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雅思托福培训班市场部职责 老师岗位职责14

发布时间:2023年05月18日 23:24

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了雅思托福培训班市场部职责 老师岗位职责14,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

雅思托福培训班市场部职责 
  老师岗位职责14

老师岗位职责15

岗位职责:

1、服从教学工作安排,严格遵守学校、学院和教学部制定的各项工作制度;

2、积极承担教学任务,认真按时完成学校规定的教学工作量;

3、认真备课,授课,做好作业批改与辅导;

4、熟悉学生的身心发展特点,善于鼓励孩子认真学习和继续成长;

5、具备良好的组织协调能力;具备良好的课堂管理能力;

6、善于利用多媒体设备和教学网络资源。

任职要求:

1、电子商务相关专业毕业,能胜任相关专业的教学任务;

2、业务能力强,能吃苦耐劳,工作积极主动,有良好的师德师风;

3、普通话流利,热爱教育事业;

4、持教师资格证的优先,有教学工作经验者优先;

5、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

6、精通vi设计,界面设计,海报设计,熟悉网站页面设计及包装设计;

7、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

8、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

9、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

10、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

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校区运营岗位职责 篇4

岗位职责:

1、组织制定与实施校区发展规划,提高校区业绩;

2、独立负责校区的销售、运营与管理;

3、带领团队开展各项工作;

4、完成领导交办的其他任务。

岗位要求:

1、大专及以上学历;

2、有销售团队管理运营经验;

3、拥有培训学校管理工作经验1-2年以上,有从事艺术培训机构行业者优先考虑;

4、了解教育培训市场,热爱教育事业,执行力强,较强的组织管理能力;

5、有强烈的责任心和使命感,能够承受各种压力。

校区运营岗位职责 篇7

1、协助市场部做好分校的关系维护和客户服务支持。

2、负责分校服务流程的改进与服务质量改善等工作。

3、负责受理分校的投诉和客户关系维护与管理工作。

4、协助市场部开拓新市场,增加新客户,并积极推动分校续费的工作。

5、提高本部门技术服务水平,及时解决分校的各种需求问题,提高用户满意度。

6、负责定期做好分校的回访工作,及时了解分校的需求,保证服务质量。

课程顾问岗位职责 篇1

【岗位职责】

1、回答家长提出的问题,进行初级的学科咨询;

2、了解学生需求,提供适合的试听课体验,促进课程购买转化;

3、负责完成部门下达的工作任务,在上级的帮助下不断总结和提升自己。

【任职资格】:

1、认同公司企业文化,大专以上学历,经验不限

2、口齿伶俐,思维敏捷,能与团队融洽相处,合作意识强

3、掌握office基本操作,熟悉使用常见聊天工具

4、积极上进,勇于担当,有进取心

5、有k12教育相关行业销售经验者优先。

课程顾问岗位职责 篇15

1、接听咨询电话,接待来访家长,给家长和学生提供专业测评和咨询,并达成课程销售;

2、保持与已签约家长的良好关系,完成学员推荐和续费;

3、做好数据统计分析,为总部市场部提供参考;

4、做好学生学习管理工作,增加客户满意度。

校区运营岗位职责 篇2

岗位职责:

1.执行总部的教学体系与模式,确保提供标准化的管理及教学服务;

2.培训、管理和定期考核中心的教师及教助,培养优秀的教师团队;

3.及时了解孩子成长、家长反馈等相关信息,制定相关对策;

4.带领教学团队积极参与市场需要安排的公开课、各种讲座、DEMO等;

5.教学部教师团队的人员储备,选拔并培养优秀人才,确保教师团队的稳定性;

6.完成上级安排的其他工作。

任职资格:

1、大专或以上学历;

2、3年以上幼儿园或早教相关工作经验,1年以上相关管理经验;

3、热爱教育事业,爱孩子,有耐心,欢迎老师加入;

4、具有亲和力,善于沟通,具备团队领导气质和能力;

5、能够在压力下胜任多项任务,良好的团队管理能力。

课程顾问岗位职责 篇10

岗位职责:

1、通过微信、社群、电话等方式,向客户介绍职业教育版块的在线培训课程,具体包括财会金融课程、考研辅导课程、公务员考试课程、it互联网课程等,运用专业知识,解答客户的咨询和问题。

2、对客户的背景、程度及要求等进行分析,帮助客户建立合理可行的学习计划,为客户推荐相应的课程套餐,达成招生任务;

3、维护客户资源,持续跟进潜在意向客户,做好回访和跟踪,提高满意度与认知度,与客户建立良好的伙伴关系;

4、准确收集、统计、整理咨询数据。

5、根据部门发展规划,持续完成每月的招生和销售指标。

任职要求:

1、22―30岁,大专以上学历,教育培训行业或相关销售工作1―3年;

2、有强烈的成功欲望,普通话标准,口齿伶俐,思维敏捷,具有优秀的表达能力和亲和力,形象气质佳;

3、具有良好的职业心态,较强的沟通、谈判能力;热情、耐心,有服务意识和团队合作精神,能够承受较强的工作压力;

4、有财务金融培训、考研辅导、公务员考试、it互联网培训等从业经验者优先。

课程顾问岗位职责 篇4

工作职责:

1、指导教育中心课程顾问完成销售目标,支持并监督售后服务;

2、组建团队,具有丰富的管理团队能力,有效培训,管理与激励团队中的其他员工;

3、为区域总监提供营销支持,并协助相关的公关事宜;

4、与其它部门协作,完善日常行政管理工作。

任职资格:

1、拥有三年及以上销售工作经验,教育及培训领域尤佳;

2、良好的销售市场营销技能;

3、良好的人际沟通技巧和处理问题和矛盾冲突的能力;

4、拥有高度责任感和客户服务意识。

5、拥有教育培训行业销售管理者优先。

老师岗位职责

老师岗位职责

在当下社会,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容,该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。拟起岗位职责来就毫无头绪?下面是我整理的老师岗位职责,仅供参考,欢迎大家阅读。

校区运营岗位职责 篇9

岗位职责:

1、根据董事会提出的战略目标,制订教育发展战略和业务规划、经营方针和经营形式,经董事会确定后组织实施;

2、负责公司实体学校(国际学校、幼儿园)的全面运营和管理,保障学校的不断发展,使学校取得良好的社会效益和经济效益;

3、负责跟踪集团内各办学主体、教育机构的运营状况,协调各方的关系,保证各学校按预定目标发展;

4、负责培训教育教师队伍的培养和管理,推动教学质量的不断提升;

5、参与集团教育资产的资本化运作,主导教育标的的投后管理并参与投资前相关工作,实现集团教育产业在国内快速布局;

任职资格:

1、本科以上学历,教育管理相关专业;

2、8年以上教育集团运营和管理经验,在现有上市教育集团公司经验,有集团化国际学校集团化运作和管理经验,有国际学校筹建和运营管理经验优先;

3、至少3年以上全面管理工作经验,熟悉教育业态和运营流程,善于制定企业发展的战略及具备把握企业发展全局的能力;

4、热衷教育事业,了解教育投资市场,有敏锐的市场洞察力和突出的市场拓展能力;

5、有高度的工作热情,良好的职业道德,务实的工作作风和远大的教育理想;

6、成熟稳重,有很强的经营管理能力、创造能力、拓展能力及判断、决策、计划与执行能力,较强的文字和语言表达能力。

6、善于与人沟通,有较强的亲和力;善于化解矛盾,有较强的协调能力;善于合作,有建设、引领团队的能力。

课程顾问岗位职责 篇8

【工作职责】

1)进行咨询电话的接听、潜在客户邀约上门、家长接待咨询等工作。

2)为家长推荐符合孩子需求、个性化的教育建议、学习方案,并促成签约。

3)完成新学员档案的交接工作。

【任职要求】

1)大专以上学历,教育、市场营销专业,其他方面条件突出者可放宽。

2)熟悉当地小初高教育行业客户群体,了解顾问式销售模式,有销售经验者优先。

3)熟练操作办公软件,有较强的服务意识、工作责任心,形象气质佳。

4)语言表达、团队协作能力较强,有较强的销售欲望,性格积极、开朗、外向。

5)热爱教育行业,认可聚能教育的企业文化理念,并致力于在教育行业长远发展。

老师岗位职责8

工作职责:

1、高质量的完成课程的教授;全面负责本班管理工作,指导、监督班级教师实施保教工作。

2、根据中心园工作计划,制定本班工作计划,完成各项评比检查工作,组织本班保教人员做好幼儿发展水平评估工作,并能作好工作总结。

3、有较强的自我评价能力及评价教师、教师助理工作的能力,能指导本班人员工作。

4、定时召开班务会,研究改进本班工作,作好记录,本班无违纪现象。

5、根据园所保教工作目标及本班幼儿发展水平制定本班保教工作目标,制定学期、月、周、日保教工作计划,并及时作好各项总结工作。

6、有较强的常规、班级管理能力,检查指导工作认真细致,带领本班工作人员为幼儿创设良好的物质及精神环境。

7、严格执行园所安全、卫生保健制度,指导并配合幼儿园管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

8、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,家园共同配合完成教育任务。

任职要求:

1、统招专科及以上学历(早期教育相关专业(幼儿教育、学前教育)毕业优先;

2、具有幼儿园班长2年年以上相关工作经验,具有幼儿园教师资格证者优先;

3、具有儿童教育行业(0-13岁)相关工作经验优先。

3、身体健康,形象气质佳,为人善良;

4、热爱幼教事业,尊重幼儿,关爱孩子;

5、具有一定的英语基础,英文水平不低于CET4;

6、有良好的组织和管理才能,善于与人做有效沟通;

7、具有团队合作及敬业精神,能够积极面对问题并具有及时解决问题的能力;

8、学习能力强;能快速接受全新的教育理念和教育模式;

9、具有亲和力强;熟悉儿童生活习性,了解儿童心理及年龄特点。

校区运营岗位职责 篇3

工作职责:

1、根据公司提供的业务体系及运营流程,安排加盟客户培训计划

2、执行加盟校运营方案,监督、指导客户开展加盟校运营相关工作

3、定期走访客户,解决客户校区问题,帮助客户开设家长会、维护客户校区形象、指导客户进行教师管理、及时上报客户校区情况等

4、定期了解客户校区运营情况,为客户提出关于校区出现问题的可行性建议,并及时向上级反馈信息

5、完成上级安排的其他工作

任职要求:

1、本科及以上学历

2、具有1年及以上工作经验,有客服和电话销售类工作经验者优先

3、认同公司企业文化及政策

4、性格开朗、为人热情、良好的人际交往能力

5、具备良好的服务意识和职业素养

200分急求个人简历表格摸版!!!

个人简历

个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容:

(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等;

(2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;

(3)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;

(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;

(5)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分,要写得简洁精练,切忌拖泥带水。个人简历后面,可以附上个人获奖证明,如三好学生、优秀学生干部证书的复印件,外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件,这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。

写履历表要注意的问题是:

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。

(2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

(3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

(4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

(5)不要写对申请职位无用的东西,切记!

个人简历范文选登

毕业生个人简历

姓名:×××
性 别:男 公司电话:×××××××××
出生日期:19××年××月××日 家庭电话:×××××××××
地 址:某省科技职业学院xxxx# 手机 :×××××××××
邮 编:×××
求职意向:销售部主管

工作经历总结
非常热爱市场销售工作,有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系,并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。

工作经历
2×××年5月―至今: 担任某瓷器公司的市场部业务员。
主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训,在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作,并多次受到公司的表扬。

1999年12月--2000年5月:在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见,并填写相应的表单转报给公司。

教育经历
1996年9月―1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部,工作认真负责,学习成绩优秀,多次被学院评为优秀学生干部,优秀团干,个人标兵等。

所获奖励
1999/06 某某学院 优秀学生干部称号
1998/10 某某学院 优秀团干,个人标兵称号
1997/10 某某学院 优秀团干称号

培训经历
2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试
2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试

外语水平
可与外商进行日常常用语沟通,能阅读业务范围内常用术语。

电脑操作
熟练使用常用办公软件编辑业务文档,上网收发电子邮件
这个网址很重要,里面有一份完整的个人简历.
http://ra120.cn/sz/job/person2.asp?uid=xiaoleiwn
另:提醒你一点,要真实,不要隐瞒,否则一旦让用工单位知道了,对你反而不好.

老师岗位职责2

一、热爱本职工作,认真遵守学校的各项管理制度,注重教书育人,为人师表,言传身教,遵守师德,正确引导和教育学生。

二、教师的授课任务由教务处安排。

三、做好各项教学准备工作,认真备课,上好课;做好学生管理和课堂、课间及课后纪律管理工作。

1、去上课时要关闭办公电脑;

2、教师提前5分钟到达教室,准备好教学用具;

3、每次课堂要做到:

第一,复习。对当天上课已讲内容进行回顾。

第二,作业。明确当天作业情况,有针对性的对学生进行辅导,做到有规律、有条理;学 生做完其中一项作业时,应督促其进行下一项作业;在检查完学生的作业后,应及时督促学生订正已错题目。

第三,预习。学生做完当天的作业以后,要让学生对第二天的上课内容进行预习。

第四,学生完成当天作业以后,有计划地安排学生复习以前学过的内容,和相应的课外作业。根据学生薄弱知识点,制定个性化的辅导方案和阶段小测。 第五,联络。及时将当天的辅导情况汇报给家长和教务处。

4、严格遵守学校考勤制度,非特殊情况不得推迟上课时间或提前下课;确实需要调整的应及 时向教务处申请,经教务处同意后方可执行。

5、下课后应等家长接走学生后方可离开教室;家长未及时来接的学生应将其带到办公室等家长,不得让其随意跑动。

6、下课后,将桌椅整理整齐,做好教室卫生(擦白板、擦桌子、扫地、拖地板),关好门窗。

7、上课要强调课堂纪律,学生应坐有坐姿,站有站姿,不得歪七倒八的,不得在课堂上喧哗、吵闹。

8、每次课做完适量作业可让学生休息5-10分钟;休息时不得让学生在走廊奔跑、喧哗、吵闹、打架等以免影响其他学生写作业。

9、每次课都要点名(出席打“√ ” ,旷课打“×”,病假打“O”,事假打“θ”),发现学生 没到课应及时了解情况,汇报给教务主管;如果事先没有请假按旷课计算,不补课;下课 后写好上课记录表。

10、及时将当天的辅导情况汇报给家长,如告知家长学生当天作业完成的质量,当天学生上 课表现及帮助学生进步的措施等(若有家长接送时)。

11.教务会时,提出在教学中碰到的相关问题,相互交流、讨论,取长补短,相互学习教学 经验。

四、严格按照学校制定的课程表上课,不随意调整、删减、增加教学课时,确实要调整或变更的,应提前一周向教务处提出申请,经教务处研究后决定。

五、每天打扫教室卫生,保持教室的干净整洁。 六、及时完成领导交办的其他工作。

课程顾问岗位职责 篇16

1、接待来电来访的家长并进行课程咨询(早教、情商、乐高、艺术);

2、为会员提供专业的课程指导和服务;

3、参与和支持相关中心市场推广活动;

4、销售中心课程,完成每月的销售计划和指标;

5、统筹管理校区销售部。

校区运营岗位职责

校区运营岗位职责(通用10篇)

现如今,人们运用到岗位职责的场合不断增多,制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。什么样的岗位职责才是有效的呢?以下是我收集整理的校区运营岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课程顾问岗位职责 篇20

1、严格遵守培训中心的各项规章制度;

2、课程顾问必须身着统一服饰,佩戴胸卡,外表整洁、庄重、精神饱满、彬彬有礼、主动热情、使用文明用语,无论任何情况不得与顾客发生争吵或态度生硬。交谈时应始终面带微笑;

3、课程顾问工作当中要尽量使用英语;

4、服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务;

5、工作时禁止做一切与工作无关的事情(包括吃零食、长时间拨打私人电话、看与英语无关的书籍等),精神饱满地做好课程顾问工作;

6、课程顾问在来电或来访介绍中,要突出培训中心的特色,详细介绍整个教学内容,并讲明课时的安排,介绍时一定要清晰、详细、准确、耐心、有亲和力;

7、课程顾问要定期做好客户回访,统计学员的学习进度;

8、自觉维护咨询台及培训中心内的公共设施和环境卫生;

9、勤俭办公,杜绝一切浪费现象;

10、坚守本职岗位,不得擅自离岗、串岗;

11、熟悉培训中心的课程设置、教学内容、关于转让退费的规定、注册登记表及保管属条款等,强化业务能力;

12、熟悉培训中心各部门员工的职务、姓名、联络方式,以便沟通;

13、熟悉培训中心的各个功能区,为顾客作正确指导;

14、对培训中心的领导、同事及顾客、学员要以诚相待;

15、要注重仪态仪表,在培训中心内行走脚步要轻,不得奔跑(紧急情况下除外)。

16、根据工作细则认真做好本职工作,每位课程顾问间相互配合,做好咨询工作。

17、课程顾问在工作当中遇到问题或有任何意见,可直接向教学主管反映或直接向市场主管汇报,主管会根据不同情况进行及时处理。

18、每天认真填写工作日志,发现问题及时上报解决。

19、上班时间不允许拨打私人长途电话。若遇到紧急事情,请用磁卡、手机或到经理室申请拨打长途电话。

20、课程顾问遇到问题需要随时与授课教师、教学主管及市场主管进行沟通。

发挥团队精神,共同把培训中心做好。

老师岗位职责10

一、岗位职责:

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担小学奥数课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

4、参加编写、审议新教材和教学参考书,主持或参与教学方法研究;

5、参加学术活动撰写学术报告;

6、完成教学部门主任安排的其他任务。

二、任职资格:

1、本科及以上学历,师范类院校毕业;

2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;

3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。

老师岗位职责6

工作职责:

1对1教英国人学中文,每周工作2-3天,每天2小时。

(从9月初开始)

任职资格:

1本科及以上学历,英语6级以上,应届毕业生也可;

2具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

3具有较强的'亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;

4工作积极主动,责任心强。

MBA与研究生有什么区别

考研辅导班推荐选择众凯教育,本周名校择校咨询会预约 如需报考MBA推荐到众凯教育培训。MBA与研究生区别如下:

两者定义有区别:
MBA即工商管理硕士,指的是一门专业。而研究生是高等教育的一种学历,指的是一种教育方式。研究生包括MBA这门专业,同时还包括其它专业。
针对人群有区别:
MBA主要针对管理领域从业者以及对管理知识感兴趣的人员。而研究生的针对人群因报考专业不同而有所区别。
入学方式有区别:
MBA可以在职学习也可以全日制学习,在职学习一般指的是以专业硕士或同等学力方式申请入学。而研究生虽然也可以在职学习,但其入学方式比较多样,除同等学力和专业硕士两种方式之外,还包括高级研修和中外合办两种院校自主招生的入学方式。

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课程顾问岗位职责 篇6

工作职责:

1、根据公司提供的潜在客户名单做电话回访,了解客户要求,邀请客户到访试听。

2、定期电话安排外教面试,及根据客户要求安排合适的老师,安排外教客户三方面试,促成客户签单。

3、定期对现有客户进行回访跟踪,了解学生课程进度,做好在读学员的服务,以确保学生续签课程。

4、开发新客户。

任职要求:

1、专科及以上学历,英语听说读写能力好,具备出色的英语口语能力。

2、热爱教育事业,愿意投身于外语。热爱销售,敢于挑战。

3、有亲和力,出色的沟通表达能力,懂得如何很好地和客户、同事处理好关系。具有较强得团队合作意识。

4、主动,热情,有责任心,喜欢小孩子。

我们提供:

1、专业系统的上岗员工培训。

2、优厚的销售奖金提成。

3、丰富多彩的员工活动(定期聚餐,旅游)

4、享受国家规定节假日,带薪年假,有年度体检。

5、免费的'英语培训。

6、亲切的工作环境,英语国家同事,工作之余,良好的英语口语环境。

校区运营岗位职责 篇1

岗位职责:

1、负责校区整体运营管理工作,包括招生、教学、教务、日常事务等,保证校区各项工作绩效指标顺利达成。

2、组织策划各种招生、教学活动,建立正常的教学秩序,把控教学质量、监控教学过程,控制学生流失率、做好服务体系建设。

3、做好团队建设和员工思想建设,负责校区员工的招聘、培训培养、激励、考评、奖惩等。

4、全面落实各种规章制度,并在总部指导下,完善地区各项规章制度或工作规范、流程。

5、保障校区人、财、物合理配置,做好各种安全防护管理工作。

岗位要求:

1、学历本科及以上,专业不限,年龄25-40岁,热爱教育,愿意长期发展。

2、有三年以上工作经验,一年以上销售团队管理工作经验,擅长市场营销及管理。

3、具有良好的市场开拓能力、谈判能力,演讲能力,较强的策划能力、组织协调能力、沟通表达能力、交际能力、环境适应能力,营销意识强、服务意识强,、心理素质强。

4、富有个人魅力、魄力,积极进取,主动性强,处理冷静、不优柔寡断。

5、具有良好人脉以及教育资源者优先考虑。

6、接受外派其它省份的优秀考虑(工作地:成都及四川其它、西安、甘肃、重庆等)

课程顾问岗位职责 篇9

职责描述:

1、熟知出国类考试以及出国留学类学术信息,掌握关于托福、雅思、sat、act、gre、gmat、ap、a―level、pte、小语种等产品相关知识;

2、遵守电销工作流程与规范,熟练掌握电销话术,灵活应用销售技巧;

3、挖掘学员的潜在需求,最大限度转化学员;

4、给予学员量身定制的课程方案,促进学员报名;

5、完成每月的销售任务目标并力争超越目标。

任职要求:

1、言谈自信,普通话标准,口齿伶俐,较好的英文表达能力;

2、具有优秀的逻辑思维能力,善于与客户深层沟通,理解及表达能力出众;

3、较强的服务意识,能够承受较强的工作压力;

4、目标导向性强,具有开拓精神及团队合作意识;

5、有出国考试类产品销售工作经验者优先;

6、有托福/雅思考试经历者优先;

7、热爱教育培训事业,理解并认同新东方企业文化。

老师岗位职责12

岗位职责:

1、能够独立对中小学进行奥数教学授课,负责学科研究与教学研究及试卷出题;

2、对奥数内容了解,思路清晰,解题能力强,能够启发与开拓学生的思维;

3、能够对学生提出的奥数问题进行答疑解惑;

4、提高学生的学习兴趣,培养良好的学习习惯;

5、平时在本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课;

任职资格:

1、热爱教师工作,想在教育行业长期发展;

2、有奥数班授课、辅导经验优先;

3、课堂教学充满激情,富有感染力,能够启发孩子的思维;

4、普通话标准,富有亲和力,有耐心,有责任心,擅长与学生沟通交流;

课程顾问岗位职责 篇3

一、岗位薪酬及福利:

1、薪酬:岗位月度平均收入在6000―8000元之间,表现优秀者月度收入在7000―10000元以上,每年至少两次涨薪机会。

2、福利:带薪休假、团队活动、五险、公积金、节日福利、生日福利、孕期六小时工作制

二、完善的培训机制:

1、校区以及公司总部设有完善的培训机制,为每一位员工提供全面的培训项目,优秀员工可以接受北京总部的封闭培训。

2、培训项目:入职培训、提升培训、精英培训、管理培训。

三、岗位职责:

1、负责电话咨询客户有关教育和学习问题并邀约客户到访;

2、负责客户的当面咨询工作,通过学业分析,制定学习方案,完成课程销售;

3、负责未报名客户的跟踪回访,提供会员服务。

四、任职条件:

1、大专以上学历;

2、相应的一年以上工作经验;

3、形象气质佳;

4、有销售方面的职业规划;

5、有强烈的销售欲望和金钱欲望。

五、广阔的职业发展空间:

1、管理方向:课程顾问――销售组长――销售主任――营销校长――区域销售经理

2、专业方向:课程顾问――中级课程顾问――高级课程顾问――资深课程顾问

老师岗位职责4

1、轮值的导护老师必须比学生进校时间提早一刻钟(6:30)到校。到校后在校门口值勤,监督、关心学生进校门时的安全和秩序。早读开始后(7:00)召集值勤班级的学生干部开始进行当天的巡查和评分。

2、轮值的导护老师必须全天佩带导护标志,在值周学生评分时带领轮值班级值勤学生在校园里进行巡回值勤,不得擅离岗位。如发生失职事故,一律追究责任。

3、一般做到每个课间都要进行巡查,维护课间活动秩序,及时处理偶发事件,指导学生课间开展有益的活动。

4、带领、指导值勤学生检查早晨、中午自习课纪律、课间纪律、食堂用膳纪律、宿舍卫生情况、校园环境卫生、自行车排放、课间操、眼保健操等,督促学生做好清洁卫生工作。

5、对当周值勤班级进行评分,指导值勤学生对各班进行评分,记载好当天的值日导护日志,表扬好人好事,提出批评建议。

6、放学时必须按时到岗,不得延误,并穿戴好交通防护背心护送学生过马路,并对逆向行驶回家的学生进行突击盘问和检查。待全校所有学生过了马路方可离岗。

7、如有典型问题可以随时用小黑板的形式进行公布。每周五下午放学前必须公布当周导护报道,并把一周导护扣分情况汇总到政教处。

8、经校德育工作领导组考核,对导护工作优秀的老师将进行精神和物质的奖励。对导护工作不力,未达学校导护工作要求的老师除进行批评教育外,还将在津贴考核中予以扣款处理。

9因导护失职而引发的事故,导护人员将负全部责任,并在评优、晋职等活动中一票否决。

10、本责任制条文解释权属于校长室。

11、本责任制自20xx年8月31日起实行。

课程顾问岗位职责 篇11

岗位职责:

1、通过各种社交工具,与学员沟通交流,并建立良好的客户关系。

2、专业、准确的解答学员对考研专业、院校、地区的疑问。

3、介绍公司提供的各种班型内容及各类增值服务。

4、根据学员实际情况提供全程解决方案,推荐适合课程。

5、持续有效跟进客户,完成售前服务工作。

6、开办线上院校专业设置和录取情况分析讲座。

7、组织各类线上或线下的活动推广工作。

8、运营小组内部的公众账号。

9、配合其他部门完成公司内部交叉项目内容。

10、完成当月销售业绩目标。

岗位要求:

1、普通话标准,口齿伶俐,表达严谨、清晰。

2、性格开朗,热爱生活,充满激情。

3、思维敏捷,善于引导,有较强的社交能力。

4、对待工作态度积极,执行力强,敬业。

5、有良好的抗压能力,敢于面对挑战。

6、热爱教育事业,有耐心和良好的助人心态。

7、大专以上学历,渴望赚取高薪。

8、长期实习,提供转正。

课程顾问岗位职责 篇2

工作描述:

负责中心的招生工作,根据市场拿回的咨询量与家长沟通,了解小朋友的英语水平,在专业领域里为其解答教育疑问并为小朋友做出正确的教育规划,为其办理所有入学前的手续。

工作职责:

1、你需要和家长沟通,了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择。

2、举办体验课并邀请家长带领孩子来参加体验课。

3、在家长决定购买意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。

4、您还需要及时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。

5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加瑞思学科英语的课程学习。

6、做好其它销售日常工作。

职位要求:

1、大专以上文化,少儿教育专业及英语专业优先;教育行业销售工作经验者优先;

2、有责任心、爱心、有阳光积极的心态,喜欢小孩;

3、具有良好的沟通能力;思维敏捷;

4、愿意从事教育行业市场、销售类工作,有志愿在教育行业长期发展;

5、具有自我学习的能力,愿意接受学校安排的各项外部、内部的培训。

6、具有团队精神,有较强的抗压能力,喜欢挑战高薪;

员工福利:

1、为员工提供五险一金;

2、带薪年假、带薪病假、法定假日及年度优秀员工出国游福利等;

3、部门、学校经常组织各种团队建设活动,为员工创造一个快乐的工作氛围。

寒暑假,国家规定假日,每周休息一天半。

校区运营岗位职责 篇6

职责描述:

1、负责协助省区负责人带领团队完成营运目标;

2、提升团队的专业能力,挖掘并分析客户需求,给分公司提供有效的销售方法、工具和思路;

3、协助指导省区的校区运营工作正常运行,并根据统一要求实现标准化管理体系的落地;

4、负责省区团队的带教和培养,打造良好的团队氛围,有效激励员工;

5、完成运营团队的各项项目工作落地。

任职要求:

1、大专以上学历,两年以上销售团队管理经验或校区管理经验,对教育培训行业有一定的了解,有k12行业从业经验优先;

2、具有良好的职业道德和优秀的敬业精神,责任心强;

3、具备较强的人际沟通与组织协调能力,拥有良好的团队建设和团队管理能力;

4、强烈的.团队精神,抗压性强,接受短途出差(走访了解分公司业务)。

课程顾问岗位职责 篇7

岗位职责:

1、负责与客户进行电话沟通,约访上门试听;

2、负责接待客户,帮助客户更好地了解我们的产品和体系;

3、定期对客户进行回访,做好售后服务;

4、完成销售任务,达成良好的销售业绩。

任职要求:

1、普通话标准,表达能力强,善于提问题,形象气质佳;

2、有销售、英语教学等工作经验者优先;

3、有较强的沟通能力和良好的团队合作精神;

4、为人踏实稳重,有服务意识、能够承受较强的工作压力;

5、热爱教育行业,喜爱孩子。

6、年龄20―30岁。

老师岗位职责1

任职要求:

1、本科及以上学历,英语专八或师范、教育、英语类专业优先;

2、具有在培训机构教学经历者优先;

3、参考过国外留学考试(雅思、托福、SAT、GRE等)者优先,具有海外出国留学经历者优先;

4、口语纯正、形象气质佳,上课幽默风趣;

5、个性开朗活泼、有亲和力,善于沟通,勤奋刻苦,有抗压能力

6、按时上课,不迟到早退。

岗位职责:

1、雅思、托福阅读课程的教授;

2、学员课下反馈;

3、定期评课督课,接受总部统一培训;

老师岗位职责3

职责描述:

1、热爱幼教工作,有良好的身体素质和心理素质;适宜从事幼教工作;高质量教课,尽职尽责。

2、接纳幼儿的特质,全身心陪伴幼儿日常生活与学习。

3、负责根据幼儿发展状况,撰写和策划相关课程、活动等文案、教案;并结合幼教相关课程、活动进行丰富多彩的现场授课;结合目前幼儿园教育理念研发课程,制定出新颖的课题。

4、进行家长关系维护,参与课程开发、招生活动等。

5、确保孩子在中心内的安全,并及时清除安全隐患;明确孩子一日活动内容及目标,及时做好活动、课程前的准备工作,做好园内物品、玩具、设施设备的保管工作。

职位要求:

1、学前教育,相关专业毕业,2年及以上工作经验,须有托班带班经验。

2、较强的沟通能力、亲和力与执行力,性格活泼开朗,身体协调性好。

3、口齿伶俐,普通话标准。有音乐、艺术、英语、舞蹈特长者更加。

3、必须持有幼教资格证和育婴师资格证。

课程顾问岗位职责 篇21

1、按照公司下达的销售目标制定销售计划和销售策略;

2、协助销售团队完成销售目标和计划;

3、参与团队培训,包括专业知识和销售知识;

4、负责与客户进行沟通交流,维系客户关系,完成个人业绩目标;

5、激励员工的斗志,部门的团队建设。

6、具有知名英语培训中心华尔街/EF/迪斯尼/韦博及早教中心,健身中心销售经验者优先。

课程顾问岗位职责 篇22

1、详细了解家长对英语教育的理解和需求,并了解孩子的实际英语水平,帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法,树立正确的英语教育、英语应用能力教育和人格教育的观念,帮助家长为孩子做好正确的人生抉择!

2、在充分了解孩子的英语学习基础的前提下,和不同阶段的老师进行协商后,为孩子选择恰当的学习阶段。

3、在家长决定购买意向后,督促家长认真阅读《入学协议》,帮助家长完成缴费的全部手续。

4、时将手中的客户数据,按照公司的规范要求进行数据整理、录入和其他维护工作。

5、及时提醒已经付费的家长,按照预定的日期,准时送孩子参加英语课程学习。

6、以及其他一些必要的销售管理工作

;

课程顾问岗位职责 篇18

1、3―15岁学生招生工作,做好相应的学生信息记录;

2、协助老师管理学生的学习,帮助学生制定英语学习规划,定期对学生信息进行回访,反馈学生最近的学习动态;

3、组织市场部与各课题学校的活动课,开展部门内的各种培训、讲座和会议等;

4、熟悉英语教学各项业务流程,熟悉树童课程、教材及讲解;

5、完成总部及上级下达的各项目标及工作。

老师岗位职责7

岗位职责:

1、对英语教学充满热情,熟悉雅思,托福,SAT,AP,GRE等出国类考试方法;

2、有良好的听说读写能力;

3、熟悉教学项目中的一个或多个模块;

4、优秀的教学和沟通能力,可帮助参训学员快速提升学习效果;

任职要求:

1、学历:本科及以上学历;

2、知识:英语专业八级,参加过雅思、托福、SAT、GRE等考试者及海外留学归国者优先;

3、能力:口齿清楚,英语发音标准,良好的沟通和交流能力;

4、技能:多样的教学手段和教学技巧,有较强的课堂控制能力和感染力;善于解析教学材料,提炼要点并形成教学课件;

5、素养:认真负责,良好的职业操守;

校区运营岗位职责 篇5

岗位职责:

1.负责合作校的管理咨询、招生等运营工作。

2.制定各种招生方案,促进与督导合作校完成既定业绩目标。

3.对合作校运营做好数据分析和制定阶段性招生详案。

4、根据合作校招生情况,对不同校区做好分析工作报告。

5、负责合作校各类问题咨询,定期做好合作校回访工作,做好校区常规支持工作。

任职要求:

1、大学专科以上学历,二年以上校区运营经验。

2、具有良好的沟通意识和电话沟通技巧,普通话流利。

3、富有开拓精神和良好的团队合作意识,有很强的学习和沟通能力,良好的协调力、应变能力和解决问题的能力。

4、积极热情、敬业爱岗、心里素质佳、较强的抗压能力。

校区运营岗位职责 篇8

岗位职责:

1、参与项目前期准备工作,以及项目具体的落地与执行

2、项目启动后团队的管理,以及协调团队内部资源

3、对接合作院校,管理项目进度,控制项目成本

4、制作项目进度时间表,预算表

5、上级安排的其他任务

岗位要求:

1、有托福雅思教学背景优先,运营过国际学校相关项目优先,需得懂海外本科留学申请

2、海外研究生学历,教育学或管理专业优先

3、团队管理经验3+以上优先

4、可接受长期出差

5、 28―35岁优先。

6、英语可作为工作语言

课程顾问岗位职责 篇17

1、负责拓展业务,开发新的客户,维护老客户;

2、电话预约,接听咨询电话,做好相应的信息记录;

3、定期对记录的咨询信息进行回访,告知咨询者最近的活动、促销动态;

4、接待来访家长,全面、准确、有针对性的做好咨询工作,分析客户需求,提供针对性解决方案,推荐合适的培训课程给客户;

5、作好数据统计分析,协助班主任及学科教师做好学生学习管理工作;

6、保持与已签约家长的良好关系,进行保单,续费,引导和推荐;

7、根据公司的有关政策、规定给拟培训学员办理报名手续,指导报名表的填写报名资料的准备与整理;

8、与学生及家长保持良好的沟通,及时处理家长的投诉和跟进家长提出的意见,提高服务满意度,减少投诉和退费。

9、通知学生上课及调转时间,新开课与家长沟通;

10、处理学生入学、转班、请假、停课等事宜;

老师岗位职责13

岗位职责:

1、课前做好教学和器材准备,课后及时与家长沟通,介绍学习内容,反应学员进展;

2、课后完成教学记录,撰写课程进度;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4、学员成长手册,学员课程档案;

5、维护好教室及教学器材;

6、定期参加校区组织的教研活动;

7、了解校区的各项活动的内容及教学特色、熟悉各种器材的特性及应用价值;

8、保持专业的工作态度,遵守校区要求的仪表仪容规范;

任职要求:

1、普通话标准,具有较强的沟通能力和组织能力;

2、喜欢孩子,热爱教育事业,熟悉幼儿心理,有高度的敬业精神;

3、掌握专业的教学理论、技能和灵活多变的教学方式;

4、良好的团队合作精神,乐于接受挑战;

5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;

6、大学专科及以上学历,幼教、师范、艺术、设计、语言等相关专业优先;

7、有教师资格证或长期从事教育行业者优先。

老师岗位职责5

基本要求:

1、学前教育、声乐舞蹈专业、师范专业首选;

2、亲和力强,感染力强,性格好;

3、五项修养较好者优先(弹唱、跳舞、讲故事、绘画和手工);

4、爱孩子,有爱心、有责任心,热爱早教事业

岗位职责:

1、认真研读教案,备课,授课,确保课程质量;

2、遵守教案管理规定;

3、遵守教具设备管理规定;

4、在中心热情友善的与家长与孩子互动,游戏,服务;

5、定期的与家长沟通孩子的表现和情况,以当面,微信、电话,邮件等方式;

6、协助和参与市场活动;

课程顾问岗位职责

课程顾问岗位职责(精选22篇)

在日新月异的现代社会中,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责可以最大限度地实现劳动用工的科学配置。什么样的岗位职责才是有效的呢?下面是我精心整理的课程顾问岗位职责,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师岗位职责9

1、进行线上线下小班与一对一的授课,并提供高质量的教学服务。

2、能够激发学生的学习,养成好的和习惯,并及时解答问题,帮助学生有效提高成绩。

3、及时关注学生上课情况,并与学生和家长课后保持良好的沟通,同时也要及时与校区沟通课程的进度难度,学生反馈等。

4、积极参加教研活动,提高教研学生,为公司提供高质量的教学资源。

老师岗位职责11

一、岗位职责:

根据小班(6-8人)的教学进度要求,完成教学任务。包括但不限于制作课程体系、整理教案、授课、安排作业及批改反馈,协助学员进行考级报名和考级辅导等相关工作;

二、素质要求:

1、本科及以上文化学历,书法相关专业毕业优先;书法协会会员优先;具有丰富的书法参赛参展经验优先;

2、具有不少于5年的儿童或成人书法教学经验;

3、热爱中国传统文化,热爱教育事业,专业知识扎实;

4、普通话标准,知识面广,有责任心和耐心,课堂气氛生动活泼,授课有吸引力。

课程顾问岗位职责 篇19

岗位职责:

1、负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。

2、为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程;

3、按时完成工作计划及每月课程课耗任务,建立并维护潜在顾客以及学员数据库。

4、促进课程消耗,做好续费的宣传动员工作,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标。

5、定期参加会议和培训。

6、做好学生课前点名、返家通知、未到联络等工作。

7、负责课前教学资料印制、教学器材装备等工作。

8、准确统计学生到课和教师上课情况,月末上报统计数据。

9、做好教室内外保洁工作。

工作要求:

1、熟记课程体系及收费标准。

2、收费及时准确。

3、课前清点学生无误;未到学生联系及时且做好记录;课中学生请假要和家长取得联系,家长确认后方可准假;放学通知家长不可缺少;有异常情况及时通知相关负责人。

4、认真做好课前教学资料的印制、装订、发放,教学用具的准备和检查。

5、认真做好课后教室卫生清洁,确保下次上课教室干净卫生、桌椅摆放整齐、用具放置有序。

课程顾问岗位职责 篇14

岗位职责:

1、帮助学员和家长定制学习计划;

2、监督教学质量,积极推动教学质量的提升;

3、负责追踪学生的学习效果、解决学生和家长的学习效果相关问题;

4、能很好的与学员和家长沟通,了解学员及家长的思想动态及时给予解决;

5、确保服务质量达到客户满意度指标;

6、完成上级安排的其他工作

任职要求:

1、统招大专以上学历,普通话标准。

2、有互联网行业&教育行业服务相关以及呼叫中心工作经验优先录用;

3、参与过教学管理工作;英文专业或管理专业优先录用;

4、有身为人师的责任感,能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题;

5、有团队协作能力,能与教师管理部门等协同完成工作;

6、服务意识强,能积极应对用户提出的问题及投诉;

7、团队意识强,热爱教育行业,抗压能力强,适应加班,对工作保持高度热情;

8、熟练使用office办公软件。

课程顾问岗位职责 篇13

职责描述:

1、负责接待客户来访,为客户提供专业全面的课程咨询,完成招生目标。

2、负责电话回访及试听课邀约,建立及维护好家长与学校沟通的渠道。

3、配合老师进行学习进展的跟进,协助老师一起解决学员学习过程中的问题。

4、上传和记录有效和完整的客户信息,提供市场真实可靠数据。

5、负责微信、线上营销,宣传效果的监控和跟踪反馈,配合团队进行常规的市场推广活动。

任职要求:

1、中专及以上学历,专业不限;认真负责,愿意接受有挑战的工作目标。

2、沟通表达能力良好,亲和开朗;喜欢小孩,热爱儿童教育事业。

3、英语读写熟练,普通话标准;熟悉电脑操作,文案、策划、创新能力强。

4、具较强沟通协调能力、组织能力、市场分析力和执行力。

5、有教育培训行业同岗位经验者优先。

课程顾问岗位职责 篇5

职责描述:

1、通过电话等方式邀约目标客户,并安排体验课程;

2、对意向客户进行品牌介绍、课程理念讲解,为存疑的家长及时调整沟通方向;

3、提供会员服务,关注其成长,并对儿童发展和进步给予咨询意见;

4、对中心会员进行维护和持续跟踪,保持良好的合作关系。

任职要求:

1、大专以上学历,有良好的服务意识,有服务行业经验或教育行业经验者优先考虑;

2、良好的沟通能力、协调能力和工作主动性;

3、专业化的行为举止,亲和力好,形象气质佳;

4、具有独立解决问题的能力。

老师岗位职责14

1、针对学员学习需求,制定相应的授课计划,准备课程内容并实施教学;

2、根据学员不同水平,做好学员学习进度跟踪,确保学员学习目标得以完成;

3、协助校方进行教学管理,及时解决学员家长的及问题;

4、配合市场部,协助开展与教学相关的市场活动,如:学员庆生活动、节庆活动日 、 常招生活动;

5、保证教学质量,定期与家长沟通,完成班级学员的续班率,促进转介绍;

6、配合并完成教学部主管分配的其他任务。

7、积极参加校方组织的学习培训,并按要求完成。

校区运营岗位职责 篇10

1、协助校长贯彻执行教育方针、教育法规;协助校长制订和组织实施教学工作计划,定期检查总结。

2、组织管理教学工作,全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平。妥善安排教师的教学任务,努力提高教师的教育教学管理能力。审查教研组工作计划和教师的教学计划。定期召开教研组长会,推动教学研究工作的开展。

3、经常检查教师备课和课堂教学的情况,有准备地组织教学观摩。每周听课不少于二节。通过参加活动、检查作业、分析试卷以及召开各种座谈会等途径,了解和掌握情况,针对存在的问题提出改进措施。

4、管理学生的体艺卫劳工作,确保每天有一小时体育活动时间。负责安排好各项活动的实施。

5、组织教师的文化、业务进修,协助校长制定教师进修规划,注意培养教学骨干和新生力量。

6、领导教务工作,落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学的编排作息时间和课程表,维护正常的教学秩序。负责组织招生、新生入学和编班工作。做好学籍管理工作,组织好各类复习迎考,各种资料征订及收集。

7、经常检查,指导实验室、图书室、文印室等工作、注意图书、仪器、电化教具、体育、音乐设施等设备的添置、管理和使用。

8、副教务主任协助教务主任分管部署工作。

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课程顾问岗位职责 篇12

岗位职责:

1、通过电销+面访+微信等形式开发企业客户,邀请客户参与财务公开课相关课程;

2、为客户提供与财务相关的课程及服务咨询,达成购买意愿,并促进成单;

3、有效维护客户资源,提供优质的课前课后服务,保证客户满意度,达成长期合作;

4、准确收集、统计、整理客户数据,挖掘客户信息;

5、愿意挑战高薪,有强烈的成功欲望。

任职要求:

1、大专及以上学历,至少半年以上工作经验,优秀应届毕业生亦可;

2、熟练使用office办公软件;

3、学习能力强,能够承受工作压力,具备团队合作精神;

4、个性主动,思维敏捷,口齿伶俐,具备良好的沟通协调能力;

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