雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思口语避免尴尬 雅思口语考场上语塞怎么破?如何应对?，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
雅思口语不同部分的特点以及出题思路
对于雅思口语，想得高分，正确的方法很重要，那么下面就和的我一起来看看雅思口语不同部分的特点以及出题思路。
Part1 雅思口语的第一部分
如何进行?
口语第一部分一般来说是最简单的部分。也不是说它非常简单，而是说它和第二、第三部分相比会简单一点。在这部分，考生会被问关于他自己的背景，特点，喜好和习惯的问题。问题量不会超过十一个。
首先三个关于考生住的房子，他所在的城市或他的学习或事业的问题。然后四个关于某一个话题的问题。最后，一旦还有时间，会有关于另一个话题的四个问题。
第一部分的问题是固定的，或者说，考官必须朗读他所使用的“考试书”里的问题，他不能根据学生的水平调整问题里的词汇。
如果学生听不懂问题时，考官可以再重复那个问题一遍。如果考生第二次还是不懂的话，那就没办法，考官得直接跳到下个问题。
考官不会让第一部分的持续时间超过5分钟
有时候，为了避免超出时间，考官会说‘thank you’来打断考生正在说的话。
考官没必要把所有11个问题都问完，但应该至少问8到9个，那样他可以听考生谈论三个话题。
通常来说，考官可以通过考生第一部分的发挥预测考生分数的范围。比方说他会知道那个考生基本上属于4.5分到5.5分的范围，或6分到7分这样。
如何应对雅思昌拍口语part1?
在第一部分，最关键的事情是：考生能不能回答被问到的那个确切的问题。
举一个例子。当被耐蚂羡问：“Did you have a favorite teacher in high school?”(你上高中时有没有一位最喜欢的教师?)这样的问题时，考生就不应该描述他们小学，初中或大学的老师，也不应该谈论超过一位教师，不应该谈论一位他们不喜欢的老师，不应该谈论他们学校或国家的整体教育质量，也不应该用一大堆他能记住的最长的单词来冗长地描述他对老师那个事业的尊敬。
他只要简单的说：物悔他到底有没有一位最喜欢的高中老师，然后用两三句解释他为什么喜欢那个人或为什么他没有最喜欢的。
直截了当地回答第一部分的问题，然后用两三句话解释那个情况或想法是唯一的好办法。很多人的错误是他们说的话不够。他们只用一句回答。唯一需要只用一句话回答的是考试刚开始时的一两个很简单的问题。
如：”Do you live in a house or an apartment?(你住在一套房子还是一间房子?里)或“Do you work or are you a student?”(你上班还是上学?)。像这样的问题最好只给一句话的回答如”I live in an apartment”或”I work”。
很多考生最大的挑战是听懂问题。
很多时候由于只听了问题中的几个词，考生就会给一个关于那个话题，却不是针对那个具体问题来回答的答案。当你听不懂问题时，如果那个问题里只有一个不懂的单词，那最好别告诉考官你没听懂这个问题，而是告诉他你听不懂那个单词。考官即使不能调整或简化第一部分的问题，但当他被问关于某一个单词的意思时，他被允许用更简单的英语解释。
雅思口语part1的重要性
对目标分数的需求不太高的考生来说，第一部分是最重要的。如果第一部分发挥不错的话、只要第二和三部分不是灾难，那这个人可以拿5.5分。在第一部分表现得英语似乎不好，但在第二和三部分发挥很好的考生，很少见。
通常来说，正如挑战性会从第二部分开始增大，考生的错误率也会随之相应增加。
Part 2雅思口语的第二部分
如何进行?
在口语考试第二部分中，考官会交给考生一个话题卡。卡上有一个话题和四个关于那个话题的要点。考生要做一个两分钟的关于那个话题及那四个相关要点的演讲。开始前考生会有一分钟准备时间。在那一分钟中考生可以写笔记，讲话时他可以看自己写的笔记。考生讲完，考官可能会问一两个简单的跟那个话题有关的问题。他也可能不问。
如果考生不讲满整整两分钟话，那考官要等到两分钟的时段结束后才问下个问题。
在那两分钟的时间里，考官唯一能说的话是：“Can you tell me anything more about that?”(你可以再跟我说一点关于那件事的话吗?)
所以，如果学生只讲一分钟的话，那么第二分钟的这60秒，双方都会很尴尬。
如何应对雅思口语part2?
对于第二部分的话题，考生有两种可能性。
第一种可能是：他会拿到他已经准备过的话题。第二种显然是：拿到他没准备过的。
其实，这两种情况都会给考生带来不同的困难。在国内因为大多数学生付出很多努力准备第二部分，遇到熟悉的话题的可能性很大。但结果是：很高兴看到一个自己已经准备好的话题的考生，很多时候竟然很倒霉。
如果考生提供的答案是背诵的话，那他的话会听上去很奇怪、甚至啰嗦，这都会引起考官的反感。
遇到不熟悉话题的考生则可能会处于另一种完全不一样的境况。那就是他们在那一分钟的准备时间里完全想不起来一个合适的答案。
在我看来，最好避免那两个糟糕结果的办法就是：准备考试时可以雅思口语part2话题都看一眼，并逐个考虑那些话题，想一想如果自己遇到那个话题大概可以说什么。如果那些话题中有几个显得相对难以回答的话，那可以录音自己练习它们，也可以自查找一些表达不了的关键单词。这样的准备方式会帮考生减少考试时遇到不熟悉话题的可能性，同时又会避免他把答案准备到不自然的程度。
如果考生在第二部分没讲满2分钟也不是一个特别严重的问题。理论上那会影响流利性的得分。可是，如果考生在第一和第三部分说话相对流利，那考官不会过于重视那个不够完整的第二部分答案。
比演讲长度更重要的是它的质量。一个完美的答案会相对详细的谈论那个话题给出的四个要点。分数很高的学生在第二部分会展现出他们可以流利而持续地讲话。他不仅会用一些少见的词汇，也会展示他知道如何正确使用它们。
即使用那些不常见的单词，也不会影响到他说话的旋律、不会引起语法错误。他也不会很刻意地表现出自己尽力在每句话中插进很长的单词，或者在明明可以用简单的单词的时候，专门用很复杂的语句。
雅思口语part2重要性
不少考生以为因为第二部分是最难的，所以也是最重要的。
我想说：那根本不是事实。雅思官方政策很清楚得说明了：口语考试的三个部分都一样重要。但实际上，国内的大部分考官不是特别在乎第二部分。通常来说，考官会在第一部分估计考生的级别，然后用第三部分更严谨的测试出考生的实际英语水平。
因为在国内，准备与背诵第二部分话题的考生太多了，考官觉得那几分钟对评估人的英语没有价值。他们中的很多会在那几分钟让耳朵与大脑休息休息。话虽如此，那也不意味着第二部分不会影响你的分数。
一个在第一部分英语显得一般的考生，假如在第二部分可以讲一个比较流利的、真实的、有意思的故事，那会吸引考官的注意力。同时第一部分说话很好的考生要是在第二部分几乎不开口说话的话，那考官会重新考虑他原来的评估。
此外，跑题的答案和话题被误解的答案都会对分数有一点儿的负面影响。
雅思口语part3
如何进行?
在口语考试第三部分中，考生要回答几个，通常是5到9个跟第二部分话题有关的问题。这些问题不固定，考官会根据考生的水平选择与调整问题。第三部分的前几个问题会相对简单。然后，要是考官觉得考生水平够好，他会继续提高一点问题的难度。反之，如果考生不太能够回答前几个问题，考官则得尽量弱化问题的挑战性。在第三部分，考官也有权利问他自己想起来的跟当时话题有关的问题。备考的人应该理解，无论什么软件或网站都无法正确得预测第三部分的问题。在第三部分，每个考官问的问题都会不一样。
如何应对雅思口语part3
第三部分和第一部分有一些共同点。当考生听不懂问题时，他还是最好尽量辨识出问题里面的一个听不懂的单词，然后请考官解释那个单词。那样总比简单的说“I don’t understand.”好。
很明显他也应该避免跑题，避免老生常谈，而是应该提供给考官一个具体的答案。
第一和第三部分之间的重要区别在于：第一部分的绝大部分问题是关于你自己。如我所说，你的背景、特点、喜好和习惯。而第三部分的问题则是关于世界与社会的不同现象。在第三部分中，考生不应该把自己，自己的家长之一或任何一个人做例子。
举一个例子：
Do most young people in your country prefer doing exercise indoors or outdoors?(在你国家的大多数年轻人更喜欢在室内还是室外锻炼身体?)
考生可能有一个超级喜欢在海滩跑步或热爱在健身房撸铁的朋友或亲戚，但千万不要在回答那个问题的过程中谈到他。问题的关键字是’most’(大多数)。谈论大多数人比讲述自己或某一个人来的有难度，这才是考核出你水平的关键。此外，另一个区别就是，由于第三部分的问题相对高级一点，因此你的答案应该再长一点。
雅思口语part3的重要性
对目标分数6分以上的考生来说，第三部分是最重要的部分。不管第一和第二部分的发挥多么好，考生还得证明他能回答那些挑战相对大的问题才会得到七分或以上。国内的考官比较重视第三部分的理由是：他们可以通过自己问的问题来证明那位考生真的能很熟练用英语，还是只是一个英语一般般但很彻底准备考试的人。
当雅思口语考试遇到不会说的话题时该怎么办 - 百度...
纵览卡片题，一个共同的关键词，即Describe， 如Describe a teacher who has greatly influenced
you(人物题)，Describe an object you use everyday(物品题)...
很多考生会集中精力去思考如何Describe，所以在人物题中会试着用很多语言去描述外貌特征，如大大的眼睛，长长的睫毛，粉粉的脸颊，厚厚禅虚的嘴唇。
且不论该考生是否都能将这些中文描述对应的恰当英文找到，除非是口语基础相当不错的考生，不然挑这些内容去讲无疑是搬起石头砸自己的脚。
人物题还算是比较容易描述的了，那碰到物品题描述一个家用电器怎么办，如何去Describe?
以a washing machine为例，我们能想到的内容可能是颜色，Its color is white. 大小，It‘s one meter high. 别的似乎没什么可讲的了。
这个时候就可以增加议论或评价。对于颜色，可以添加的内容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides， white has always been my favorite color. It’s clean. You know.
而对于大小，也可评价一番It is actually the smallest size at that time. I put it in the corner， and it takes only a little space
由此可见，评价性的语言通常比描述更为具体，可以看做是对前一句的补充说明或者是例证拓展。这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成，可以使我们的说话内容顿时翻倍。
2变抽象为具体
很多同学没话说，特别是抽象话题，如Describe a success.总觉得success肯定是像选美国总统一样的事迹，对照自己似乎找不到素材。
其实如果把success具体化，看作是successfully did sth，构思就会容易许多。可以讲成功地网上交友、购物，与网络话题结合，可以讲成功地交到一个知心益友，与朋友话题相结合。
又如part 3中的一些抽象问题，如How has technology changed people‘s life? 如果单从较高层面总的去概括科技如何改变生活会觉得语言内容上频频受限，而换个角度，如果把change具体化，举自己的家庭为例，讲起来就顺口多了。
Well， technology did change our life a lot. Take my family as an example， ten years ago， we used electric fan in hot summer but now the air-conditioning brings us more comfort.
3扭转乾坤，话题转移
时间短，讲自己有准备的话题内容肯定比临场发挥好，至少在语言质量上能略胜一筹。
再次强调，口语考首袭拦试重形式而非内容，只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来，必定会有更好的效果。
如A piece of good law，这个难倒了众多考生的杀手题触及到我们较为不熟悉的领域——法律。
而转身一想，法律其实是无所不在的，建议考生可以将其转移为环境问题者胡，所以可以去讲“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和执行;或者转成工作问题，讲”劳工法“(The Labor Law)。
如何应对雅思口语考试时听不清考官问题的尴尬场面? ...
同学您好：
雅思口语考试一直都是众多烤鸭们比较头疼的问题。口语考试没听清时呆着不说话可是大忌哟，这时候宁可说自己没听清，也不要什么都不说反而会比较好……
1. Sorry, I didn’t catch you.对不起，我没听懂你说的。
2. Sorry, I didn’t understand. 抱歉，我听不懂。
3. Sorry, I didn’t get what you said. 对不起，我没听懂你说的话。
4. I can’t hear you very well. 我听不太清楚。
5. I can barely hear you. 我几乎听不到你说的。
6. I’m having trouble hearing you. 我听不清楚。
7. Pardon?请再说一遍好吗？
8. Excuse me? 请再说一遍？
（上列两句都是对不起之意，但用在会话上，如果后面没有接说明，并且语尾上扬，就是要对方再说一次。听到这句话时就要知道对方要自己再说一遍。 ）
9. Can I beg you pardon? 能请你再说一遍吗？（此句有请求对方原谅及再说一次的意隐敬思）
10. Could you repeat that, please? 能请你再说一遍吗？
11. Would you say that again? 你能再说一遍吗？
12. Would you speak more slowly? 你能再说慢一点吗？
13. Could you speak up a little? 你能再大声一点吗？（speak up 大声说=speak out）
14. Would you speak more clearly? 你能再说清楚一点吗？
16. Would you explain more for me? 可以为我解释一遍吗？
17. Please speak a little louder. 请讲大声一点。
18. Would you slow down, please? 请说慢一点好吗？
上述仅供参考啊，可以用，毕竟双方沟通的时候非语言障碍造成的双方信息有误或不准确现象也是比较常见的哇，但是不要用的太频繁啦。或者，如果遇到这样灶物慎的情况，你大致了解了考官的问题，但是不确定，这个时候千万别胡扯蚂悉，万一考官觉得你不懂装懂那就囧大发了。这个时候，你可以把你理解的意思说一下，然后问考官，你是不是这个意思？
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雅思口语考场上语塞怎么破?如何应对?
雅思口语考场上语塞怎么破？应对法如下：
1、扭转乾坤，话题转移
时间短，讲自己有准备的话题内容肯定比临场发挥好，至少在语言质量上能略胜一筹。
再次强调，口语考重形式而非内容，只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来，必定会有更好的效果。
如A piece of good law，这个难倒了众多考生的杀手题触启猛及到我们较为不熟悉的域——法律。
而转身一想，法律其实是无所不在的，建议考生可以将其转移为环境问题，所以可以去讲“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和执行;或者转成工作问题，讲”劳工法“(The Labor Law)。
2.变抽象为具体
很多同学没话说，特别是抽象话题，如Describe a success.总觉得success肯定是像选美总统一样的事迹，对照自己似乎找不到素材。
其实如果把success具体化，看作是successfully did sth，构思就会容易许多。可以讲成功地网上交友、购物，与网络话题结合，可以讲成功地交到一个知心益友，与朋友话题相结合。
又如part 3中的一些抽象问题，如How has technology changed people‘s life?如果单从较高层面总的去概括科技如何改变生活会觉得语言内容上频频受限，而换个角度，如果把change具体化，举自己的庭为例，讲起来就顺口多了。
Well， technology did change our life a lot. Take my family as an example， ten years ago， we used electric fan in hot summer but now the air-conditioning brings us more comfort.
3.减少描述，增加议论
当考官提到人物题，一般考生会集则轮中精力去思考如何Describe，所以在人物题中会着用很多语言去描述外貌特征，如大大的眼睛，长长的睫毛，粉粉的脸颊，厚厚的嘴唇。
且不论该考生是否都能将这些中文描述对应的恰当英文找到，除非是口语基础相当不错的考生，不然挑这些内容去讲无疑是搬起石头砸自己的脚。
人物题还算是比较容易描述的了，那碰到物品题描述一个用电器怎么办，如何去Describe?
以a washing machine为例，我们能想到的内容可能是颜色，Its color is white. 大小，It‘s one meter high. 别的似乎没什么可讲的了。
这个时候就可以增加议论或评价。对于颜色，可以添加的内容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides，white has always been my favorite color. It’s clean. You know.
而对于大小，也可评价一番It is actually the smallest size at that time. I put it in the corner， and it takes only a little space
由此可见，评价性的语言通常比描述更为具体，可以看做是对前一句的补充说明或者是例证拓展。这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成，可以使我们的说话内容顿时翻倍。
雅思口语考试的N种尴尬情况时,该怎么办
首先，口语老师都是很有礼貌很好的，他到门口去接的时候，记得保持微笑，让他有个腊谈很好的初印象。
其次是会察言观色，有的口语考官很好，因为有录音笔，他们没办法提醒对或者错，但是当回答问题严重跑偏的时候，有的考官会表情狰狞或者皱眉，这时候就应该有所察觉，回答是错误的，或者…不是他想要的。
当没听清楚的时候，最简单的说“Sorry?" 或者拖延时间的”I beg your pardon？”。千万千万不要说“蛤？Ha?" 或者 ”What!?" 这是口语里的大忌，非常非常不尊重别人的。不要当玩笑，Ha?和What!?都是同学真的在口语考试过程中说过的，那考官当时就深吸一口气…
口语考试过程中，最好不要掺杂任何关于政治性的言论，口语考官有可能是美国人，有可能是英国人，这两国人…you know…
如果提前有背乎顷写模板或者提前背好答案的话，记得！要练习好把答案用自然的口气说出来！人家英语是First language！是在背还是在自己想着说，人家一听就能岁局陆听出来！
雅思口语不可怕的，考官人也都很好，就用最平凡最真诚的样子去面对就好。
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