美国康德大学留学费用 欧洲哪些国家适宜读研留学

德国留学怎么样呢？有没有什么优势？想要去德国留学的小伙伴们，有没有了解一下呢？接下来，给大家详细介绍一下，希望可以帮到大家。

德国留学怎么样？

德国的教育体质非常成熟、完善。教学质量也非常之高，整体教育资源分配较为均衡，因此不会出现国内不同高校差别很大的现象。众所周知，德国的理工科非常强大，在化工、机械、制造等工业领域位于世界领先水平，虽然创新和科研不比美国，但是实力不容小嘘。 比如许多跨国的大型公司：化工领域的巴斯夫、拜耳等；机械行业的FAG，博世数不胜数，大多都是百年企业，可见德国的工业实力。

不仅如此，德国的人文社科和艺术学也拥有非常深厚的积淀，比如引领近代西方哲学的德国古典哲学，包括康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈的哲学；同时它也是古典音乐之乡，出现了大量的音乐家，比如巴赫、亨德尔、舒伯曼等等；因此，整体来看，德国是一个历史悠久、有文化的国家，相对于美国的开放和open，德国的教育为国民的培养注入了一份沉稳与内敛。

去德国留学，首先要能耐得住寂寞，德国不是一个非常social的国家，大家安静、高效地完成自己的工作，独立性较强，而中国人普遍人与人之间联结较多，喜爱社交。清楚了国家的文化氛围，如果觉得自己适合，就可以选择专业，德国的高校专业分类非常详细，可选择性也非常强。

德国留学的优势

1.优秀的西方文化

传统西方文明造就了日耳曼民族的性格和特点，在德国留学可以接触到纯正的西方文化。歌德、尼采、康德等世界级大师留给我们许许多多的传世佳作。经过东西方文化的碰撞和融合，能够登上大师们的故土、拜访他们的故居、与他们的灵魂进行超越时空阻隔的对话，我相信学子们定会有所感悟。

2.工业强国利好就业

德国人以严谨闻名于世，也正是因为严谨，才使得他们在工业制造上精益求精，进而确立了其工业强国的霸主地位，拥有了像大众、奔驰、宝马、汉高、西门子等一大批赫赫有名的跨国企业。对于国内的理工科学子来说，能够到德国留学和发展，学习其先进的工业技术和理念，增加在国际一流企业实习和工作的机会，都将无疑是人生的一笔宝贵财富。

3.德国文凭含金量高

德国政府每年对于高等教育都有很大的资金投入，无论是在新型专业的建设还是在学校基础设施的完善方面。德国的大学相当注重学生的实际动手能力，培养出的学生一直广受用人单位的好评。此外，德国教育本身也是非常严谨的，以学习法律为例，德国的法律是欧洲大陆法系的经典，无论在欧洲的哪个国家学习法律，都搏喊不可避免地接触德国的法律，和告原因就在于它的严谨。正因为这样，德国毕业文凭的含金量也就格外的高。

4.德语基棚野应用范围广

在世界上，以德语作为官方语言的国家有德国、瑞士、奥地利和列支敦士登，但是欧洲很多地区都是说德语的，全世界说德语的人大约有1亿多人，从表面上看，说德语的人主要集中在欧洲大陆上，但是德语可以称得上是一个很大的语系，全世界10%的书籍都是用德语书写的。所以无论以后在德国还是其他地方工作，掌握德语都是一个非常大的优势。

5.名校学习专业优秀

德国有很多赫赫有名的综合性大学和工业类大学。其中，科隆大学是德国在校学生最多的综合性大学，柏林工业大学是在校生最多的工业类大学了。而从知名度上来看，根据德国高校发展中心（CHE）发表的“德国大学科研实力调查”中的数据，亚琛工业大学和慕尼黑工业大学的ET专业是名气最大的。说到德国的工业类大学，不得不说德国的理工科专业，其在国际上享有盛誉，汽车、机械、工程、电子等学科无论是师资力量还是科研实力均属世界一流。理工科的学子去德国学习这些专业是接受世界最高水平的教育，对将来的职业发展非常有利。

6.学费低廉高性价比

虽然从2006年以来，部分德国高校开始征收学费，但是每个学期500欧元左右的学费还是多数工薪阶层可以承受的，还有很多学校像柏林工业大学、莱比锡大学等是免收学费的，学校只收取少许的注册费。但是今年最新从德国传来的消息是德国计划再次让全部高校免收学费，并且已有部分院校开始执行这一政策。在德留学，每年生活费大约需要4000-5000欧元，这对于考虑到教育投资成本、不想在留学上投入太多资金的家庭来说，让孩子留学德国无疑是性价比最高的选择。

7.勤工俭学减轻经济压力

在德国留学全年可以合法打工180个半天，平均下来每周可以合法打工大约20小时，其中6-8月假期可以全天打工。而从收入支出比例来看，德国的消费水平并不高，留学生平均每月花费大约在400欧元左右，包括了房租、水电、饮食、交通等费用。在德国打工，做任何工作都可以完全支付日常开销，如果能找到较好的工作还会有大量剩余。也就是说，在现在征收学费的情况下，家庭只需要帮留学生支付学费就可以，生活费完全可以自己打工获得，不给家庭增加任何的负担。

8.双语优势更具竞争力

中国学生的第一外语主要为英语，如果能够去德国留学，也就意味着已经基本掌握了德语。从个人的未来发展来看，只会讲英语是远远不够的，还应该掌握一门第二外语。德国企业在世界范围内分支林立，学好德语对未来的择业都具有十分重要的意义，无论是留在国外还是回国发展，前途都是一片光明。

9.中德之间贸易往来繁密

中德之间的贸易额居中国对欧贸易的首位，且远远超过其他欧洲国家。随着中国改革开放的程度不断加大，这种交往也在呈上升趋势。越来越多的德国企业，包括很多的中型企业也将目光投向中国，对出生于中国、精通德语的专业人才的需求日益增大。基于这种时代背景，德国政府对中国制定了宽松的留学政策，以便于更多的中国人在德国政府批准的语言学院掌握德语后，顺利接受正规的德国大学教育。而随着留学人数的增多，这种政策也正在不断地改进和完善。

德国留学就业优势

1.德语和英语的双语优势

由于德国的英语使用和普及程度很高，很多课程都是双语教学。大学阶段更可以申请奖学金到英语国家大学度过＂海外学期＂，学分获得德国大学100%承认，中国学生不仅不会荒废在国内打下的英语基础，而且将通过在德国的学习提高其英语水平，真正成为掌握德英双外语的国际性人才。

2.当世界级工程师

留学的第一目的是提升就业竞争力。德国在以下领域处于国际领先地位，分别是理工科方面的：汽车制造，机械制造，医学，制药，生物，环保科学。文科方面的：经济学（经营/管理/电子商务等），新闻，法学，哲学，历史学。在以上领域中，其他国家无法望其项背。留德可使您有机会成为以上领域内受人尊敬的世界级人才。

3.知名徳企众多

德国经济在欧洲坐稳第一把交椅，经济总量仅次于美日中，占欧盟的GDP的三分之一，德国拥有很多跨国公司品牌，奔驰，宝马，大众，DHL，西门子，博世等，在德国乃至全世界仍然是对理工学子是有需求的，毕业后可去这些大型跨国公司实习以及工作。

4.德国大量投资涌向中国

德国中文报刊上指定招收中国留学生的广告比比皆是。除了西门子、奔驰、大众等大公司外，数千家中小企业也跃跃欲试。然而他们最担心的事情之一就是不了解中国文化。这就为中国留德学生的就业提供了最佳机会，新近毕业的留学生去当德国公司驻华以及驻东南亚的代表，几乎成了就业定势。

5.拥有更多的选择

除了毕业后留在德国工作外，还有一大部分留学生选择回国发展。德国文凭在中国是绝对受到肯定的，回到国内的前景大为看好。再者，也有机会因工作转入北美，当然有必要指出，您的英文基础越好，被德国公司派往北美的机会就越大。

一.德国
1)国内就读专业与申请留学专业匹配度越高越好!
申请到德国大学硕士的最关键因素是国内的本科课程和德国同专业的本科课程的匹配度，匹配度达到百分之九十以上的申请学生，一般情况下都是可以直接申请到硕士录取的，如果匹配度不够百分之九十，那就需要看申请学生的一些其他的硬件条件了，比如国内大学是否是211，大学平均分是不是超过80分，一般来说国内211大学的学生，且平均分超过80分，申请到德国大学同专业的硕士录取都是没有问题的
2)语言很重要，大学教授写推荐信可加分!
1.DSH。这种考试须要你个人首先向德国的某所大学提出申请。就像偶们填志愿一样。在各方面批准后你就去德国。无论你德语程度如何。你要先在德国呆一年。进入他们所指定的语言学校学习。这一年里的日子圆坦将非常艰难，一年后。再考DSH.如果通过那就可以上你想上的专业。不通过，那得回国办手续。就像被驱赶一样。
不过这类测验目前国内也有考点了。比如上海的同济大学德国学术中心
2.德福考试。这种考试在国内进行，每年在许多大城市都有。考出来的话就算通过了。不过你也得稳重。德福光考试费就要人民币1000多元!而且难度要比DSH大得多。不过比起DSH还是比较经济实惠的。
当然如果学生在申请的时候在提供一个合格的德语等级证书和英文等级证书同时，又提供了一个国内大学教授写的推荐信，这些材料在德国学校申请方面都是可以起到加分的作用的，可以大大提高申请成功的概率。
3)中国教育部承认高校颁发的学士学位证书!
1.中国教育部承认高校四年制本科或五年制本科毕业，并且获得学士学位证书。
2.重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科毕业但未获得学士学位证书，申请专业无限制，但最终录取专业由德国高校决定。
二.法国
留学优势：
1. 专业齐全，高质量的教学,法国高等教斗旅育通过各种不同形式走向海外;
2. 法国极为重视科研工作,法国高校与企业密切合作;
3. 法国高等教育向外国学生敞开大门,法国高等教育费用低廉更加平易近人;
4. 会说法语是一个巨大的优势，法国的生活非常惬意;
5. 中国留学生获得的法国文凭在欧洲和中国都是认可的，就业前景较好
学习费用：
公立大学、国立美院，进入专业之后免收取学费，每年的注册费为几百欧元;高等商学院，进入专业之后收取学费,
每年的学费为10~20万元人民币;私立的艺术设计学院，进入专业之后收取学费, 每年的学费为10万元人民币。
语言要求：若学生选择法语授课，需要在国内进行500学时的法语基础培训，参加TCF或者ETEF考试。若学生选择英语授课，申请本科阶段雅思至少5分，申请硕士阶段雅思至少6分以上，有些学校和专业需要加考GMAT，并且要参加学校的电话面试。
打工政策(允许打工时间，时薪，主要兼职工作，找工作途径)
：法国允许学生进入专业之后合法打工，每周不得超过20个小时，每小时的薪资为9欧元左右。
毕业滞留时间：学生在获得硕士学位之后，法国政府会将学生的签证顺延半年，有助于学生在毕业之后继续实习或者工作。
优势专业：艺术设计，经济管理，理工科学, 外语类专业。
生活费用：巴黎每年7~8万元人民币，其他城市每年5~6万元人民币。
有关奖学金：根据学生情况提供奖橘销桐学金，企业赞助奖学金。
三.荷兰
一、严格的国家教育监督机制，公立大学，学位中国及国际均认可
二、失业率全球最低，国家富足、稳定、安全
三、新移民政策，注重高端人才引进
四、返签证，周期短，成功率100%
五、在荷兰打工是合法的
六、全英文授课，师资全球化，英语普及率达98%
七、政府补贴，学费低廉.去荷兰读硕士的费用，因为不同的学校和不同的专业会有所差别，学费平均在15万元人民币左右。
八、课程丰富，理论和实际相结合，带薪实习，国际交换
九、国际化和现代化的环境

德国留学怎么样呢？想要到德国留学的小伙伴们，有了解德国留学情况吗？接下来，给各位小伙伴们详细介绍一下吧，希望可以帮到大家。

去德国留学如何？

德国的教育体质非常成熟、完善。教学质量也非常之高，整体教育资源分配较为均衡，因此不会出现国内不同高校差别很大的现象。众所周知，德国的理工科非常强大，在化工、机械、制造等工业领域位于世界领先水平，虽然创新和科研不比美帝，但是实力不容小嘘。

比如许多跨国的大型公司：化工领域的巴斯夫、拜耳等；机械行业的FAG，博世……数不胜数，大多都是百年企业，可见德国的工业实力。不仅如此，德国的人文社科和艺术学也拥有非常深厚的积淀，比如引领近代西方哲学的德国古典哲学，包括康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈的哲学；同时它也是古典音乐之乡，出现了大量的音乐家，比如巴赫、亨德尔、舒伯曼等等；因此，整体来看，德国是一个历史悠久、有文化的国家，相对于美国的开放和open，德国的教育为国民的培养培神镇注入了一份沉稳与内敛。 去德国留学，首先要能耐得住寂寞，德国不是一个非常social的国家，大家安静、高效地完成自己配粗的工作，独立性较强，而中国人普遍人与人之间联结较多，喜爱社交。清楚了国家的文化氛围，如果觉得自己适合，就可以选择专业，德国的高校专业分类非常详细，可选择性也非常强。

德国留学优势

1、一流高等学府

德国拥有近四百所高校，理工大学和综合性大学在国际上赫赫有名，慕尼黑工业大学、慕尼黑大学、海德堡大学、弗赖堡大学、斯图加特大学、亚琛工业大学、柏林洪堡大学等众多世界名校成就了德国大学的辉煌，优秀的师资力量与强大的科研实力更是让本国的莘莘学子和无数的国际学生学有所成。应用技术大学秉承德国学术科研紧密联系经济需求的一贯风格与优势，为德国经济科技发展培养了无数应用型杰出人才。

2、专业优势突出

德国高校提供了一万多个专业，理科和工科专业在国际上享有盛誉，汽车、机械制造、工程技术、环境保护技术、电子电气、环保、生物、航空航天等学科无不是世界一流水平。对于理工科学生来说能到德国去学习与这些专业相关的课程可以说是梦寐以求，对将来的发展有利。

3、留学费用低廉

德国的高等教育以公立大学为主。以往德国公立大学实行免学费政策， 尽管从2007年开始部分学校收取学费，通常一个学期不会超过500欧元，费用比起动辄5、6万美金瞎握的英美国家，费用低很多。

4、文凭含金量高

德国高水平的教育，为德国世界经济、技术大国地位提供了保障。德国的教育水准，同样得到世界公认。拥有一纸德国大学的毕业文凭，无论在任何一个西方国家继续深造，还是服务于企业界，都犹如怀揣一份畅行无阻的通行证。

5、国际留学大国

德国仅次于美国、英国，是世界第三大接受外国学生留学的国家，总共有25万多外国留学生就读于德国高校。

6、现代化国际化

由于德国高教制度国际化改革即将完成，与其他西方国家高校在学生评分制度和学位制度上实现了一体化，相互承认对方颁发的文凭，使得各国学生跨国、跨校学习更加便利。比如，在德国修完硕士学位，可以申请攻读美国、英国、法国等其他国家大学的博士学位。

7、开设国际课程

为了吸引更多的优秀外国学生去德国高校学习、深造，目前德国大学已开设了650多个英语授课的学士、硕士、博士学位专业，或者以英语为主、德语为辅。对于来自英语国家、或者来自以英语作为主要外语国家的留学生，它提供了极大便利，留学生不再需要通过德福或者DSH考试，而是通过托福或雅思考试，就能到德国大学学习。但是为了方便生活、学习，要求留学生学过一定的德语，掌握基本德语能力。

8、倡导勤工俭学

德国社会鼓励学生在上学期间采用勤工俭学的方式来贴补自己的生活费用，同时也能在社会实践中得到历练。做任何工作的收入，基本都可以支付日常生活费用。只要你工作，生活是一定没有问题的。如果找到一份比较好的工作或者比较好的工种，还会有所剩余，剩余的金额也一定是一个比较可观的数字，相信会让人满意的。

9、就业前景光明

德国在2005年1月1日出台了新《移民法》，鼓励留学生毕业之后选择留在德国就业或者创业。毕业后有一年时间可以用来寻找工作，在这期间依然享受学生待遇。

随着德国企业不断深入中国市场，德国公司对中国留德学生的需求日益增加，优秀留德毕业生倍受青睐，待遇优厚，就业机会很多。

10、 德语优势明显

从未来世界发展的方向上来看，单单会讲英语这一门外语是远远不够的，所以选修一门第二外语显得尤为重要。德国企业在世界上分支林立，在华的德国企业更是数不胜数，学好德语对将来的就业来说，无论是选择在国外发展或是回来报效祖国，前途可谓一片光明。

德国留学优势专业

1、建筑专业

德国建筑是世界建筑业的典范之一。世界一流的建筑设计机构，如快速公交系统（BRT）、建筑技术中心（ARCHITECS）和GMP，每年都会吸引德国大学的建筑专业人员。在中国，持续掘起的房地产行业也急缺工程建筑层面的复合型人才。

热门院校：慕尼黑工业大学、柏林工业大学、魏玛包豪斯大学。

2、材料工程

当代技术性出示了成千上万能用的原材料：金属材料，如铁和非铁金属材料，半导体材料；非金属材料无机物原材料，如陶瓷器原材料，夹层玻璃，无机物粘合剂及有机化学原材料，如塑胶和硫化橡胶。也有影响力愈来愈关键的高分子材料。

材料学的学习培训以对数学课社会科学和技术性的兴趣爱好为基本。原材料工程学的文化教育就是说详细介绍原材料中间，生产制造/生产制造加工工艺，原材料构造/特点和他们的运用中间的联络。德国纽伦堡高校、柏林工业大学、德累斯顿工业大学的材料工程都十分的知名。

3、机械工程

法国是全世界的小车大国，有着诸如此类新款奔驰、大家、宝马五系、奥迪车、玛莎拉蒂等顶尖品牌汽车。汽车产业的销售额在德国工业销售额中排行第一，是法国的主导产业。

因为见习机遇较多，学习培训机械自动化的大学生常常能够进到公司，得到珍贵的锻练机遇。德国大学基本上提供机械工程相关专业，特别是TU9技术大学联盟中的专业，如慕尼黑技术大学、亚琛工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院等。已经成为国内工科学生出国留学的首选目标。

德国大学分为两类，一类是应用科技大学，另一类是综合性大学。建议申请应用科技大学的学生应特别注意实习和实践经验。大多数FH要求学生至少有10周的实习时间。而申请办理综合性大学的大学生应更留意自身在学校的学分绩点及研究课题层面的亲身经历。

推荐院校：德累斯顿工业大学、柏林工业大学、汉诺威工业大学、亚琛工业大学、慕尼黑工业大学等等。

物理学家介绍——霍金 1942年1月8日,霍金出生于英国牛津.这一天正是伟大的物理学家、天文学家伽利略300年前阖然长逝的日子.伽利略是最先提出了惯性定律原理（一切物体在不受外力作用时都会保持原来的运动状态）的人,后来牛顿系统地归纳了这个定律（因此后人也叫它“牛顿第一定律”）,使之成为一切力学定律的基石.爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论,彻底改变了人类的时空观念.霍金的成就与这几位前辈相比又如何呢?他有资格跻身科学名人堂吗?让我们从他在学术界的第一次亮相看起： 1970年,28岁的霍金和彭罗斯（R. Penrose）合作,证明了“奇点定理”：在一定条件下,按照广义相对论,宇宙大爆炸必然从一个“奇点”开始.为此,他们共同获得1988年的沃尔夫物理奖. 霍金的贡献——对黑洞性质的研究和提出量子引力论——论重要程度虽赶不上牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的两个相对论,但是足以为他在科学名人堂中留下一席之地.尤其是他的量子引力论,整合了现代物理学的两大领域,自成体系,使他能与创立分子生物学（生物学与量子力学的成功结合）的科学家平起平坐. 在霍金之前,所有的宇宙理论都以广义相对论为基础,但是只有霍金发现并证明了广义相对论只是一个不完全的理论,它不能告诉我们宇宙起源的细节.因为根据广义相对论得出的结论,所有的物理理论（包括它自己在内）都将在宇宙的开端处失效.显然,广义相对论只是一个不完全的“部分”理论,所以奇点定理真正所显示的是,在极早期宇宙中有过一个时刻,那时宇宙是如此之小,以至于人们不得不考虑用20世纪另一个伟大的“部分”理论——戚游专门描述微观世界的量子力学——来研究它.霍金和他的搭档被迫从对极其巨大范围的理论研究转到对极其微小范围的理论研究. 恰好有这样一种可能存在的微型天体可作为研究对象.正如霍金后来回忆的：“研究黑洞的性质,有助于我们同时理解大爆炸奇点,因为他们之间实在是太相似了.”于是他开始潜心研究黑洞问题. 【名词解释 黑洞：一颗内部燃烧尽了的大质量恒星由于自身的重力作用,外壳不断向中心坍塌缩小,最后就会形成致密的黑洞.黑洞是宇宙中的实体微粒,它们的体积趋向于零,而密度（密度＝质量÷体积）几乎是无穷大,由于具有强大的引力,物体只要靠近这个微粒,就会被强大的引力吸住,连每秒传播30万千米的光也不能幸免.也就是说,没有任何信号能够从黑洞的作用范围内传出,这个作用范围的界限被称为“视界”,人类无法看到里面的情形——对于观测者来说,那就是漆黑一片——这也是黑洞名字的由来.】 1971年,霍金指出,宇宙大爆炸时间可能产生像质子那么小（半径10-13厘米）的重约十亿吨的“太初黑洞”,它们的寿命大约和宇宙年龄相同. 1973年霍金、卡特尔（B. Carter）等人严格证明了“黑洞无毛定理”：“无论什么样的黑洞,其最终性质仅由几个物理量（质量、角动量、电荷）惟一确定”.即当黑洞形成之后,只剩下这三个不能变为电磁辐射的守恒量,其他一切信息（“毛发”）都丧失了.“黑洞”的命名者惠勒（J.A. Wheeler）戏称这特性为“黑洞无毛”. 华裔著名物理学家介绍 吴有训 吴有训先生于1916年考入南京高等师范学校理化部,受教于留美归来的胡刚复博士.在胡先生的指导下,吴有训在国内即对X射线有高握销了一定皮简的了解.1921年以优异成绩获得赴美留学机会.该年底吴有训赴美,1922年初进入芝加哥大学.其时,著名物理学家A��H��康普顿正以访问学者身份在芝加哥大学从事研究与教学,1923年他正式成为该校教授,该年5月康普顿发表了解释X射线被石墨散射后频率改变现象（后称康普顿效应）的论文.当时也研究这一现象的美国物理界一位重要人物杜安已有所谓“箱子效应”和“三次辐射”的理论,因此他极力反对康普顿的工作.吴有训先后以十几种元素为散射物质进一步做了大量深入研究,通过精心设计实验方案以无法辩驳的事实对康普顿的理论给予了极大支持.这些成果得到了国际物理界的关注和承认.相关数据被一些国际著作引用.吴先生1926年获博士学位.国外有的物理教科书,因尊重吴先生的工作而将康普顿效应称为康普顿—吴有训效应. 严济慈 严先生1923年赴法国留学,1927年获科学博士学位.1880年著名物理学家比埃尔��居里发现了晶体的压电效应,但压电效应的定量数据的获得,是严先生深入研究并精确测量给出的.严济慈的导师是物理学家夏尔��法布里,他是居里夫妇的好朋友.玛丽��居里夫人对严先生的研究非常支持,并把四十年前居里用过的石英晶体样品借给了严济慈.著名的物理学家朗之万对严济慈也非常赏识,给予了许多指导和帮助.严先生在大量实验基础上,总结出了石英晶体的压电效应及其反效应具有各向异性、饱和现象以及瞬时性等特性,扩充发展了居里的理论.1927年法布里当选为法国科学院院士,在就职仪式上他宣读了他的得意弟子---严济慈的博士论文.1931年严先生回国.1935年与著名物理学家F��约里奥—居里及卡皮察同时当选为法国物理学会理事. 赵忠尧 赵忠尧先生1927年到美国加州理工学院受教于1923年诺贝尔奖得主密里根,1930年获博士学位.1979年丁肇中在西德同步幅射中心“佩特拉”加速器落成典礼时,向十多个国家上百名科学家这样介绍赵忠尧：“这位是正负电子产生和湮灭的最早发现者,没有他的发现,就没有现在正负电子对撞机”这是指赵先生在研究密里根给出的第二个课题（第一个课题被赵先生拒绝了）“硬γ射线通过物质时的吸收系数”时,测量到了反常吸收和特殊辐射现象.所谓反常就是与当时比较公认的克莱因---仁科公式有很大出入,即只有在轻元素上的散射才符合而在通过重元素时相差很大,如当硬γ射线被铅散射时吸收系数比公式结果大了约40%.由于密里根相信克莱因---仁科公式的结果,而对赵先生的结果不甚相信,以至将论文搁置了2个多月.后来由于鲍文教授十分了解赵先生的工作,向密里根作了保证,文章才于1930年5月在美国《国家科学院院报》发表.在接下来的实验中赵忠尧发现γ射线被铅散射时,除康普顿散射外,伴随着反常吸收还有一种特殊的光辐射出现.由于当时所用的方法不能显示详细的机制,只能断定这两种现象不是由于核外壳层电子而是由于原子核所引起的.事实上,反常吸收是由γ射线在原子核周围产生正负电子对而减少的结果,而特殊辐射就是一个正电子和一个负电子碰撞湮没而产生二个（或二个以上）光子的湮没辐射. 王淦昌 丁肇中先生说过：“中国老一辈物理学家能留名学史上的有赵忠尧和王淦昌先生等.” 王先生1930年考取官费留学生,到德国柏林大学威廉皇家化学研究所,师从迈特纳,他先后在哥廷根和柏林大学有幸听过玻恩、米泽斯、海特勒、诺特海姆、弗兰克、薛定谔以及德拜等人的课.1933年26岁的王先生完成博士论文《ThB+C+C11的β谱》,年底由著名物理学家冯��劳厄、玻登斯坦以及迈特纳等人组成的答辩委员会审查并通过了王淦昌的博士论文.1934年1月王淦昌参观了卡文迪许实验室,拜会了卢瑟福、查得威克等物理学家.1934年4月回国. 王先生的科学贡献主要有：提出了验证中微子存在的实验方案；利用宇宙线研究了μ介子衰变特性；首次发现了反西格马负超子；首次观察到在基本粒子相互作用中产生的带奇异夸克的反粒子,获1982年国家发明一等奖. 王先生参与了我国两弹研制的试验研究和组织领导,是我国核武器研制的主要奠基人之一. 钱学森 钱学森(1911—),中国科学家,火箭专家,1911年12月1日生于上海,3岁时随父来到北京,1934年毕业于上海交通大学机械工程系,1935年赴美国研究航空工程和空气动力学,1938年获加利福尼亚理工学院博士学位.后留在美国任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任.1950年开始争取回归祖国,受到美国政府迫害,失去自由,历经5年于1955年才回到祖国,1958年起长期担任火箭、导弹和航天器研制的技术领导职务.1959年,加入中国共产党.现任中国科技协会名誉主席等职. 钱学森1935年进入麻省理工学院航空工程系.当时美国唯独加州理工学院有一所空气动力学实验室,主任是匈牙利著名学者冯��卡门（也译为冯��卡曼）.冯��卡门早年也是有成就的物理学家,是麦克斯��玻恩的好朋友及合作伙伴之一.后来,卡门专门研究流体动力学和空气动力学,成为在这两方面极富盛名的权威.1936年秋,钱先生慕名到加州访问卡门.卡门对钱学森敏捷而又富于智慧的思维非常欣赏,建议钱学森到他这里来读博士学位.从此钱学森在卡门指导下专攻高速空气动力学.中国学生赢得了卡门的特殊感情,除钱先生外,他还培养出了林家翘、钱伟长及郭永怀等中国著名数学家、科学家.他常说：“世界上最聪明的民族有两个,一个是匈牙利,一个是中国”. 在卡门的指导下,钱学森1933－1945年间在《航空科学》、《应用力学》等杂志发表8篇论文,推出了卡门---钱学森公式,提出了跨声速流动相似律等许多开创性工作.1945年卡门任美国空军科学顾问团团长,授少将军衔,钱学森任顾问团火箭组组长,上校军衔.第二次世界大战结束后,美国空军当局高度评价钱学森的工作,认为他为战争的胜利作出了巨大的贡献,卡门更是器重他的得意门生,称他为火箭方面最得力的专家.钱学森几经磨难1955年才得以回国,为新中国火箭、导弹以及航空航天技术的发展做出了奠基性的工作.1991年荣获《国家杰出贡献科学家》的称号. 钱三强 钱三强(1913—1992),中国实验物理学家,浙江省吴兴县.1929年考入北京大学理科预科,1932年考入清华大学物理系,1936年清华大学物理学系毕业.1937年赴法国留学,在约里奥��居里夫妇指导下,在巴黎大学镭学研究所居里实验室和法兰西学院原子核化学实验室进行原子核物理的研究工作,1940年获法国国家博士学位,1942年底赴里昂等待乘船回国,由于太平洋航线中断,他滞留里昂大学任教,1944年和1947年起先后担任法国国家科学研究中心研究员和研究导师,1946年获法国科学院亨利��德巴微奖金.1948年回国后,任清华大学物理学系教授和北平研究院原子学研究所所长.中国科学院成立后历任近代物理研究所副所长、所长、计划局副局长、局长,学术秘书处秘书长,1956—1978年任副秘书长、1958年任原子能研究所所长,1978—1984年任副院长；1955年受聘为数学物理学化学部(现为数学物理学部)学部委员,任中国科学院主席团成员,特邀顾问.1956—1978年还担任第二机械工业部副部长.1951年起选为中国物理学会副理事长,1982年被选为理事长.1978年被遴选为中国人民政治协商会议第六届全国委员会常务委员.1992年6月28日0时28分于北京病逝,终年79岁. 钱三强1948年回国后培养了一批从事研究原子核科学的人材,建立起中国研究原子核科学的基地.1955年起参加了原子能事业的建立和组织工作,将近代物理所改建为原子能研究所, 领导并促进了这一事业的发展以及有关科技工作的开展,对中国科学院和中国原子能事业的建设、计划和学术领导都做出了贡献. 1937年,钱三强考取了中法教育基金委员会留法公费生.夏到达巴黎,当时正在法国参加会议的严济慈亲自将他介绍给了伊莱娜��居里.伊莱娜��居里和约里奥��居里人称“小居里夫妇”.钱三强进入居里实验室后,尽量多干具体的工作.除了自己的论文工作,有机会就帮助别人,目的是想多学一点实验本领.有人问他为什么这样?钱三强说：“我比不得你们,你们这里有那么多人,各人各干各人的事.我回国后只有我自己一个人,什么都得会干才行.”就这样东问西问两年多的实验室工作使钱三强增加了丰富的知识和实际技能. 1939年希特勒军队占领法国,钱三强随同事想逃难,但未能成功.这时他的公费留学费用中断了,回国不能,留下又没有生计.在钱三强最困难的时候,当时不肯离开法国的约里奥向他伸出了援助之手,他说：“既然是这样,那还是想法留下吧,只要我们自己能活下去,实验室还开着,就总能设法给你安排”.1943钱三强回到了巴黎继续在居里实验室做研究工作,直到回国.钱三强不仅完成了学业,而且凭他的卓越贡献已成为著名的物理学家.1946年他领导的研究小组利用核乳胶研究铀裂变,发现了著名的铀核三分裂四分裂现象,荣获法国科学院享利��德巴微物理学奖金.约里奥曾说：“铀核三分裂和四分裂是第二次世界大战以来法国核物理界一个重要工作.”1947年钱三强担任法国国家科学研究中心研究导师一职. 1948年钱三强回国时小居里夫妇给他写的评语中说：“他对科学事业的满腔热忱,并且聪慧有创见.我们可以毫不夸张地说,在那些到我们实验室来并由我们指导的同一代科学家中,他最为优秀.我们的国家承认钱先生的才干,曾先后命他担任国家科学研究中心研究员和研究导师的高职.他曾受到法兰西科学院的嘉奖.” “钱先生还是一位优秀的组织工作者,在精神、科学与技术方面他具备研究机构的领导者所应用的各种品德.” 彭桓武 在《我的一生和我的观点》一书中玻恩提到：“在我的学生中有四个很有才华的中国人；其中之一是黄昆...”,另外三人是彭桓武、程开甲和杨立铭. 彭桓武1915年生于吉林长春市,1938年秋赴英在爱丁堡大学随玻恩学习,1940年获哲学博士学位,1945年获科学博士学位,1947年底回国.玻恩在他的著作《我的一生》中回忆说：“我的第一个中国学生是个矮小而强壮的小伙子,名叫彭（桓武）.他天赋出众...我记得有一次他在一个理论问题上出了一个错,错误找出来后,他非常沮丧,以致决定放弃科学研究,代之以为中国人民撰写一部大《科学百科全书》,包括西方所有重要的发现和技术方法.当我说到我以为这对单个人来说是个太大的任务时,他回答道,一个中国人能做10个欧洲人的工作.他被任命为爱尔兰都柏林薛定谔高级研究院的教授,作为亥特勒（W.Heitler）的继任,...我想彭是得到欧洲教授职位的第一个中国人.几年以后他决定回中国,在走以前他来看望我们并和我们（指玻恩一家,本文作者注）一路到苏格兰西北高地的尤拉浦尔去,我们在那里度假.我们一起度过了美好的几天.然后他离开了我们再没见过他,他也没写信来.”玻恩说：“彭除了他那神秘的才干外是很单纯的,外表象一个壮实的农民.”从玻恩的字里行间渗透出他对这位倔强的中国北方小伙子的喜爱欣赏与想念.彭先生在英国时与亥特勒合作做介子理论方面的研究,并由于在理论物理方面的贡献1945年与玻恩分享了英国爱丁堡皇家学会麦支杜加尔---布列斯班奖.回国后继续进行核物理研究,对分子结构提出了以电子键波函数为基础的计算方法.1956－1957年在他的领导下邓稼先与何祚庥、徐建铭、于敏等合作发表一系列重要论文,为中国核物理研究做了开拓性工作. 彭先生1982年获国家自然科学奖一等奖.1985年获国家科技进步特等奖. 杨振宁 杨振宁(1922—),美籍华人,理论物理学家,1922年10月1日生于安徽省合肥县(今合肥市). 在西南联合大学物理学系吴大猷指导下完成学士论文,1942年毕业后即入研究院深造,在王竹溪指导下研究统计物理学.1945年赴美,入芝加哥大学做研究生, 受E��费米熏陶,在导师E��特勒的指导下完成博士论文,1948年获博士学位.1948—1949年任芝加哥大学教员,1948—1955年在普林斯顿高级研究院工作,1955—1966年任该所教授,1966年任纽约州立大学 石 溪分校的爱因斯坦物理学讲座教授,并任新创办的该校理论物理研究所所长,美国总统授予他1985年的国家科学技术奖章.1948年12月27日,北京大学授予杨振宁名誉教授授证书. 杨振宁对理论物理学的贡献范围很广,包括基本粒子、统计力学和凝聚态物理学等领域.对理论结构和唯象分析他都有多方面的贡献. 邓稼先 邓稼先(1924—1986),中国核物理学家,1924年6月25日生于安徽怀宁,祖父是清代著名书法家和篆刻家,其父是著名的美学家和美术史家.七七事变后,全家滞留北平,16岁随其姐来到四川江津念完高中.1941—1945年在西南联大物理系学习,受业王竹溪、郑华炽等著名教授.1945年抗战胜利后,迁返北平,应聘于北大物理系任教.1948年到美国印第安那州普渡大学念研究生,被选入“留美科协”总会干事会.新中国的诞生促使他决心尽早回到祖国.1950年8月,在他取得学位后的第九天,冲破重重险阻登上了回国轮船.1950年10月在中国科学院近代物理研究所任助理研究员,从事原子核理论研究.1958年8月调到新筹建的核武器研究所任理论部主任,负责领导核武器的理论设计,后历任研究所副所长、所长,核工业部第九研究设计院副院长、院长,核工业部科技委副主任,国防科工委科技委副主任,是我国核武器研制与发展的主要组织者和领导者. 1956年加入中国共产党,曾任中共第十二届中共委员会委员,中国科学院委员. 1985年7月患直肠癌,坚持工作直到生命的最后一刻,1986年7月29日卒于北京,终年62岁. 李政道 李政道(1926—),理论物理学家.1926年11月25日生于上海.1943—1944年在浙江大学(当时一年级在贵州永兴)物理学系学习,得到老师束星北的启迪,而开始了他的学术生涯.1944年因翻车受伤停学.1945年转学到昆明西南联合大学物理学系.1946年受他的老师吴大猷的推荐,得国家奖学金,去美国深造,入芝加哥大学研究院,1948年春天,李政道通过了研究生资格考试,开始在费米的指导下作博士论文研究. 1949年底,在费米的指导下,李政道完成了关于白矮星的博士论文,获得博士学位.以后在该校天文学系半年和加利福尼亚大学(伯克莱)物理系一年任讲师并从事研究工作. 1950年,李政道和来自上海的大学生秦惠君结婚.他们有两个孩子,长子李中清,现任加州理工学院历史教授；次子李中汉,现任密歇根大学化学系助理教授.1951年到普林斯顿高级研究院工作.1953年任哥伦比亚大学物理学助理教授,1955年任副教授,1956年任教授,1957年获诺贝尔物理学奖,1960—1963年任普林斯顿高级研究院教授兼哥伦比亚大学教授.1963年任哥伦比亚大学物理学讲座教授,1964年任该大学费米物理学讲座教授,1983年任该大学全校讲座教授.他还是美国科学院院士. 李政道对近代物理学的杰出贡献是：1956年和杨振宁合作,深入研究了当时令人困惑的“θ��γ”之谜,即后来所谓的K介子有两种不同的衰变方式,一种衰变变成偶宇称态,一种衰变成奇宇称态.认识到很可能在弱相互作用中宇称不守恒.进一步提出了几种检验弱相互作用中宇称是不是守恒的实验途径.次年,这一理论预见得到吴健雄小组的实验证实.因此,李政道与杨振宁的工作迅速得到了学术界的公认,并获得了1957年诺贝尔物理学奖. 丁肇中 丁肇中(1936—),实验物理学家.祖籍山东日照.1956年到美国密执安大学,在物理系和数学系学习,1960年获硕士学位,1962年获物理学博士学位.1963年,他获得福特基金会的奖学金,到瑞士日内瓦欧洲核子研究中心(CERN)工作.1964年起在美国哥伦比亚大学工作.1965 年成为纽约哥伦比亚大学讲师.1967年起任麻省理工学院物理学系教授.他的研究方向是高能实验粒子物理学,包括量子电动力学、电弱统一理论、量子色动力学的研究.他所领导的马克��杰实验组先后在几个国际实验中心工作. 由于丁肇中对物理学的贡献,他在1976年被授予诺贝尔物理奖(发现J/Ψ粒子),并被美国政府授予洛仑兹奖,1988年被意大利政府授予特卡斯佩里科学奖.他是美国国家科学院院士,美国文理科学院院士,前苏联科学院外籍院士,中国台北中央研究院院士,巴基斯坦科学院院士.他曾被密歇根大学(1978年)、香港中文大学(1987年)、意大利波洛格那大学(1988年) 和哥伦比亚大学(1990年)授予名誉博士学位.他是中国上海交通大学和北京师范大学的名誉教授.他曾获得过许多奖章,如1977年获美国工程科学学会的埃林金奖章,1988年获意大利陶尔米纳市的金豹优秀奖及意大利布雷西亚市的科学金质奖章.他也是《原子核物理B(Nuclear Physics B)》、《核仪器方法(Nuclear Instruments and Methods)》和《数学模型(Mathem atical Modeling)》等科学期刊的编委.