！\x0d\x0a　　所以最好拿本符合你英语水平的书，首页生词不超过八个，踮着脚能够得着就行。\x0d\x0a　　别看见生词就压不住火，第一次见别查，这一晚上阅读的总量要逼出来，这叫精读中有泛读。\x0d\x0a　　等这个词第二次出现再查，说明这是高频词啊，必须查它，这叫泛读中有精读。\x0d\x0a　　粗粗细细，细细粗粗，有质有量。如果某个生词就冒了一次头，心情好就点它一次，不好就放过去。\x0d\x0a　　7、一个词条那么多乱七八糟的解释，往小本上记什么？\x0d\x0a　　一个单词有很多意思，但是大家要记住了，小本上只记两个意思：该单词在词条里的第一个意思和它此刻在上下文里的意思。\x0d\x0a　　要像播种一样善待每一个单词，给它空气、阳光和水，即记住其发音、词义及搭配。如此这般，你就在脑子里将其种下来了。\x0d\x0a　　8、发音记什么？\x0d\x0a　　记发音时，重音、单词中元音的发音、偏离发音规律的怪音是记忆的重点，可将之简化为“重、元、怪”。\x0d\x0a　　比如editorial这个词，需要在字母t上标一下重音，否则容易读错。再如，我读错好几年的fundamental，da中的这个a，应该读[?]，不是[i]，大家可以把这个元音标记一下。\x0d\x0a　　同时提醒大家不要把每个单词的音标都照抄一遍，那样很耽误时间，容易忽略重点。\x0d\x0a　　9、词频怎么用？\x0d\x0a　　背单词时你需要知道哪些词值得背，哪些词太低频，很可能今朝有缘见面，今生再也不见。\x0d\x0a　　柯林斯词典有很多版本，最好的版本是用五星标注单词词频的。五星是最高频，一星是最低频。\x0d\x0a　　那天我带着学生查available这个词，发现其词频竟是五星，和the一个级别，比四星的apple还常见。我俩都很崩溃，学生赶紧背单词例句去了。\x0d\x0a　　10、词义和搭配怎么记？\x0d\x0a　　要不要记单词的英文解释？这个需要将中文释义和英文释义进行比较，没有一定之规。\x0d\x0a　　比如sparrow这个词，大家能记住“麻雀”这个意思就很好了，其英文解释是“a small brown bird, very common in many parts of the world”，如果只看这个英文解释，估计你想半天也想不出说的是什么鸟。\x0d\x0a　　大家在记释义时要比较中文释义和英文释义哪个更方便记，哪个记住了更有意义。\x0d\x0a　　记住单词的搭配就是记这个单词身前身后跟着什么，不用抄下例句。只有知道这个词长和什么搭配，才能知道这个词用在哪、怎么用。\x0d\x0a　　11、不要总是回去查同一个单词。\x0d\x0a　　我上大学时喜欢读英文小说，遇到不认识的单词就查字典，一度很泄气。我那时有个习惯，就是查了这个词，就会在字典上做上标记。\x0d\x0a　　后来我发现，标了的词总是又回去查，主要是因为我没有把单词的发音、词义、搭配一次性记牢。\x0d\x0a　　当然，我们可以反复查一个单词，但要保证上次你记住了它的一个侧面，这次需要它再转转身，记另一个侧面。\x0d\x0a　　例如，contend后面跟with，是“不得不应付”的意思；contend后面跟for，是“争夺”的意思；contend后面跟that，是“声称，断言”的意思。\x0d\x0a　　12、单词什么时候就算记住了？\x0d\x0a　　记住单词，需有两个机缘。\x0d\x0a　　第一，你在阅读时发现了它，在小本上“种”下了它，还给它空气、阳光和水，它生根、发芽了。\x0d\x0a　　在第二天、第三天，你又看见它了，并能立即反应出它的意思，从此一生难忘。\x0d\x0a　　第二，并不是你“种”下的所有单词以后都有邂逅的机缘，那就要靠“输出”来记忆。\x0d\x0a　　也就是说，你把小本上的单词来来回回地记，有时写写画画，输出在纸上，有时念念有词，口水喷在本子上。\x0d\x0a　　完成了从眼睛里输入、在脑子里保存、最终用手和嘴巴输出的过程，这个词就快是你的了。期待邂逅吧。\x0d\x0a　　13、单词都必须这么苦大仇深地记吗？\x0d\x0a　　有效记单词的方法都有一个共同的特点，就是来自上下文，回到上下文，中间的过程需要你自己忙乎。\x0d\x0a　　你辛苦对它，它对你就不离不弃。一次只对一个好，认真看它、研究它。\x0d\x0a　　那些list看起来好可爱，可是那些单词都不是你查出来的，你一目十行、一晚上几百地“亲”一下对方“脑门”，它们不会真心对你，你当然也就记不住它们。\x0d\x0a　　14、我这么认真记就行了吗？\x0d\x0a　　不管读文章还是考试，在很多情况下，考生无法理解文章想要表达的意思，并不是因为不认识某个单词，而主要是遇到了以下四种情况：\x0d\x0a　　①所有单词都认识，但放到一句话中就是看不懂；②近形词误认，比如把comprise\x0d\x0a　　(包含)看成了compose\x0d\x0a　　(作曲)；③熟词僻义，只看见单词的一面，不知其还有另一面或几面；④对词组不熟悉，本来单个的单词都认识，但结合成词组有了新的意思就不认识了。\x0d\x0a　　跟以上四种情况做艰苦斗争，在自己的一脑袋糨糊中理出清晰的线索，认真记忆每个单词的音、形、义，一个不落。这是个累人的活，是一个大考验。\x0d\x0a　　15、需要多久，单词才可以过关？\x0d\x0a　　如果两周看一本200~300页的英语读物，平均一晚上看四小时，大概每天看20~30页，平均每页记2~3个单词，一本书看下来你可以记住600个高频单词。\x0d\x0a　　这样一来，两年就能读完52本读物，共计30000多个单词。扣除50%的重复率，拍脑袋说，就是15000个意思。\x0d\x0a　　再拍一次脑袋，折合6000个单词，加上本来有的高中词汇，应达到9000~10000个词。\x0d\x0a　　总的来说，大家如果能保证每天用四小时专注地学习英语，按照以上节奏，两年后基本可以实现语言自由。只是很多时候，我们没有坚持下来。\x0d\x0a　　你说两年太久。那就延长每天学习英语的时间。最快也不能少于一年吧，否则掌握的东西就会不扎实。\x0d\x0a　　如果你设定了具体的目标，英语学习启动的时间要提早。我在英语培训行业干了快13年了，见过很多英语学习者，他们之中除了有重大考试的目标；\x0d\x0a　　例如高考、托福、雅思，很少有认真坚持学习两年英语的，总期待速成，短期不见效就放弃。这是学英语的大忌。

【听力】
一、参考资料(按重要性排序)：
1、 剑桥真题4~8。
2、 《IELTS考试技能训练教程•听力》(俗称“北语黑眼睛”) 作者：李亚宾 编著 出版社：北京语言大学出版社。
3、 《英语中级听力(学生用书)(重印版)/英语听力教程：2(LISTEN TO THIS:2)》 作者：何其莘 等编 出版社：外语教学与研究出版社。
4、 无忧机经。
二、备考经验
1、 剑桥系列是雅思最重要的复习资料，因为它是真题，最直观地展现雅思考试的整体形态。1~3就不用去做了，题型很老，思路也与现在的雅思考试有差异。4~8 要做多少遍?我的回答是至少三遍，这个遍数应该也已经为大多数烤鸭认可。我自己一雅做了三~四遍，二雅又做了一遍。每天不要多做，一份就够了，做的时候严 格按照时间一气呵成，做完仔细对答案，把每道题错的原因统计一下，看看到底是什么让自己失分最多。统计完了之后，把错的最多的那个SECTION再重听一 遍，看是不是都听明白了。同时，一些资深玩家建议每天朗读听力原文，这样做有助于熟悉听力的高频词汇，从而有效提高辨识度，并且许多内容都对口语很有帮 助，甚至可以直接借用。
2、 北语黑眼睛堪称雅思听力的首选助手。在做黑眼睛之前，我做真题一般要错10~15个，用半个月时间做完一遍黑眼睛之后，听力基本能够控制在10个以内。黑 眼睛只有7个单元，前6个单元是分题型练习，针对雅思听力中的不同类型的题目逐一突破。题量适中，可以两天做一个单元，每天一个小时足够。最后一个单元是 4份模拟练习。不足之处是黑眼睛的题目之间没有实际考试的停顿时间，而且题型比较老，许多在目前的雅思考试中都已经不再出现。但是总体来说，黑眼睛能够有 效提高听力反应速度和捕捉信息点的能力，因此建议前期进行练习，到临考时就不要做了，以免干扰应考思路。
3、 中级听力是广泛推荐的一本练习听力的资料，托福雅思似乎都适用。我自己只做了几个单元就不做了，首先是因为这本材料中英音美音的比重差不多，貌似美音更凯闹纯多 一些，但雅思考试英音美音的比例是3:1，所以听多了可能不太顺耳。另一个原因是这本材料的题型设置与雅思差异非常大，都是听完一篇很长的文章之后做一大 堆的题，我个人认为还是比较适合用于练习口译做笔记……可能是没有掌握学习方法吧。如果你的准备时间非常充裕，而且对这本参考资料很感兴趣，可以在本文开 头的链接中找到它的使用方法。
4、 机经有什么用?我想说机经就是鸡肋。所谓机经就是烤鸭们考完雅思之后凭回忆写出来的弯昌听力原题片段和一些参考答案。请注意“片段”和“参考”这两个关键 词，因为机经不可能是完整的，有一些甚至只给答案不给内容，你完全不知道这篇在讲什么;而且给出的答案并不权威，个人估测错误率在15%左右。再加上机经 一直在不断更新，总量极其庞大，完全背出来不太可能。虽然每次雅思考试都可能出现机经中收录的旧题，但强烈不建议背，因为性价比太低。机经唯一的用处就 是，在你考试的前几天，等3G或无忧出了听力预测之后，对照着看一遍预测的题，找生词，查读音和拼写，避免因听不懂而失分。

【阅读】
一、 参考资料
1、《IELTS词以类记》 作者：张红岩 群言出版社
2、剑桥真题4~8
二、 备考经验
1、词汇是雅思阅读必不可少的基本功。由于文章长、专业性强，如果词汇不过关可谓举步维艰。可惜本人最不擅长的就是背单词，尤其是红宝书一类的词汇书，虽 然有所谓的“词根词缀”记忆法，依然觉得枯燥难背。如果你擅长背单词，无疑红宝书是最全的，可以去尝试。不过，如果你跟我一样不喜欢背单词，但又不得不 背，那么建议你尝试一下这本《词义类记》(你没有猜错，我就是个托儿是个托~)相对于其他雅思单词书而言，词义类记最大的特点是将词汇分类呈现，例如分为 地理类、动物类、宗教类等，以词汇盯咐之间的关联性帮助记忆。同时，书里的例句也不错，可以一起背。另外，建议充分利用附带的音频，如果你对音标辨识能力不 高，建议多听听。此外音频还可以用来默写，第一天背的第二天默一遍，第四天默一遍，第八天默一遍，到后来光听就行啦，反正按照记忆曲线来就是了，不复习的 话只能前功尽弃，所以一定记得要多遍重复。 另外，如果你实在不喜欢背单词书，你就从剑桥真题里收集单词吧，每天做完一套阅读题之后精读一下，把生词整理出来，整理常用的就可以，太学术的不用。剑桥阅读的高频词汇还是很集中的，你整理了几套之后就会发现做题会顺畅很多。
2、剑桥真题是我练习阅读唯一的一本参考书。网上有许多推荐《雅思阅读真经》之类的，你可以根据自己情况选择，如果阅读基础一直很薄弱，就多练练。但是实 际上阅读是中国学生的强项，大家考出来基本都是阅读分最高，所以我觉得，阅读的练习材料应该求精而不求多。跟听力一样，剑桥4~8的阅读你就照着3遍做 吧，这是最少的量，除非是大牛(第一次见到雅思的阅读题就能在规定时间内做完而且错误率很低的那种)。请不要再问我做那么多遍答案都记住了怎么办这种问 题，你没有去尝试永远都不会知道雅思出卷人的水平。我考一雅时就是一样的想法，觉得阅读做一遍就够了，做第二遍的时候很不耐烦，还有几套题一遍都没错，结 果出来只有7.5。二雅时我很仔细地把4~8的每套题重新做了一遍，才发现哪怕是做过两遍的题，你的答案也不一定能对，而且并不省多少时间。这个过程很类 似习武的开悟过程，虽然你每天练习的套路似乎都一样，但是日复一日，总有一天你能突然发现这些套路已经成为你举手投足都如影随形的习惯，在危急时刻也能得 心应手地出招，这就是内化。剑桥真题之所以要多做，道理是完全一样的。虽然考到的题极少出自真题系列，但是思路、风格都只有真题册与真实考试最为接近，这 就是为什么我不太推荐其他参考书而建议集中精力做剑桥的原因。另外，做阅读时一定一定一定要掐时间，一个小时就是一个小时，一旦超时就停笔，没做完的题也 算错，千万不能放纵。
3、关于阅读题的做题技巧，可以看看许多烤鸭推荐的《十四种雅思阅读题型做题技巧》，比较系统。不过不推荐完全照搬，因为经过我个人的实践证明这些技巧并不都对。建议前期浏览一遍，对各种题型有个大概的了解就可以，不必拘泥。 另外，很多人都推荐先看题目再读文章，我对此作一些小小的评价，仅供参考。先看题再读文章确实会更有针对性，但我个人认为，只有一种题型最适用于这个方法 ——MATCHING(配对)。读文章前你可以先扫一遍题型，如果出现MATCHING，看看题干题支的关键词，之后看文章的时候记得圈出来，可以提高做 题速度。段落大意的配对题略有不同，我自己是先把给出答案的选项划掉，然后看一段文章选一个，这可能比看完全文再选大意要有效率一些，不过要记得，不确定 的选项在看完全文之后要再CHECK一下，以免因缺乏整体视角而错选。除此之外，严重不推荐先看题再看文章的题型是判断题和选择题，因为题干长，看了你也 记不住，不仅耗费时间，而且容易产生误导。至于填空题，需要你看情况，如果是全文大意概括或归纳总结型的，建议看完文章再读题;如果是特定对象、流程图等 的填空，你在看文章时一旦找到相应对象就立马去填吧。

总而言之，我的阅读技巧不是先看题目再读文章，而是先浏览题型再读文章、读文做题同时进行。碰到全是判断和选择的题，你就放心大胆地看完全文再做就是了。记住，无论哪种方法，看文章一定要仔细，圈圈画画，不能走神。
【写作】
一、参考资料：
1、 剑桥真题4~8
2、 《雅思写作套路剖析与范例大全》作者：顾家北 编著 出版社：群言出版社
3、 《雅思8分万能作文》
4、 《十天突破雅思写作》作者：慎小嶷　编著 出版社：机械工业出版社
5、 慎小嶷的每月作文预测
二、备考经验
先谈谈小作文：
小作文有五个种类：PIE(饼图)，BAR(柱状图)，LINE(曲线图)，TABLE(表格)，MAP/PROCESS(地图或流程图)。每个种类至少 练3篇，而两种图以上的混合型至少练5篇。这样的总量就是20篇，我个人认为这是小作文上7的底线。两次雅思考试我一共把剑桥系列中10篇有范文的小作文 写了1~2遍，范例大全中的12篇写了1~2遍，《8分》的15篇经典背诵范文中挑了5篇写了一遍。原则就是，每天都要练，每个题型都要练，不能偏废。下 面具体说一下每种参考书的功能。
1、剑桥系列中只有口语部分和移民类的题可以不做，其他都是要做的!只不过作文的确没必要做三遍，两遍够。不过只有一半的作文是有范文的，另一半给出的答 案是学生习作。建议先做有范文的，再做学生习作得分高的(7.5以上)，剩下的可以视情况放弃。写完之后仔细与范文对比，收集范文中精彩词句。注意，收集 时要分类，比如开头段的表达、结尾段的表达、中间描述部分表上升的、下降的、平稳的、表对比的、表趋势的等等，无论你用的是哪本参考书，凡是有范文的就全 都像这样收集在自己的笔记本上，考前复习非常管用。特别精彩的范文建议背诵。
2、《范例大全》是一本非常好的工具书，真的是非常好!也许它的表达不如剑桥范文来得潇洒自如，但是绝对精准，每次写完一篇对照里面的范例，总是经不住地 赞叹，这他妈太精彩了!(好吧我又是个托儿~)单就小作文而言，虽然里面只有12篇范文，但是篇篇出色。我想说的是，这12篇中大部分是两个图的混合型作 文，建议在写完一遍剑桥之后再写，提高表达能力和综合分析能力。12篇除了最后两篇流程图之外，每一篇都建议背诵，因为这里面值得学习的表达非常密集，思 路结构也很值得借鉴。此外，书中还收录了大量的例句，不建议都背，因为背得太多在考场上反而发挥不出来，挑一些适合自己表达风格的添加在你的笔记中吧!
3、《8分》是一本比较传统的参考书，薄薄一本，收录的范文都是一个雅思考官自己写的，所以大言不惭地全都标注成9分……不过事实上，里面的范文结构略显 松散，应试效果不佳，但看看地道的表达还是很有帮助的，可以作为剑桥范文的补充。书中有15篇小作文范例，一雅时我这本书都没有翻，二雅时因为剑桥和范例 大全里的文章都练完了，所以挑了几篇用于各个类型的补充，比如有一篇MAP，剑桥系列和范例大全中都没有涉及到这个类型。
4、《十天》应该是除了剑桥系列外最POPULAR的一本参考书了，为什么我在这里把它列为最后一个呢?同样，跟听力机经的效用类似——鸡肋。这本书发挥 最大效用的领域有两个：第一、目标分数不超过7分的考生;第二、对雅思考试没有任何了解的零基础考生。一雅时我仔细拜读了这本厚重的巨作，奉为经典，其幽 默诙谐的笔锋在参考书中实属难得，以至于一雅结束后我依然向别的同学推荐过这本书，虽然当时作文只考了6.5，但我一直以为是自己功力尚浅的缘故。真正认 识到这本书的缺陷是在开始准备二雅的时候。由于此书对于小作文涉猎不多，所以具体的缺陷留待大作文的时候细说。
再看大作文：
1、剑桥系列在作文方面最大的价值就体现在大作文。小作文可以以《范例大全》为中心，但大作文一定只有剑桥范文堪称权威。一雅时写完一遍剑桥之后，对大作 文范文没有足够重视，完全偏向于参考书，而二雅时虽然一开始方向依然错误，最终及时拨乱反正，回归剑桥真题，总算没有辜负我!这就是6.5和8的差别，请 大家记住，剑桥范文才是王道!
下面我来详细说说什么才叫正室范儿：
(如果你的目标分数是在6~7分，那么接下来的这部分内容可以不用看，直接跳到第4点。没有别的意思，针对性不同。)
当你研究完剑桥范文之后再去读别的参考书，很明显会发现风格不同。哪怕是观点论据都一样，剑桥系列的读起来就是觉得霸气外露。二雅时我在考前两天才想起来 该看看真题的范文，一看不要紧，惊出了一身冷汗，方向错误啊!这才是英式思维!虽然不能说之前的功夫都白费，但绝对是隔靴搔痒，没有花在节骨眼上。最后的 两天放下一切复习道具，只看剑桥，得出了两个结论：
一，观点要明确。中国人讲究中庸，这没有错，事物都有两面性，但这不代表没有自己的观点。
二，段意要集中。又要拿《十天》做批判了——十天的模板与英式思维差异很大，完全是应考四六级的标准，如果要拿高分，就果断放弃模板吧。一段三个观点、 每个观点三个论点的结构不适用于雅思作文。请记住，剑桥范文告诉我们，一段只有一个观点!整段内容都是对这一个观点的展开和深化，根本不可能出现 first、second、finally!换句话说，虽然雅思作文要求远不及GRE的学术性，但依然要求逻辑清晰、论证充分，在深不在广。所谓深化和展 开观点其实也很简单，无非加以诠释、列举实例以及假设等等。二雅时我的第一个观点是政府应当对极限运动进行适当引导，因为这些运动普遍具有危险性，经常会 产生受伤甚至死亡的悲剧，如果不加以引导，可能会对年轻的一代产生潮流性的影响，带来更多家庭的伤痛。我在这段中略微分析了一下极限运动对年轻人的吸引 力，因为年轻人对生命的价值缺乏认知，追求刺激和畅快，如果政府没有进行一定的宣传引导、树立正确的观念，也许会导致这样的事越来越多。第二个观点是，一 些极限运动还会对公众安全造成影响。举了蜘蛛人的例子，会造成围观、交通堵塞、一些人的模仿等等。又强调了一下政府的职责就是保障社会安定，所以对妨碍公 共秩序的行为必须加以制止。如果说第一个观点是偏向个人，第二个就是偏向社会，论证相对比较充分。你看，中文我都写了这么多，英文一表达基本文章都快到结 尾了。因此，不要怕观点少就写不长，平常练习的时候就注意培养分析论证能力，而不要追求观点的广泛或新奇。
2、虽然剑桥系列可谓当之无愧的BOSS，但是《范例大全》依然是不可或缺的辅导书。无论是收录的大量例句还是范文，都很专业，很值得学习。学习方法有两 个：对于例句等零散的知识点，建议每天早晨起来读一读，每天记上10句8句的，写文章的时候手到擒来。对于范文，这里面按题材分了18个种类，可以每天写 完剑桥或者预测的作文之后，去里面找找有没有相同或相似的题，借鉴一下观点和表达。这本书的工具性很强，无论你是欠缺词汇表达还是欠缺思路，它都能给你有 力的帮助。
3、《8分》可以算剑桥系列的姐妹篇，不过像个不太听话的小妹妹，中规中矩的范文不多，要不就结构十分惊人，要不就观点比较偏激，小作文基本不太推荐，很 多数据表达都不够精准。它能给你带来最大的好处就是继续强化英式思维，姐妹俩的共同影响下相信《十天》一类的参考书已经无法阻止你英式思维的疯长了。
4、最后还是客观地评价一下《十天》这本书。在一雅准备初期，它给我带来了很多帮助，包括雅思考试概况的介绍、一些常见问题的解决、作文入门的指导等等， 它编写的《211替换工程》也确实很有帮助。但它的局限性就在于满足不了高分考生，其中举出的8分水平的例子可能在实际考场中只能拿到7分。这本书适合基 础薄弱和刚起步的烤鸭们，风格非常亲民，如果你对自己的雅思考试还不太有信心，不妨先翻翻这本书，让它把你引进门吧。
5、预测。虽然《十天》不够完美，作者博客的预测还是有用的。每个月初他都会出当月作文预测，不多，一般就12道左右，如果你考前剑桥真题都写完了，不妨用这个来练练手。当然，预测是不会给范文的，因此去范例大全里面找找吧，大多数都能找到。
TIPS：小作底线20篇，大作肯定还要更多~照30篇练吧，我一雅写了25篇，感觉依然不好，二雅写了15篇，才略微找到点感觉。根据范例大全里面的分 类，每个类别写几篇，以免碰到生疏的话题大脑停滞。写完都要改!对照范文改!本文开头推荐的那篇经验中说的好：多写是为了熟练，多改是为了精彩!

【口语】
一、参考资料
1、《雅思考官口语实战指导》作者：(英)克拉克(Clark，M.)编著，赵志杰，黄厚忠译 出版社： 群言出版社
2、《十天突破雅思口语》作者： 慎小嶷 编著 出版社：机械工业出版社
3、剑桥真题的听力原文
4、新概念英语3》作者：(英)亚历山大，何其莘著 出版社： 外语教学与研究出版社
二、备考经验
口语应该是广大烤鸭们最担心最没底的部分了吧~我也不例外，因为口语没有官方练习，更没有答案，很难摸索学习方法。剑桥系列虽然有口语考试的范例，但题目 都很老，目前的雅思口语考试每个季度都会换题，所以针对性不高。短短的11~14分钟，怎样最好地展现自己的口语?口语应试，无非就是对应四个评分标准 ——语法、流利度、词汇量和发音逐一攻破。
1、实战指导》可以算是口语备考的纲领性辅导书。掌握这本书的基本内容之后，原本开不了口、开口说不长、说的长却没逻辑等问题都能得到根本性解决，因 为，它创造了一个概念叫做口语模板。作文不推荐使用模板，但对口语而言，模板能为你进军7分铺设最方便快捷的道路。书中针对三个部分分别给出了不同模板， 你可以以之为参照形成自己的模板。掌握模板能够最直接地攻克语法和流利度两项难关，从而瓦解开口说英语的巨大障碍。
2、有了模板做骨架，接下来最重要的就是练习考试内容。考试内容在哪里?没有官方题库而且考题时常更新，导致寻找完整的口语题有些困难。在此向大家推荐一 个网站，是我从上过新东方课的同学那里问到的，YASI9，应该是目前国内最全的题库了，而且经常更新，准确率达到90%以上。而且，许多地方给的题都不 完整，卡片题一般只有关键词，但这个网站给的题非常系统，不仅有卡片题的四个问题，而且每个卡片对应的第三部分的题也会给出。卡片题考前至少都梳理一遍， 我的建议是时间充分的话把每张卡片的大概内容自己写一下，背。但是不能写得太完整，留一些临场发挥的空白，外籍考官比较反感有明显背诵痕迹的答案。如果你 的基础并不扎实，建议梳理2~3遍，增强流利度，减少语法错误。至于第一部分和第三部分，每个题都准备答案肯定来不及，但是每个话题都至少要看一眼，避免 临场卡壳。 设法混入老外圈，增加自己说地道英语的机会，在更高的舞台上打 磨自己的英语。如果你也天赋异禀，不爱按套路出牌，那么，天高任鸟飞，尽管发挥你最潇洒的语调，秀出最地道的表达，完虐那些老外吧!

对于出国留学最热门的两种语言考试托福和雅思。它们之间还是有很大的不同。主要有3点不同：考试形式不同，答散旦适用国家不同和分数不同。这里就为大家具体介绍一下两种考试，供大家选择。

一、托福考试

The Test of English as a Foreign Language(检定掘空非英语为母语者的英语能力考试)的简称，是由ETS(美国教育考试服务中心)举办的英语能力测试。

托福考试的认可范围以美国为主，全球130个国家逾7500所大专院校接受托福成绩。除英国外，加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、香港、新加坡、荷兰、韩国和日本等国家同样高度认可托福成绩。

二、雅思考试

International English Language Testing System(国际英语语言测试系统)的简称，是由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理，是一种针英语能力，为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。

雅思的适用范围正在扩大，目前全球超过140多个国家的10000多所大学都认可雅思成绩，可以说现在雅清扰思绝对主导着语言考试的世界。就连美国现在也有3300多所大学都承认雅思成绩，其中包括8所常春藤在内的前200大学都接受雅思成绩申请。考雅思去美国完全没问题。

三、托福和雅思考试的相同点

1.考试目的都相同，都是针对留学、工作和移民。

2.考试科目相同，听力、阅读、口语和写作4个考试科目。

3.考试在同一天进行。

四、托福和雅思考试的不相同点

1.考试形式不同，托福考试完全机试，也就是说托福考试的4个科目都是在线考试完全使用电脑；而雅思考试大多采取笔试的形式，口语则需面对真人考官进行考试。

2.考试内容上的区别，雅思考试内容较生活化，考试内容会涉及到生活场景，例如学校、社团、银行、图书馆、医院等等，都偏向于生活应用类，注重考查的是考生在英语国家的生存能力；而托福则较偏向于学术，考试内容更加书本化，例如历史、地理、人文、社科类内容，侧重于考查英语这门语言的规范性和技巧性。相比较而言，雅思更容易些。

3.考试成绩不同，托福考试满分120分，单科满分30分，总分取单科成绩和；雅思考试总分9分，单科满分也是9分，总分取单科平均分。

4.考试时间不同，托福考试全程约为4个小时，而雅思考试全程约为3个小时。

5.适用范围不同，托福考试更适用于去北美国家，如去美国或加拿大留学的学生（虽然前文提到过去美国也可以考雅思，但是托福更加广泛适用）；而雅思考试则适合于申请赴英联邦、澳洲等国家留学和移民。

五.托福和雅思成绩可以换算

这里有官方给出的换算表：(如下)

先前ETS发布的研究报告《Linking TOEFL iBT Scores to IETSScores:A Research Paper》，指明了TOEFL与IELTS在总分与单项上的分数对应关系。这份报告一共收集了1153份有效数据，通过对其分析，给出了这个托福和雅思分数换算表，供各位纠结于考托福、考雅思和参考各校录取信息要求的同学们作为参照。

总结

值得一提的是，相比托福，考雅思还有一大优势，那就是为那些不仅仅满足于申请一国的同学提供了更多元的选择和更大的录取几率，对于纠结于英美两国，或是没有把握申请到美国大学想同时申请加拿大、澳洲或其他国家，又或者是单纯的想多个国家同时申请的同学来说，考雅思完全可以实现两个甚至多个国家同时申请，为自己带来更多选择的机会。至于考哪个，申请者不妨根据自己的情况和需求自由组合。