雅思考试主要是通过对考生听、说、读、写四个方面英语能力的考核，综合测评考生的英语沟通运用能力，实现“沟通为本”的考试理念。对于雅思考生来说，也有很多考试难点和政策盲区需要帮助解答。今天雅思无忧网小编准备了文章学会如何构思文章，希望通过文章来解决雅思考生这方面的疑难问题，敬请关注。
先段：改写题目。注意时间、地点等小细节，一般1到2句话就结束，难度不高。然后我们就要具体分析，我还是觉得分四段要比更多段好。一来本身小作文字数不多，分那么多段不科学；二来
做个小总结好，算上头尾就已经有2段，中间2段比较有层次感。针对于布局上，table类，如果是5个数据，一般大小一起说，中间三个差不多的一起说；7个的话，取大次大小次小一起说，剩下差不多的一起说。我见过表格多的就是7/8个的数据，不会再多了。一般来说这两个不会单出，要出要么是这两个混，要么是2个L或者2个p，因为单的话没有那么多信息可供描述。折线图的趋势是很重要的，依然要抓住高与低点，分段描述/饼图就更简单，看百分比的大小，大小一起说形成对比，剩下的信息再描述也不难。
步：改写题目，在考场上，时间是宝贵的，当考生拿到 题目，件事就是改写题目，也就是说小作文的段就是改写题目，考生可以通过同义词转换在短短的1分钟内就写好作文的段。举一个例子，The graph below shows the percentage of people unable to find work in three major countries from 1983 to 1992.题目中划线的单词都可以进行同义转换, graph—figure, show—illustrate, percentage—proportion, major—key, from…to…—between…and…, 因此考生需要在日常学习中多多积累同义词，有助于更加快速准确地进行同意转化。
二步：分析时态，图表小作文大部分时候使用过去时态，因为出现的数据一般都是以往的统计数据，过去的情形和现在的情形很有可能完全不一样，因此用过去时态比较恰当。例句1: In the 2002 survey, over 75% of respondents with annual incomes above$ 100,000 considered leisure time extremely or very important.2. 如果图表里没有出现任何以往的年度，或者显示这是过去的统计数据，那么用一般现在时比较理想。3. 少数情况下，图表作文会出现预测值，这个时候用将来时态。
步：改写题目，在考场上，时间是宝贵的，当考生拿到 题目，件事就是改写题目，也就是说小作文的段就是改写题目，考生可以通过同义词转换在短短的1分钟内就写好作文的段。举一个例子，The graph below shows the percentage of people unable to find work in three major countries from 1983 to 1992.题目中划线的单词都可以进行同义转换, graph—figure, show—illustrate, percentage—proportion, major—key, from…to…—between…and…, 因此考生需要在日常学习中多多积累同义词，有助于更加快速准确地进行同意转化。
二步：分析时态，图表小作文大部分时候使用过去时态，因为出现的数据一般都是以往的统计数据，过去的情形和现在的情形很有可能完全不一样，因此用过去时态比较恰当。例句1: In the 2002 survey, over 75% of respondents with annual incomes above$ 100,000 considered leisure time extremely or very important.2. 如果图表里没有出现任何以往的年度，或者显示这是过去的统计数据，那么用一般现在时比较理想。3. 少数情况下，图表作文会出现预测值，这个时候用将来时态。
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