雅思培训

私立学校要求参与雅思培训 北京私立高中

发布时间:2023年05月10日 11:40

雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核,综合测评考生的英语沟通运用能力,实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说,也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了私立学校要求参与雅思培训 北京私立高中,希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题,敬请关注。

私立学校要求参与雅思培训 北京私立高中

有些父母选择把他们的孩子送到私立学校利大于弊吗雅...

有些父母选择把他们的孩子送到私立学校利大于弊。公立学校里面的每个班级的人数是比较多的。就很容易会导致老师没办法照顾到每一个人。而在私立学校当中。每个班级当中的同学大概是50人左右。这样的话。老师就可以照顾到每一个同学。并且能够真正的做到一对一的教育。去帮助同学解决一些问题。

课外辅导机构的老师,一般都是怎样的学历呢? - 百度...

我想让孩子上补习班的父母谁都不能否定。无论哪个课外指导机关,老师都和孩子接触最多。是对孩子影响最大的人。根据我的观察和体验,很多领导机构选择了老师,在培养老师方面经常有以下问题。

1、虚报学历

我刚退休的机构是当地最大规模(6个品牌,10所以上),可以说是历史最悠久的(10年以上)。在那里我最喜欢的老师是还没有毕业的大学生。每年5、6月,刚就业的新老师都会请假。因为他们要回学校的毕业答辩。我退休前给这样的老师带来了两周的课。这位老师在出发前特别注意了。不能和我口径一致,告诉学生和父母是回校答辩。

关于中小学的课外指导,因为知识不太难,所以很多机关都在招募既容易听又便宜的大学生。我以前也和当地的指导员雅思先生在TOEFL的机关工作过。我不能在那里雇佣未毕业的学生,但是我喜欢夸大老师的学历。

比如说,本科毕业后叫硕士。据说国内的普通大学是从海外留学回来的。而且,虽然在教育机关工作了很长时间,但是几乎没有监护人怀疑指导班的老师的学历。新来的监护人接待专业课程的咨询人员(即销售),所以从一开始就很少直接和负责的老师接触。

2、没有资格

我们这里正在招募导游班的老师。教师资格证是加分项目,但绝对不需要。很多补习班都有统一的课程和资料,所以老师大部分时间都是根据资料做成活动的麦克风。更重要的是让孩子喜欢。

这种非专业的老师能很好地教孩子吗?以前工作的补习班专门教老师们。请不要和父母沟通,谈论成绩。即使父母说话,老师也应该把话题转移到其他方面。例如,孩子的学习习惯(我以前教过初中的英语。每节课都有听写、背诵和听讲。这些老师都要统计。)。其他学生是怎么交往的?例如,补习班现在在做什么?监护人必须让孩子参加。

补习班是指,相对于父母,老师已经很努力了。你对孩子有多用心?哪个都有帮助。不去补习班的话,孩子一定会确定后回来。

3、培训敷衍

如果招聘来的老师,学历不够,资格不够,但辅导班能够严抓自己体系内的培训,也能让家长多一些安心。然而很遗憾的是,我所在的这个三线城市里,除了个别几家较为著名的教育品牌的直营店会对老师有明确的定期培训,很多本土教育机构,甚至包括一些教育品牌的加盟店(直营和加盟差距是很大的,应该不难理解),对老师的培训都是很糊弄的。还是以我刚刚离职的那家机构为例,身为英语老师,入职之后有2个月的试用与培训,包括的方面不少,语音、教案、板书、听课、试讲,但实话实说,只要顺利考下教师资格证,经历过笔试和说课环节,都会觉得实在是太水了。因为反正都有统一的课件、资料等,老师只要认真地比着教就行了。比起教学,公司更愿意培训你的是怎么和家长沟通,包括怎么打电话邀约家长来校参加活动,怎么让家长愿意续费,怎么跟家长推我们新出的、昂贵的课程……

4、考核?什么考核?

我工作上的单位,对教育的考察,也就是一个学期一次的所谓优质课评定。但是,这没有实际的影响。就算考上质量高的第一堂课,也只有三百五百元的奖励,所以即使说得不好,也没有任何结果。如果好好处理监护人的话,就没有投诉了。持续率高。一切都不是问题。而且,老实说,即使面对父母的公开授课和指导机关内部优秀的授课,出发点也很好,但是这真的是很棒的表演。

一个小时的课是40~50分钟,我想表演出色的演技。真的不难,日常的课怎么样?周末只有两天。老师有5、6个班,100个左右的学生。每个班都不想再学几个了。我总是恶作剧。老师总是很累,连话都不想说。如何保证教育质量?因此,我们这里大部分的机构都有什么样的审查?另外,评估你的继续率,审查你的学生和家长在学校的收费活动中的参与情况。

说了这么多,最后给大家一个小建议,会有帮助的。

1、在向孩子申请班级之前,请不要害羞。请确认老师的学历原件和教师资格证原件。反正你在补习班里,请看一下。我不带,也很了解老师。购物后,客人还有权知道。给孩子买教育服务。为什么不行?

2、除了看证书的原件外,还可以继续要求听这位老师讲课。不是专门给父母看的公开授课,而是哪个周末临时安排的,真的是日常性的授课。有些老师可能对这一点很反感,但是有实力的老师今天怎么突然有很多家长旁听呢?

3、补习班的老师是流动性很高的行业。尽可能地向自己的孩子选择口碑比较好。时间很长。同时真的是在这个机关工作的时间也很长的老师。请不要光听课上的商量。请看老师和之前带去的孩子的照片。请好好问其他的父母。

4、学习很辛苦,而且排斥补习班的孩子,所以父母会直接拜托家庭教师。现在一对一的补习班很多,但是我不知道老师怎么指导孩子。另外,自己家和外面的补习班孩子的状态也不同。父母也容易理解老师的真正水平。还有,父母请家庭教师,收入老师自己都有。因为没有必要在补习班被榨取,所以老师的状态也不同。如果自己的城市高中多,找那些学习好的师范生给孩子做家庭教师,容易控制,价格也便宜。

以上内容一定会根据自己的观察和经验,有所限制。大家可以多交流多分享,我以后想到什么其他的内容,还可以补充。非常感谢

北京私立高中

1、北京市前门外国语学校

简介:北京市前门外国语学校是一所突出外语特色办学的中学。它的前身是北京市第107中学,1979年秋,学校迁入新址,改名为北京前门中学(东城区前门东大街甲14号)。1996年,经北京市教委批准,我校成为了北京市首批外语特色民办公助学校,正式命名为北京市前门外国语学校。学校校园环境优美,被崇文区评为“花园式学校”,被北京市评为“花园式单位”、“首都文明单位”。

2、北京市博文学校

简介:北京市博文学校创建于1993年,是北京市首批颁发《中华人民共和国社会力量办学许可证》的全日制寄宿学校之一;是中国第一所以国学和武术为特色的全日制寄宿学校。2002年成为现代管理大学附属中学,依托大学资源、改革教学方式、创新管理模式,坚持“学知求用,治学求实”的办学理念,严格的教学管理和通畅的升学就业服务成为北京市武术协会少儿武术研究会挂牌成立的第一所教学示范学校。

3、北京市私立君谊中学

简介:北京市私立君谊中学(以下简称君谊中学或学校)始建于1993年3月10日,同年9月开学,系出身于教育世家的段君宜女士创办,国家正式批准成立的寄宿制完全中学(文号:京教行字<1993>11号)。学校现任法人代表、校长陈媛媛,为学校第二代领导人,段君宜女士的长女。

君谊中学享有办学自主权,面向全国统一招生。学校现有初中一年级到三年级六个教学班,高中一年级到三年级十五个教学班;初、高中在校学生总计五百一十二人(不含每年约300人的初、高中委培生)。另,学校2002年获得对外汉语教学资格,面向国际招生,现有在校韩国留学生三十五人。

4、北京市私立星星学校

简介:北京市私立星星学校于一九九七年三月经北京市教委、北京市海淀区政府、海淀区教委批准正式成立(批准号为海政发9 号)。并于次年成为北京教科所心理健康室实验基地。

该校实行封闭式生活管理。为保证学生身心健康,该校伙食实行营养配餐。学校聘用了一批经验丰富工作耐心热爱学生的专职班主任和生活教师进行管理。周日周五有专车定点接送学生上下学,使学生在星星学校的学习生活中得到德智体全面发展。

5、北京市三帆中学

简介:北京市三帆中学于1997年5月19日由市教委批准成立。它是一所在西城区教育局直接领导下,在北京师大二附中和北京四十六中积极支持、参与和帮助下创办起来的“民办公助”的初级中学。

6、北京市清华育才实验学校

简介:北京市清华育才实验学校是一所进行学历教育的民办中学。由清华大学的专家教授联合清华附中教师创办于一九九七年。建校地点在清华大学清华学苑内。现在办学地点在海淀区闵庄路五十六号。(原北京四十五中学校园)位于北京西北部五环路以内、颐和园南侧。教学设备齐全,教学楼、办公楼、实验楼、餐厅公寓齐备。四百米跑道的塑胶运动场标准规范。是一所学习环境优雅的现代化学校。

本校现有三十个教学班,近千名学生,近百名教职工。多年的办学历程,形成了一个实干、创新的领导班子;建立了一支优质.稳定的教师队伍;开通了一条保质.保量的招生渠道。

7、北京市建华实验学校

简介:北京市建华实验学校始建于1993年,是一所全日制、寄宿制民办学校,是第一所人生中心教育学校。学校现有学前部、小学部、初中部、高中部,在校学生近2800余人; 中小学已有一支高素质、高学历的专任教师队伍,博硕教师占专任教师的近65%;而中学部博士教师占中学部专任教师近35%。

8、北京逸仙中学

简介:该校是1995年由民革北京市委报经北京市教育局批准成立的一所全日制、寄宿制正规民办普通高中。原名“北京市民革逸仙中学”,2002年依据有关政策并经北京市教委批准(京教社〈2002〉6号)更名为“北京市逸仙中学”。隶属于北京市通州区教育局,首批获得“中华人民共和国社会力量办学许可证”。现任 “北京市民办中小幼协会”理事学校。

9、北京市力迈学校

简介:京市力迈中美(国际)学校位于首都国家奥林匹克公园东侧,前身为北京市力迈外国语学校。是一所致力于中美基础教育的高端国际学校.具备鲜明的八大特色。

学校依托中华文化基础,为5~18岁的学生提供由美国卡文特学校和美国大学理事会(The College Board)授权的全套教学体系,注册学生同时拥有中美双学籍。

学校下设力迈卡文特国际部、AP国际部、剑桥国际部,其中学前阶段围绕快乐相处和中华文化各用50%的中英文双母语进行教学;小学阶段按照卡文特和剑桥的课程体系,并植入大纲语文和数学以及中华文化内容,英语教学的比例逐渐提高到60~70%;初、高中阶段主要实行英语教学,为顺利进入美国名校打下基础。

10、北京市阳光情学校

简介:北京市阳光情(国际)学校创办于1999年,是由北京二中亦庄学校与加拿大和美国政府教育机构合作开办。经北京市教委批准《京教合准字(2000) 15号》,国家教育部备案,北京市首批审批的五家中外合作办学机构之一。学校由中外校长共同管理。已开设加拿大国际高中部和美国国际高中部。2010年北京市阳光情(国际)学校获得“第四届教育高峰论坛推荐品牌”的殊荣,2013年度更被评为“国际教育榜样机构”。

11、北京市私立正则中学

简介:北京市私立正则中学自1992年9月17日市长助理,教育局长陶西平同志亲自到校为首都第一所私立中学授校牌至今已有十四载。建校以来,已有十二届高中毕业生。平均升学率在75%以上。北京市私立正则中学最大的优势在于师资力量雄厚,教学经验丰富。为此,市重点八十中学与北京市私立正则中学校签定手拉手合作协议由我校特级教师为其开设有价值的专题讲座。

12、北京市私立汇佳学校

简介:北京市私立汇佳学校创建于1993年7月,隶属于汇佳教育机构,位于北京市昌平区,是一所充满现代气息、追求创新、高质量、高品位融合国际先进文化和教育思想的学校,具备现代化的教学设施和上乘的教育条件。学校环境幽雅,空气清新,管理规范有序。

13、北京市21世纪实验学校

简介:北京市二十一世纪国际学校(原北京市二十一世纪实验学校)创办于1993年,是全国首家“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校。学校地处海淀区恩济庄,毗邻中央电视塔,四环路内,交通便利。校园占地88000平方米,校内古树参天、芳草遍地,布局合理,功能齐全,设备先进。

14、北京美国英语语言学院附属学校

简介:北京美国英语语言学院附属学校是1993年经国家批准的北京市第一所基础教育阶段全日制、寄宿制民办学校。学校设有学前教育班、小学部、初中部、高中部。学校位于北京市空港开发区B区,毗邻首都国际机场,交通极为便利。

15、北京精诚文化学校

简介:北京精诚文化学校创办于1992年,隶属于北京精诚教育集团。北京精诚文化学校现有14所分校、30个学区、1500余个教学班、近400000名在校生、900多名教职工。北京精诚文化学校是北京乃至全国成立时间最久、师资力量最强、学科特色最鲜明的少儿课外培训学校。

16、北京市私立汇才中学

简介:北京市私立汇才中学成立于1993年的汇才中学隶属于北京市西城区教育委员会领导。经过18年的辛勤耕耘,汇才中学业已发展成为同类学校中的精品。

17、北京市礼文中学

简介:北京市礼文中学,是一所具有英语特色的寄宿制完全中学。学校校名源于我国古代教育家、思想家孔子“君子博学于文,约之以礼”的名言。十三年来,从严治校;不断开拓创新,为毕业生提供多渠道升学道路,办学质量高,管理严。现有近300名在校高中学生,教职工50多人,高、中级教师占60%。

18、北京爱迪(国际)学校

简介:北京爱迪(国际)学校(National Institute of Technology),由澳大利亚教育发展集团投资创办,经北京市教委批准、国家教育部备案、澳大利亚政府认可,是中国唯一一所全英文讲授完全与国际接轨的澳大利亚同步课程,文凭和学位广受国际认可的中外合作学校,为中国境内的中、外籍学生系统地提供全英文澳大利亚高中、大学预科、大学文凭、本科及雅思英语课程。同时,北京爱迪(国际)学校也是澳大利亚西澳州政府教育署课程委员会正式授权的国际大学录取考试――TEE(Tertiary Entrance Examination)中国唯一考试中心。学生参加TEE考试可直接报考或申请澳大利亚的悉尼大学、墨尔本大学,英国的牛津大学、剑桥大学,美国的斯坦福大学,麻省理工学院,新西兰的奥克兰理工大学以及加拿大的多伦多大学等104所世界名校。目前,学校已输送1600多名学生前往澳大利亚、加拿大、英国、美国、新西兰等世界各国深造,90%以上获得了学士或学士以上学位,70%以上移居了海外,被誉为“中澳两国教育合作的成功典范”。

19、清华志清中学

简介:清华志清中学创建于1989年 ,由清华大学附中老教师协会创办,是纳入北京市统招计划的全日制寄宿高中,与清华附中合作密切,经北京市和海淀区政府教育主管部门批准具有接收外国留学生,颁发留学生“外”字高中毕业证书资格。

20、北京市华夏女子中学

简介:北京市华夏女子中学成立于1996年,是北京市唯一有寄宿的优质公办女校,学校创始人、首任校长是原北京师范大学教科所副所长,全国著名德育专家李意如教授。现有21个教学班,在校生700余人。

参考资料

百度百科:

怎么申请国际学校

如何更好地为国际学校申请做准备?

(一)上国际学校,家长和孩子必须要做好的准备有哪些?[1]

一、对于家长

1、详细了解国际课程特点,各关键时间节点,和孩子一起做好未来的规划

有的家长往往认为孩子不适应国内应试教育,进入国际学校后学业会轻松的多,这个其实是错误的观点,事实上就读国际学校不但不会“减负”,反而需要投入更多的精力和时间,从大学的申请,考试的安排,国际课程选课等方面来看,家长需要和孩子一起有针对性的规划学习和未来的大学申请。

2、认同国际学校的管理文化

◆培养孩子积极的态度和自律自主的精神

◆把一些管理权还给学生

◆把选择权还给学生

◆把自主权还给学生

◆树立学生的责任意识

3、站在更全面的角度看待孩子的变化

新生家长习惯在孩子身上拼命寻找上了国际学校之后的优秀品质。然而不同的学习目标,不同的教育模式,不同的考试制度,国际教育更侧重人格的塑造和全人发展,这样的教育成效不会在短期内就显露得那么清晰,只有在将来的生活和学习中,家长才能够看到和感觉到。公立系统体制内教育久了,家长想象的成就或向孩子索取的回报多数只是考试分数,可能孩子身上出现了能力的提高家长反而无法及时认识到,家长更应该提高自己,从全面发展的角度看待孩子的变化。

4、充分相信学校和孩子

每年新生从公办学校进入国际学校的过程中,新生家长总是最焦虑的,担心孩子是否能适应全英文环境,学习是否能够跟得上,和同学相处如何,吃饭住宿是否习惯等等,通常来说,绝大部分孩子在开学后的三个月内都能迅速的适应全英文环境,在这个期间,家长需要给孩子更多的鼓励和信心。

5、主动了解国际学校的作业

与大多数国内传统学校相比,国际学校并不是不留作业或者很少作业,国际学校的学生根据学生年龄和年级的不同,家庭作业的形式和所需花费的时间也有所不同,一般都有一个明确的指导原则,有的年级的家庭作业就是亲子活动或者亲子阅读,这是需要家长参与的,所以说对于就读于高中以下中低年级的学生的家长来说,需要关注学生的作业情况。

家长要留意孩子各种形式的家庭作业,给孩子积极的支持和陪伴。国际学校其实更强调家长对孩子教育的参与和对孩子的支持,家庭教育是与学校教育不可分割的组成部分。

6、积极的参与学校活动

国际学校通常会有建设“教育共同体”的观念,即学校、学生、家长和社会共同组成一个健康积极、共同支持学生学习和发展的环境,所以当学校举行各类活动时,家长应该和孩子一起积极参与,按照学校的要求积极配合。这样有利于家长更好地了解国际学校的教育教学活动的组织情况,了解孩子在学校的学习生活环境。

7、熟悉作息时间表,校历安排

通常国际学校的中午不设较长的午休时间,即将要就读国际学校的孩子,家长应该有意识地让孩子晚上早点睡,保证睡眠时间,提前调整好生物钟,以适应没有午休的下午时间,充分保障学习效果。学校的校历上通常会标好学期中的重要活动和事件,国际学校也都有自己固定的与家长的联络方式,通常会通过班级家长群、学校网站、电子邮件等与家长联系和沟通学生在校情况,发布通知和活动预告。家长需要主动关注这类信息才能及时获知学生在校情况和学校最新活动通知。

8、培养孩子的自理能力,放手是爱

生活能力的准备属于家庭教育的范畴,如果学生还不会叠被子、洗漱等基本的生活技能,家长一定要给孩子提前去上好这堂课,培养孩子从小独立动手的能力。对于孩子来说,自己能够把力所能及的生活事务打理的井井有条也是在树立一种自我的信心,所以说学会生活也是孩子建立自信的一个重要开始。

二、对于学生

1、面对全英文环境的挑战

对于新生来说,最大的挑战肯定是来源于全英文的环境,但挑战同时也是一个最好的学习英语的机会。英语是一门语言,需要大量的听说读写,量变才能产生质变,浸入式的环境给英语学习带回来了最好的土壤,新生们应不要畏惧,努力学习,尽快度过“不适应期“。新生们在入学前应提前认真学习学校给到的英文学习资料,按照要求保质保量完成任务。暑期加强英语基础词汇,为进入正式学习做好准备。

2、学习方式的转变

学习方法的转变,尤其是课堂辩论、学习小组方式。授课的模式和氛围与公办学校风格迥异。而对写作、阅读能力的要求也很高。国际教育非常注重书籍的广泛阅读,国际学校的老师会建议学生阅读各种书籍,积累知识。很多文科的家庭作业都是以论文的方式完成,英文写作能力则显得尤为重要。

3、学会包容和理解

国际学校会提供住宿,学生通常来自天南地北,由于文化背景和成长环境的不同,在同学间会有文化差异和生活方式上的不同,要提前有个心理准备,遇到无法理解和不习惯的事情要学会包容和沟通。

4、社会实践和课外活动

俱乐部活动和社会活动变得十分重要,和走高考之路的学生不同,进入国际学校后,不能只盯着分数,在俱乐部和社团中的优异表现也会成为申请世界名校的砝码。除了校内的活动,也要积极参与社会实践活动。

5、乐观的态度和努力的精神

新生会面临不少的困难。一定要保持乐观的态度,当你克服一切困难的时候你会发现你的自身能力有了很大的飞跃。最重要的是,你一定要对自己有信心。尽管开始会有些困难,但未来一定是非常美好的……

选择了国际学校,家长和孩子就应该多去了解这方面的相关知识,规划好孩子的未来,和学校一起帮助孩子度过教育的美好时光,最后去到理想的大学。

(二)国际学校备考时间大扫盲(备考时间轴,报名&考试时间等)

(三)国际学校入学考试内容和难度(英语、数学、面试)

国际学校入学考试内容主要是笔试、面试两部分。笔试中数学、英语为必考科目。国际高中每年对于学生英语能力的要求也在不断提升,从世外、平和、星河湾招生办了解到,想要通过入学考试的英语测试,词汇量需达到5000-6000,同等托福考试75分以上,雅思考试5.5分以上。值得一提的是,中国大学生英语四级词汇量要求为4000,英语专业四级词汇量为8000。所以这个难度也是显而易见的。

数学考察方式每个学校都略有不同,例如世外是采用全英文的数学卷,平和双语采用中英文双语的数学卷,领科、光华剑桥等部分学校允许学生选择中文卷或者英文卷,中文卷考查内容为上海初中教材所学知识点,英文卷一般会采用国际学校同步的类似IGCSE等课程的数学试卷,学生需多熟悉数学专有名词等。

面试的话,大部分的国际学校不仅需要面试学生,连家长也需要通过面试,还有少部分学校会要求父母双方必须同时到场。

对学生来说,面试不只是一种英语测试,它更是一个制造良好印象和表明你可以在新学校做得很好的机会,在硬实力差不多的情况下,国际学校更会注重你与人交流、兴趣爱好等软实力。

现如今随着报考国际学校的学生的增多,名校入学门槛也越来越高,其体现在

①限制入学考试的次数

②增加入学考试的难度。

部分学校会举行多次入学考试,但只允许学生有一次报考的机会。

(四)如何备考国际学校?(备考流程和服务)

对于一些打算从体制内过渡到国际学校的孩子来说,在中小学阶段接受的是较完整的公立系统的教育方式,学习习惯、思维方式已然形成自己的体系,我们不能说哪种思维方式更好,但是考虑到以后会更多的接受国际化的教育方式,不管在深度上、还是难度上都大大增加,同时要求很高的英文阅读和写作能力,孩子也会面临较大的过渡压力。建议家长们选择一所提供国际学校预备课程的机构,针对文学与写作、美高数学以及面试英语做一些准备,即可达到事半功倍的效果。

[2]

初一、初二学生应提前开始托福学习

如果想考入知名的国际学校,提前准备托福尤为重要。国际学校的英文测试部分通常是高考英语和托福题目的混拼,难度要远高于中考。如果从词汇量角度来衡量的话,中考词汇量需要达到1600,高考词汇量需要达到3500,沪上知名国际学校的词汇量要求达到5000-6000,而托福词汇量需要达到8000。[3]

如果学有余力的话可以提前了解面试口语方面的内容,甚至开始进行托福的学习,从听说读写全方面提升英语能力。因此建议英语基础还不错,或者中考的压力不是很大的同学可以提前开始托福的学习。

初三学生重点放在备考

上海和杭州的大部分公立学校国际部都要通过组织英语测试+中考的方式来考核学生,面试的问题从简单的自我介绍到个人理想的探讨,想要在面试中脱颖而出顺利进入国际部学习除了需要学生在学习阶段的长期积累外,提前准备面试的内容及答题方法和思路也是非常必要的,尽量避免在面试时出现紧张、发音不自信的情况和过多随机的答案。

所以在整个备考过程中,既要认真准备中考,又要重视英语水平测试,以免最后与理想的公立高中国际部失之交臂。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,既选择就读国际班,那么就要做好充足的准备。

“我在留学中介做了6年,亲手毁掉了3000多名留学生”...

我的一位朋友Emma,曾在 某留学兼厨师培训教育机构 供职6年。

那晚她半捂着脸,向我忏悔:

这是由我代为转述的一个关于留学黑中介的真实故事。

关于人性的贪婪,和面对贪嗔欲念时的不堪一击;

关于被称之为“老师”,实为销售的这一群人,内心里的挣扎;

关于在留学黑中介的眼中,你是有多任人宰割。

你的梦想在她眼里,

到底值多少钱?

书怡是我的第一个客户,也是我第一次向“贪欲”妥协。

是的,在我内心深处,我认为我没有资格做她的老师。

我看得出来,她家并不富裕,典型的中国小康家庭,可又因为她的天赋异禀,成绩确实不错,父母砸锅卖铁也要送她出国留学,为了筹她的学费,老家的房子已经押给了亲戚。

她爸爸说着把礼品卡塞进我手里,她父亲是一个公司的中层,也是奔五十去的人了,对女儿的教育那真是不遗余力。

我知道,这是个好苗子,美国前30绝对没问题。

可主管 Jacky 这个月给的“ 人头指标” ,还差一个。

完成了,三个月的努力没有白费,就可以转正,不用再累死累活教雅思了,下个月贷款就能还的上了……

我抱着试探的心态,看看父女俩对这方面到底有多了解,要是很了解,就算了吧。

果然他俩了解的并不多,不一会儿,就对我说的话言听计从,觉得我就是最专业的。

看到这里的朋友们,相信我,一定,一定要清晰认识自我,分辨中介们说话的真实性。

顺利的,当天就签下了五万的所谓的“ VIP 一条龙申请服务” ,我完成了我的指标。

我看着父女俩欢呼雀跃的样子,心里有一丝不忍。

当时,我犹豫了。

可主管培训时的那一句话萦绕在耳边:

后来听说书怡去了那所学校,不到半年就回来了,然后就没有出国,重新复读。

我知道之后三天三夜没睡着。

后来依稀记得她母亲来公司闹过,只退了一小部分钱,然后我就换了个职称,去了某地的分公司做美国申请的部门主管。

一次和一个前辈吃饭,他说:

我知道,自己也开始麻木了, 我把我的灵魂卖给了魔鬼。

其实这个专业也很好的,更适合你

事情发生在我做这行的第三年,我记得很清楚,那年我的年薪过了四十万。

我的属下告诉我,外包给xxx的申请出了问题,新来的员工不熟悉流程和客户, 把统计(Statistic)申成会计(Accounting),而且一些学校的申请deadline也错过了。

要知道,这俩专业听起来差不多,其实差别特别大。

客户昨天打电话来催,负责他的是一个新手Melody,还在试用期,虽然 对外也声称是一位资深留学顾问。

客户一直非常配合,虽然他的一切都是父母包办的,对这方面比较随意,可成绩不差,自己也有蛮清晰的目标,一直是很想学统计的。

Melody迟迟拖着他的offer,客户的母亲着急了,Melody看包不住火,就约了后天下午来公司面谈,问我到底该如何解决。

现在确实没有什么补救办法了,退钱是不可能退钱的,这辈子是不可能退钱的。

到了日子,我又再次使出留学中介sales的标配技。 上来先是一顿夸,而且一定要顺着客户父母的意向夸,父母想让孩子学什么,你就说他的孩子在哪方面天赋异禀。

最后还得说:

只要你去过留学中介做咨询,肯定听过类似的话:

其实就是因为,某些学校的这个专业比较好申。

当你听见:

就是我真的没东西可以夸了。

即便是这样,很多家长对自己的孩子真的是迷之自信,完全听不出弦外之音。

我告诉客户的母亲, 因为对专业的不了解和信息的不平等 ,申请下来的专业是会计,孩子最后大二转了专业,多读了一年。

你可以试试MIT嘛

Mike 是一个成绩一般般的学生,转到国际学校没过一年,正是憧憬上藤校,走上人生巅峰的年纪。

说句不好听的,这些心里没点数的学生我见多了,和你说个笑话,一个平均分80的学生告诉我:

礼貌而不失尴尬的回道:

我当时内心戏:同学你脑子好的话,心里就有点数吧。

Mike 显然就是这一类,有梦想总是好的嘛,我不在意多收你一个学校的申请费。

最后Mike去了加拿大某技校,声称自己是“MIT落榜生”。

嗯,这孩子倒是很乐天啊。 其实我有机会告诉Mike,稳一点,多考虑考虑。

可是我没有,他只是一个客户。

人心,才是最可怕的东西

听完Emma叙述这么多的故事,我揉了揉脸,站起身活动了下筋骨。

确实,当你作为一个留学生,了解到残酷的现实,感受到留学行业的门道之深,人心之险恶,泡沫之充盈之后,心中五味杂陈。

我想告诉大家的是,市场上确实还有很多良心中介,良心导师,但是:

总之,如果一家留学中介对你的任何要求或者希望都予以完全的承诺的话,可能你就需要多一个心眼了。

其实这类人在行业内很多,有很多原因,行业的门槛底,从业人员质量参差不齐,监管效率不高等等。可最重要的还是,信息的不平等。

延伸阅读

留学中介黑幕:十年顾问只懂销售?

根据美国国际教育学会发布的报告,中国赴美留学的人数在2014-2021学年首次超过30万人,占全美国际学生总数的31.2%。随着大量学生前往美国求学,中国留学生的组成情况也已经发生变化。

美国国土安全部及国际教育学会的数据显示,从2004年至2021年,持F-1国际学生签证在美国就读高中的中国学生已从433人增至4.3万人,11年来增长将近百倍。

而英国和澳大利亚也是较受中国留学生青睐的两个留学目的地。本次调查以从事澳、英、美三国留学中介服务的机构为对象,揭开了留学路上可能遭遇的种种陷阱。

陷阱一:留学澳大利亚 警惕四类陷阱

高等教育是澳大利亚服务领域最大的出口产业之一。而中国已经成为澳大利亚最大的海外留学生源地。据澳大利亚教育部所属国际教育机构网站的资料显示,截至2021年12月,中国内地学生人数为170212人,比上一年增长12.8%,中国学生占所有国际学生人数的26.4%。

在进入澳大利亚前,多数中国学生和家长对澳大利亚的情况并不了解,一些留学中介便会利用信息不对称来浑水摸鱼,因此中国学生经常会落入四大陷阱。帮助中国学生和父母认识这些机关,非常必要。

“留学对一个学生来说是重要的人生规划,但中国留学中介行业鱼龙混杂,如果选择不当,会让自己身陷留学陷阱。”从事了十多年专业留学移民工作的中澳国际服务有限公司持牌移民律师伍明秋说。

留学中介使用最多的陷阱是“申请费”。据一名在澳大利亚著名高校主管留学生工作的负责人介绍,留学中介不应当收取学生的“申请费”,因为这部分钱已经由大学支付给了中介。但是在国内,一些不法中介故意向学生和家长隐瞒这一信息,依然收取高额费用。

曾在澳大利亚伍伦贡大学就读的朱同学告诉记者,自己在通过中介申请澳大利亚大学入学资格时,曾被国内一家大型留学中介收取了一万元人民币的“申请费”。但来到澳大利亚之后才知道,这部分钱根本不需要自己支付。

朱同学说,澳大利亚的高校通常都会向留学中介支付该学生首学期学费的10%~20%,也就是约一万到两万元不等的佣金,一般排名越靠前的学校收取的学费越高,付给留学中介的佣金也就会越高。但一些中介却根据学校排名再次向学生收取价格不等的“申请费”,从高校和学生那里两头获利。

随着中澳之间交往更加频繁,越来越多的留学生了解到不需要向中介支付申请费。于是,国内一些中介设计了“套餐”和“打包”等方式,将包括申请费在内的多种服务融合在一起,承诺从留学到移民的一条龙服务,继而吸引学生家长乖乖付款,并借此躲避直接收取“申请费”的法律纠纷。

第二类陷阱是中介把留学当成一个生意来做,“卖课程”给不需要的学生。在留学前,由于不了解澳大利亚大学的情况,中国学生往往会委托中介提供在澳学习课程的内容。学生在学习课程时需要付费,中介可以从中拿到提成。于是,少数中介会不顾学生的实际需要,大力推销课程。

伍明秋自己对此就有过亲身经历。英语专业毕业后,她一直在大公司从事专业翻译长达十年,完全符合澳大利亚的技术移民条件,但中介希望赚钱更多利润,于是让她办理留学,而且要求报名学习5个月的英文课程。直到英文学校校长得知她的托福成绩并面露惊讶之色时,她才知道自己被中介骗了。而她多报读一项课程,中介就可以从中多赚钱。

陷阱三:成绩作假

第三类陷阱是无良中介操刀修改学生成绩,造成严重的后果。为了实现留学的目的,国内的一些留学中介会为成绩不达标的学生做假成绩。这样做对学生极不负责。一旦被澳大利亚的学校和移民局查出,后果极其严重,对学生本人的信誉更是一个不可修复的损失。

曾有一名中国的本科毕业生想要在澳大利亚著名学府新南威尔士大学深造。这位学生委托的中介机构看到他的成绩未达到入读名校的要求,就帮助学生修改了成绩。这名学生虽然顺利入读了新南威尔士大学,但在临近毕业时真相浮出水面。

当时,澳大利亚的大学对学生做背景抽查,发函给该学生在中国就读的那所大学,结果发现该学生入学时提供的成绩不真实。事情暴露后,这名学生不仅不可能拿到名校文凭,而且学习签证被取消,还在澳大利亚留下了不良信用记录。巨额的学费和近两年的学习努力打了水漂。

陷阱四:不当评估

第四类陷阱是不负责任的留学中介会对学生进行不准确的综合评估。有的学生在中国时成绩就很差,自控能力不好,一些家长就想把孩子送出国,以为这样就可以解决问题,而部分中介就专门迎合学生和家长的这种需求。结果把孩子送出国后会出现更多问题。

独自在海外留学是一件艰苦的事情,需要每个留学的孩子付出更多的努力。如果在父母的监管下都很难做到按时到校认真上课,那么孩子在澳大利亚很有可能也做不到。澳大利亚的学生签证管理很严格,如果上课出勤率达不到80%,学校就有义务上报移民局,情况严重时,学生的留学签证会被取消。

来澳学习,需要把学习深造放在第一位。动机不纯,往往就会被利用。有的学生不是真正希望到澳大利亚留学,而是希望通过拿到学生签证到澳大利亚打工挣钱或希望到澳后寻找其他留下来的机会,有的甚至一开始就打算在澳大利亚非法滞留。抱着这种目的的学生,更容易被不良中介和犯罪集团所利用,最后惨遭不幸。

做足功课有备无患

虽然无良中介机构设下重重陷阱,以期收获不义之财,但是如果能够在申请赴澳留学之前做足功课,中国留学生及其家庭也能够“跨越”这些陷阱。

首先要了解澳大利亚及其各个州、各大学的情况,选择好具体的州和学校,然后再选择中介。MARA网站是一个澳大利亚政府专门管理移民代理的政府机构,通过它可以查到注册移民中介公司名单。寻找到注册移民代理后还要查看该公司的口碑商誉等信息。

其次,要检查与中介公司合同上的几个关键条款。注册移民代理和客户签订的合同最后会有一个声明――客户有权向MARA投诉,凡是涉及签证这项服务项目的注册移民代理的合同里都必须包含该条款。其他关键条款包括收费、付费、服务项目以及退款等。

第三,合同里涉及的中介服务费及第三方费用都要有详细清单,要清清楚楚列出来。服务的项目也应该清楚列出。退款条款包括如果学生的签证被拒签,中介要负责将已经缴纳的学费、寄宿家庭费等退还给客户等内容。

第四,可以浏览申请学校的官方网站,了解相关申请信息。随着中国留学生的增多,现在一些澳大利亚高校也专门在网站增加了中文服务。

一旦遭遇到留学陷阱,可以向MARA、移民局或公平交易厅进行投诉。

值得注意的是,自2021年7月1日起,澳大利亚政府将简化学生签证,留学生签证将由现行7种简化为1种。自7月1日起,外国留学生均须在移民与边境保护部网站的ImmiAccount网页注册账户并在线递交签证申请。专家认为这将可以帮助留学生绕开移民中介,直接申请相关签证,从而避免支付不必要的费用。

陷阱二:留学英国切勿轻信中介宣传

随着留学热持续升温,越来越多的中国家长计划把孩子送出国读书。英国是最受中国学生喜爱的留学目的地之一。据中国驻英国大使馆数据显示,目前约15万中国留学生在英国求学,英国成为欧洲第一的中国留学生目的国。

留学教育市场的壮大让很多人看到了商机,但也有部分不良商人抓住法律政策的漏洞以及人们的疏忽从中谋取利益,其中包括很多留学中介机构和冒牌学术机构。因此,中国学生在面对种类繁多的中介时需提高警惕,避免被黑中介和不法商人欺骗。

很多准备留学的学会在申请学校时通常都会面临语言相关的问题。语言好的学生很容易选择自己喜欢的学校和专业。一些中介好像是为学生着想,主动为他们提供出国先读语言班、再进入大学学习的建议。然而记者在采访中发现,很多中介并没有什么好心肠,语言班对于他们来说是一块肥肉,从中榨取油水才是真正目的。

国内一位大专毕业生谭娜(化名)就遇到这样的问题。她大专毕业后想申请英国研究生,但国内大专毕业生需要先上预科才能申请研究生,然而她的雅思成绩不够上预科的雅思最低成绩,因此只能选择在预科前先上语言课程,并在国内找到一家中介为她申请硕士预科的语言课程。

英国的语言课程分为大学开设的语言课程和教育机构开设的语言课程,前者上完语言课程一般无需再考雅思,只要通过学校内部考试就可以上预科或者专业课,但申请难度比较大;后者申请难度小,但需要再考雅思,成绩达到学校要求后,才可以继续上专业课或者预科。

然而这些信息对于很多初次接触留学的学生是无法得知的,很多教育机构利用大家的“无知”谎称可以让学生的语言成绩“过保”并进入高校学习,先“诱导”学生出国读语言班。

谭娜就是在懵懂的情况下,听取中介先去国外读语言班的建议,结果到英国上课后发现与中介所说的完全不是一回事。事实上她仍需要上语言课、考取雅思成绩,而很多成绩多次未达标的学生很有可能面临还没踏进大学门槛就得被迫回国的局面。

留学生小E表示,自己也是在中介推荐的语言班上吃了亏。一些中介为了赚取更多利润,故意隐瞒语言班时长,原本可以通过读短期班达到要求的学生被推荐上了时间更长的语言班,因此缴纳了更多的学费。

另外,留学英国的李菁菁(化名)向记者反映,她在郑州委托的一家名气较大的中介也非常“不靠谱”。中介公司在介绍业务和学生交钱之前非常积极,但交钱后在开具中介费发票的问题上一再拖延,之前与她对接的咨询人也连续不上。

最终经过多次协商,她才说服中介同意继续为其申请留学,但要补交费用。

一位绰号“松鼠”的女士曾在英国较大的教育中介机构工作。她在接受本报记者采访时表示,国内中介机构“水很深”,相比之下,英国教育中介机构的监管更加严格,中介机构服务种类、定价都需要向教育部门汇报,因此收费相对透明合理。

但是她透露,英国一些教育中介机构为了招揽更多学生,与国内中介也有密切合作。在丰厚佣金的诱惑下,大部分中介会向学生推荐教育中介机构开设的语言课程,而非学生希望申请的大学的语言课程。

“实际上大部分教育集团开设的语言课程很水,学费、住宿费、伙食费很高,而且还需要不断考雅思直到满足该生想要申请院校的最低雅思要求为止。但国内中企会哄骗学生说无需再考雅思,只要上了教育集团的语言课程,通过内部考试就可以上自己想上的学校了。实际上学生该走的程序一步都没有省。”“松鼠”说。

她说,为了拿到很高的佣金,英国的教育中介机构只向学生推荐自己的合作院校,当遇到学生想申请与教育中介机构没有合作关系的院校时,教育机构会以各种理由不让申请,或告知申请方案没有通过

比如说,英国的G5集团学校(牛津、剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、伦敦政治经济学院)是不和国内外任何中介有合作关系的。她说,很多中介美其名曰最专业的G5名校申请套餐、配有最专业的文案、最专业的面试辅导以及最快的申请速度等,费用高达1500英镑至2000英镑,但其实与普通院校申请没有什么两样。同样,一些成绩明显达不到要求的学生,也在中介的怂恿下白白缴纳高额费用,申请G5大学。尽管有成功案例,但可能性极小。

另外,很多中介所谓的专业教育顾问、十年顾问经验的招牌都是虚的。“松鼠”提醒,很多顾问专家都只是在做销售工作,学生不要太轻易相信他们。加之顾问这个岗位流动性很大,学生在申请留学过程中换掉几个顾问的现象也很常见。

“松鼠”还提到,一些机构宣称有专业的客服团队,每个学生都有一个客服帮忙回答问题,而实际上整个机构就一个或者数个客户,根本来不及回复所有学生的问题。

英国一些大型中介审核材料速度非常慢,从学生材料交齐到审核材料可长达两个月。一些加费服务,例如承诺5天、7天之内提交,其实都得等上一两个月。

“松鼠”说:“这些都是中介的通病,很多中介太会给自己包装,学生稍不留神就被骗了。因此能不找中介就不找中介,英国大学自己申请的渠道很畅通、透明、不妨自己尝试。”

李菁菁建议说,希望能成立第三方监管部门规范中介操作。

陷阱三:赴美留学谨防中介全程主导

近年来赴美中国留学生数量呈直线上升趋势。根据美国国际教育学会公布的2021年《美国门户开放报告》,中国在美留学生人数从前一年的27.4万增长到30.4万,增幅约为11%;中国留学生占在美留学生总数的31.2%,接近三分之一。

美国高等教育质量世界领先,高等学府多,在最新的世界大学100强中,美国大学的数量达到了52所之多,自然成为中国学生的留学首选地。留学是一笔重要的投资,对于学生来说也是一个重要的人生转折,很多学生和家长为了提高成功率,会选择留学中介帮助他们实现留学目标。

但是,中美两国语言、文化、教育理念的不同,申请流程和侧重点也不同,很多学生和家长对这些情况并不了解,让一些留学中介有了可乘之机。因此,赴美留学生在跟中介的沟通交流中,需要注意选择学校、文书写作和收费等方面的陷阱。

择校名单可能暗藏猫腻

选择学校是整个流程中最重要的环节之一,如同高考填报志愿,申请人需要谨慎选择,找到与自己实力相匹配的学校,如果眼光只盯着几所名校,被拒绝的可能性就很大;如果被排名偏后的保底校录取,那么录取通知书也如同鸡肋。

择校是一个极其耗时、具有很高技术含量的工作。有的中介公司客户较多,咨询师很难花费大量时间深入研究学校名单,可能就无法为客户提供最好的服务。

和国内高考或者研究生考试看中考试成绩不同,在留学申请中,申请人的语言考试成绩以及高中或本科成绩只是考量的一个方面,美国高校更加看重的是申请人在文书中展现的个人经历、学习动机和科研能力等。如果学生的文书很对学校录取委员会的胃口,是他们所希望看到的,那么学生被录取的概率就很大。

因此,申请者需要查看学校网站,了解历年来录取学生的学术背景,了解感兴趣教授的研究方向。如果有可能的话,最好上留学论坛,找学校的校友,摸清学校的喜好,看和自身条件(实习经历、社会活动、学术背景等)是否匹配。

以转专业为例,申请人就需要找出那些对转专业友好的学校,也就是那些对之前学术背景无要求或者要求不高,愿意接受其他专业背景学生的大学,这样才能有的放矢,申请成功的几率也较大。

可以说,能否提供私人定制的择校名单是中介水平的一个重要衡量标准。但有些中介在帮客户申请期望学校的同时,往往会将一些比较好申请、但教学质量较差的学校推荐给客户,这种学校100%能申请成功,不存在申请失败退款的风险。遇到这种情况,申请者就要特别注意。

需要指出的是,美国大学“注册”和“认证”是两个概念。“经过政府部门批准、具有授予学位权”只是说明学校已经在政府部门正式“注册”,但教学质量并没有保障,“野鸡大学”就属于这一类。而正规大学是需要经过大学同行的评议、认证的。

此外,一些不好的大学宽进严出,也就是录取容易毕业难。据报道,美国很多4年制大学的学生,需要6年才能毕业。美国私立学校修一个学分动辄要花上千美元,公立学校也需要好几百美元,每门课程都是2-3个学分。如果学生无法按时毕业,这就相当于变相收费。

因此,学生和家长在看中介给出的择校名单时,一定要仔细甄别,首先是要确定名单中没有“野鸡大学”以及一些口碑较差以赚钱为目的的学校;其次是看名单是否是根据学生的个人经历、背景和能力制定的,反映学生的真实水平。

文书写作的重要性不言而喻,学校教授是通过个人陈述去了解申请人,在硬件合格的情况下,好的文书几乎是起决定性作用的。

很多学生选择将文书写作这个工作交给中介。有的是写完初稿后交给中介修改,有的则是提供中文的素材资料,由中介找人负责编译成英文。

据了解,有些中介都是将文书修改工作外包给英语院校的学生。有些是由独立的文案团队进行客户的文书写作工作。大多数中介的文案团队都不会跟客户沟通交流,难以做到针对客户背景进行个性化写作。

加上申请季需要负责大量的文书写作工作,文案团队也没有精力去更深入地跟客户交流。因此,很多文书质量差,套用模板痕迹严重。而一旦被学校发现,这位学生几乎没有被录取的可能性。

还有一种情况就是,学生在回复邮件时英语支离破碎,语法错误百出,但是文书用词极为地道流畅。这种情况目前已经引起美国各高校的警惕,它们将其视为作弊,认为学生的诚信有问题。

据媒体报道,已经有不少学生因为这种情况被开除。而常青藤学校质疑的康奈尔大学明文规定,不允许学生依靠中介完成申请流程,如果学生一旦被发现提交具有误导性的材料,将有可能被开除。

因此,在与中介的合作过程中,建议由学生独立完成个人陈述的写作,然后和专业人士一起进行修改。这样第一可以避免粗制滥造、模板痕迹严重的文书,第二也规避了被视为作弊的风险。在美国大学的申请过程中,美国本地学生也会寻求“外援”,但前提是他们参与了大部分的文书写作工作。

很多中介为了争取客户,开始会开出低价,之后再趁机巧立名目乱收费或者刻意提供费用金额,例如手续费、中介费、材料翻译费、学校申请费、邮寄费、传真费以及登记费、定金等等。

如果是自己办理留学申请手续,包括申请费(每所大学60美元至100美元不等)、签证费、提取学校成绩单费用等,加起来应该顶多一万元人民币。在和中介合作过程中,学生和家长也需要对这类收费多留心眼,自己多核实,这个项目是否真的需要缴费,以及收费标准是多少。

留学申请过程虽然繁琐,但也相当锻炼人,因此建议学生和家长不要把它看成负担,将所有任务全权交给中介。学生应把留学申请看成是提前适应美国校园生活的序曲,尽量全程参与,自己做主导,中介辅助,这样也能提高申请自己满意学校成功的几率。

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